1279454
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока в 6 классе "Географические координаты"

Конспект урока в 6 классе "Географические координаты"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок №18, 19.

Тема: 18. Определение географических координат и расстояний по карте.

Пр. р. № 5.

19. Географические координаты своего населённого пункта

и его высоты над уровнем моря.

Цель: научиться определять географические координаты.

Задачи: 1. Продолжить формирование понятий «географическая широта, долгота»; формировать

умение определять географические координаты и объекты по заданным координатам.

2. развивать пространственные компетенции учащихся на основе умения определять

географические координаты.

3. развивать познавательный интерес к географии.

Оборудование: атласы, тетради для практических работ, контурные карты.

Тип урока:


Ход урока

1. Организационный момент

2. Мотивация.

3. Актуализация.

1. Какая точка Земли имеет координаты 0°ш. и 0° д.? Где нах. эта точка?

2. Какую широту и долготу имеет Северный и Южный полюс?

3. Чем экватор отличается от любой параллели?

4. Какое кругосветное путешествие короче: по 60-й параллели или по экватору?

5. Будет ли путешествие от полюса к полюсу короче по 60-му меридиану, чем по 3—му?


4. Отработка умений и навыков.

Какие географические объекты расположены на указанных географических координатах?

1.

2. 36° с.ш. 06° з.д. Гибралтарский пролив

3.

4. 10° с.ш. 80° з.д. Панамский канал

5. 30°с.ш. 32°в.д. Суэцкий канал


Определите координаты следующих объектов:

1. г. Каир 30° с.ш. 30° в.д.

2.

3.

4.

5.


5. Практическая работа № 5.

Практическая работа № 5.

Определение географических координат и расстояний по географической карте.

Цель работы: научиться определять географические координаты точек и расстояния между ними

по карте с помощью масштаба.

Вспомни!

Выбери правильные ответы:


hello_html_m4dcbd774.gif  Географическая широта бывает:

т) северная; ы) южная; д) западная; е) восточная.

hello_html_m4dcbd774.gifhello_html_m4dcbd774.gif


 Географическая долгота бывает:

я) северная; р) южная; у) западная; м) восточная.

 Географическая широта измеряется:

hello_html_m4dcbd774.gif н) от 0° до 90°; л) от 90° до 180°; ш) от 0° до 180° ж) от 0° до 360°

hello_html_m4dcbd774.gif  Географическая долгота измеряется:

п) от 0° до 90°; в) от 90° до 180°; и) от 0° до 180° г) от 0° до 360°

hello_html_m4dcbd774.gif  Географическую широту начинают отчислять от линии:

ф) тропиков ц) экватора з) нулевого меридиана х) полярного круга

hello_html_m4dcbd774.gif  Географическую долготу начинают отчислять от линии:

к) тропиков с) экватора а) нулевого меридиана и) полярного круга


1. Какие географические объекты расположены на указанных координатах: (4 б)

а) 60° с.ш., 30° в.д.- __________________________________________

б) 34° ю.ш.,19° в.д. - __________________________________________

в) 35° с.ш., 140° в. д. - _________________________________________

г) 20° с.ш. , 100° з.д. - _________________________________________


2. Определите географические координаты: (4 б)

а) г. Вашингтон ______________________________________________

б) г. Киев ___________________________________________________

в) г. Москва _________________________________________________

г) г. Дели ___________________________________________________


3. Определите расстояние от Симферополя (45° с.ш., 33° в.д.) в градусах и километрах до экватора, северного полюса, южного полюса, нулевого меридиана. Напомним, что 1° по меридиану равен 111 км, а 1° по 45 параллели равен 78 км.

Заполните таблицу. (4 б)


Географические объекты

Расстояние в градусах

Расстояние в километрах

Экватор




Северный полюс




Южный полюс


90° ю.ш.+ 45° с.ш. = 135°

135° ∙ 111 км = 14 985 км

Начальный меридиан






По физической карте России и Крыма определите координаты:

  • Столицы России

  • Столицы АРК

  • Наивысшей точки России

  • Наивысшей точки Крыма


Опрос по терминам: параллель, меридиан, геогр. широта, геогр. долгота, нулевая параллель, нулевой меридиан.


Д/з: прочитать

hello_html_65ea9bf5.png

Краткое описание документа:

Тема: 18.Определение географических координат  и расстояний по карте.

          Пр. р. № 5.   

          19. Географические координаты своего населённого пункта

          и его высоты над уровнем моря.

Цель: научиться определять географические координаты.

Задачи: 1. Продолжить формирование понятий «географическая широта, долгота»; формировать

              умение определять географические координаты и объекты по заданным координатам.

              2. развивать пространственные компетенции учащихся на основе умения определять

              географические координаты.

              3. развивать познавательный интерес к географии.

Оборудование: атласы, тетради для практических работ, контурные карты.

Общая информация

Номер материала: 501959

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.