Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока в 9 классе "Биологическая и экологическая роль алюминия и его соединений. Сплавы алюминия и их применение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Конспект урока в 9 классе "Биологическая и экологическая роль алюминия и его соединений. Сплавы алюминия и их применение"

библиотека
материалов

Тема урока: Биологическая и экологическая роль алюминия и его важнейших соединений. Сплавы алюминия и их применение. Производство алюминия и его сплавов в Казахстане.

Цель урока: - выявление и оценка степени овладения системой знаний и комплексом навыков и умений об амфотерных элементах и  их соединениях на примере алюминия. Задачи: развитие умений учащихся работать в группах, чувства ответственности за работу группы, успешно применять полученные знания на практике, позволяющие обеспечить обратную связь и оперативную корректировку  учебного процесса.

Ход урока

Этапы деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный этап

Приветствие, настрой.

Приветствие. Деление на группы по формулам и названиям

2.проверка домашнего задания

Предлагает представить задания

Реклама изделий из алюминия

3.Стадия вызова

Предлагает осуществить превращения по карточкам

Игра «Верите ли вы, что…» 1.Алюминий – один из 7 металлов древности? 2. После окончания школы за отличную учебу и поведение Вас могут премировать алюминиевой кружкой? 3.Алюминий- амфотерный элемент. 4.Сапфиры, рубины, корунд –выражаются формулой Al2O3.5. Алюминий – второй по электропроводности элемент. 6.Дюраль – сплав на основе алюминия 7. Консервированная пища – один из источников избыточного поступления Аl в организм

Осуществляют превращения





Отвечают на утверждения «Да или нет»

4. стадия осмысления.

Работа с раздаточным материалом. Изучение нового материала. При изучении составьте кластеры и организуйте их защиту.



Назовите заводы в Казахстане по производству алюминия.

1 и 2 группы – биологическая роль алюминия; 3и 4 группы – сплавы алюминия. Предоставляются критерии оценивания работы.

Закрепление

Предлагает задание на соответствие исходные вещества и продукты реакции.

Заполните лист самооценивания

Уравнения реакций- выполняют задания на соответствие.

Заполняют листы самооценивания

Рефлексия

Предоставляет рефлексию.

1.На уроке я работал

2.Своей работой на уроке я

3.Урок для меня показался

4.За урок я

5.Мое настрение

6.Материал урока мне был




7.Домашнее задание мне кажется

активно / пассивно

доволен / не доволен


коротким / длинным

не устал / устал

стало лучше / стало хуже

понятен / не понятен

полезен / бесполезен

интересен / скучен

легким / трудным

интересным / неинтересным



Домашнее задание

Составить по 3 вопроса низкого и высокого порядка по теме «Алюминий и его соединения»

Записывают д/з









































Осуществите превращения:

Al AlCl3 Al(OH)3 Al2O3Al2(SO4)3



Осуществите превращения:

Al2O3 AlAlBr3Al(OH)3Na AlO2



Осуществите превращения:

AlAl2O3 AlCl3 Al(OH)3 Al2(SO4)3



Осуществите превращения:

Al AlCl3 Al(OH)3 Al2O3Al2(SO4)3



Осуществите превращения:

Al2O3 AlAlBr3Al(OH)3Na AlO2



Осуществите превращения:

AlAl2O3 AlCl3 Al(OH)3 Al2(SO4)3



Осуществите превращения:

Al AlCl3 Al(OH)3 Al2O3Al2(SO4)3



Осуществите превращения:

Al2O3 AlAlBr3Al(OH)3Na AlO2



Осуществите превращения:

