126633
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока в 5 классе по немецкому языку "Улицы города. Какие они?"

Конспект урока в 5 классе по немецкому языку "Улицы города. Какие они?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План – конспект урокав 5 классе

Тема: Die Straßen der Stadt. Wie sind sie?

Цель: повышение мотивации к изучению предмета, развитие интереса учащихся к немецкому языку.

Задачи: 1) познакомить учащихся с новой лексикой, тренировать её употребление в устной речи;

2) обеспечить условия для развития слуховой и визуальной памяти;

3) создать условия для развития умения выслушивать одноклассников и умения работать в группах.

Оборудование урока: компьютер

Ход урока

  1. Начало урока

Приветствие

- Wir haben heute Gäste: unsere Lehrerinnen und eure Eltern.

Mundgymnastik

Heute trainieren wir den Laut [h]. Sprecht mir nach!

Heute hundert

Hase hunger haben

На доске – скороговорка.

Hundert Hasen haben Hunger.

Учащиеся повторяют за учителем, затем проговаривают в быстром темпе.

  1. Основное содержание урока.

  1. Wir sind beim dritten Kapitel angelangt. Es heißt “Die Straßen der Stadt. Wie sind sie?”

  • Hört einen Reim zu.

Дети прослушивают рифмовку. Затем читают её и переводят на русский язык.

  1. Введение новой лексики.

С. 78, упр. 2.

Учащиеся записывают новую лексику в словари и ищут перевод на русский язык.

Индивидуальное задание.

Один ученик записывает прилагательные в алфавитном порядке.

Далеепроверка.

-Nennt mir bitte Antonyme zu diesem Wörter.

kurz – lang

breit – schmal

schön – nicht schön

schmutzig – sauber

  • Wie kann die Straße sein?

Die Straße kann sauber sein. Usw

  1. Turnpause.

Platschen, klatschen, rechts

Platschen, klatschen, links.

  1. Beantwortet meine Frage. Welche Verkehrsmittel können wir auf der Straße sehen?

Дети составляют предложение на доске.

Wir können auf der Straße Busse, Obusse, Autos sehen.

  1. Комплексное применение знаний.

Дети делают коллаж из приготовленного материала. Время работы 10 минут.

Затем учащиеся защищают свои проекты. Они говорят, какие транспортные средства можно увидеть на улицах города.



  1. Заключительный этап урока.

Д/З с. 79, упр. 3.

  • Ziehen wir Bilanz. Ich bin mit unserer Arbeit heute sehr zufrieden. Besonders gut waren … . Aber mir ist es auch eure Meinung sehr wichtig. An den Tischen habt ihr verschiedene Herzen. Wählt bitte ein: rot – unsere Arbeit war ganz gut; blau – es war gut, aber nicht immer; schwarz – schlecht und klebt es an großes Herzen.



Краткое описание документа:

Цель: повышение мотивации к изучению предмета, развитие интереса учащихся к немецкому языку.

Задачи: 1) познакомить учащихся с новой лексикой, тренировать её употребление в устной речи;

2) обеспечить условия для развития слуховой и визуальной памяти;

3) создать условия для развития умения выслушивать одноклассников и умения работать в группах.

 

Оборудование урока: компьютер

Дети прослушивают рифмовку. Затем читают её и переводят на русский язык. Учащиеся записывают новую лексику в словари и ищут перевод на русский язык.

Индивидуальное задание.

Один ученик записывает прилагательные в алфавитном порядке. Дети составляют предложение на доске. 1)    Комплексное применение знаний.

Дети делают коллаж из приготовленного материала. Время работы 10 минут.

Затем учащиеся защищают свои проекты. Они говорят, какие транспортные средства можно увидеть на улицах города.

 

Общая информация

Номер материала: 389367

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.