AlAl2O3 AlCl3 Al(OH)3 Al2(SO4)3





Критерии оценивания кластера по 5- бальной системе

  1. Содержательность

  2. Логичность изложения

  3. Оформление аккуратное, эстетичное, крупное

  4. Организация защиты и слаженность работы группы



Критерии оценивания кластера по 5- бальной системе

  1. Содержательность

  2. Логичность изложения

  3. Оформление аккуратное, эстетичное, крупное

  4. Организация защиты и слаженность работы группы



Критерии оценивания кластера по 5- бальной системе

  1. Содержательность

  2. Логичность изложения

  3. Оформление аккуратное, эстетичное, крупное

  4. Организация защиты и слаженность работы группы



Критерии оценивания кластера по 5- бальной системе

  1. Содержательность

  2. Логичность изложения

  3. Оформление аккуратное, эстетичное, крупное

  4. Организация защиты и слаженность работы группы

Критерии оценивания кластера по 5- бальной системе

  1. Содержательность

  2. Логичность изложения

  3. Оформление аккуратное, эстетичное, крупное

  4. Организация защиты и слаженность работы группы



Критерии оценивания кластера по 5- бальной системе

  1. Содержательность

  2. Логичность изложения

  3. Оформление аккуратное, эстетичное, крупное

  4. Организация защиты и слаженность работы группы

  1. Al +O2             A                     AlCl3+H2

  2. Al+H2O           Б                     AlCl3

  3. Al+Cl2             В                     AlCl3+H2O

  4. Al+HCl            Г                      AlCl3+Hg

  5. Al+NaOH       Д                      AlCl3+HgCl2

  6. Al+HgCl2       E                      NaAlO2+H2

  7. Al+Fe3O4       Ж                      Al(OH)3+H2

                            З                       Al(OH)3+Na

                             И                      Al2O3+Fe

                             К                      Al2O3



1.Al +O2             A                     AlCl3+H2

2.Al+H2O           Б                     AlCl3

3.Al+Cl2             В                     AlCl3+H2O

4.Al+HCl            Г                      AlCl3+Hg

5.Al+NaOH       Д                      AlCl3+HgCl2

6.Al+HgCl2       E                      NaAlO2+H2

7.Al+Fe3O4       Ж                      Al(OH)3+H2

                            З                       Al(OH)3+Na

                              И                      Al2O3+Fe

                              К                      Al2O3

1.Al +O2             A                     AlCl3+H2

2.Al+H2O           Б                     AlCl3

3.Al+Cl2             В                     AlCl3+H2O

4.Al+HCl            Г                      AlCl3+Hg

5.Al+NaOH       Д                      AlCl3+HgCl2

6.Al+HgCl2       E                      NaAlO2+H2

7.Al+Fe3O4       Ж                      Al(OH)3+H2

                            З                       Al(OH)3+Na

                              И                      Al2O3+Fe

                              К                      Al2O3

Роль алюминия в организме человека:
Алюминий является необходимым микроэлементом для человеческого организма, поскольку он играет немаловажную роль в построении соединительной и костной тканей, а также в формировании эпителия.
 
Практически все ткани и органы человека содержат алюминий. Этот микроэлемент в умеренных количествах выполняет немаловажные функции, однако большие его дозы представляют существенную опасность для здоровья.
Как и упомянуто выше, алюминий выполняет множество немаловажных функций:
- способствует построению костной и соединительной тканей
- содействует эпителизации кожи
- повышает активность некоторых пищеварительных ферментов
- повышает переваривающую функцию желудочного сока
 
- участвует в образовании белковых и фосфатных комплексов
- положительно влияет на функцию околощитовидных желез
Суточная потребность в алюминии:
Здоровому взрослому человеку необходимо примерно 30-50 мкг этого микроэлемента.
Симптомы недостатка и избытка алюминия:
При недостатке алюминия отсутствуют какие-либо данные о симптомах, проявляющихся у человека.
Главными симптомами избытка алюминия являются следующие: нервозность, кашель, расстройство пищеварения, потеря аппетита, ухудшение памяти, уменьшение количества гемоглобина в крови и эритроцитов, остеохондроз, нарушение функции почек и другие
Главными источниками увеличенного поступления этого микроэлемента в организм являются алюминиевая посуда, загрязненный воздух, консервированная пища и иногда водопроводная вода. Для человека токсичная доза алюминия составляет более 50 мг.
 
В каких продуктах содержится алюминий:
В основном, алюминий содержится в фруктах и ягодах, овощах, различных хлебопродуктах, а также в питьевой воде.

Роль алюминия в организме человека:
Алюминий является необходимым микроэлементом для человеческого организма, поскольку он играет немаловажную роль в построении соединительной и костной тканей, а также в формировании эпителия.
 
Практически все ткани и органы человека содержат алюминий. Этот микроэлемент в умеренных количествах выполняет немаловажные функции, однако большие его дозы представляют существенную опасность для здоровья.
Как и упомянуто выше, алюминий выполняет множество немаловажных функций:
- способствует построению костной и соединительной тканей
- содействует эпителизации кожи
- повышает активность некоторых пищеварительных ферментов
- повышает переваривающую функцию желудочного сока
 
- участвует в образовании белковых и фосфатных комплексов
- положительно влияет на функцию околощитовидных желез
Суточная потребность в алюминии:
Здоровому взрослому человеку необходимо примерно 30-50 мкг этого микроэлемента.
Симптомы недостатка и избытка алюминия:
При недостатке алюминия отсутствуют какие-либо данные о симптомах, проявляющихся у человека.
Главными симптомами избытка алюминия являются следующие: нервозность, кашель, расстройство пищеварения, потеря аппетита, ухудшение памяти, уменьшение количества гемоглобина в крови и эритроцитов, остеохондроз, нарушение функции почек и другие

Главными источниками увеличенного поступления этого микроэлемента в организм являются алюминиевая посуда, загрязненный воздух, консервированная пища и иногда водопроводная вода. Для человека токсичная доза алюминия составляет более 50 мг. 
В каких продуктах содержится алюминий:
В основном, алюминий содержится в фруктах и ягодах, овощах, различных хлебопродуктах, а также в питьевой воде.



Сплавы на основе алюминия

Известно несколько сплавов алюминия. Перед вами таблица «Сплавы алюминия», обратите внимание на ее содержание:

Название сплавов

Состав

Применение

1. Дюралюмин

94% – Al
4% – Cu
0,5% – Mg, Mn, Si, Fe

Конструкционный материал в авиа- и машиностроении

2. Магналин

95%-87% – Al
5%-13% – Mg

В авиа- и машиностроении, строительстве, судостроении

3. Силумин

85% – Al
10%-14% – Si
0,1% – Na

В авто-, авиа- и машиностроении, в производстве точных приборов

Основная масса алюминия идёт на получение сплавов:
Дюралюмин –  по прочности близок к стали, легче её в 3 раза, прочный и коррозийнностойкий; магналин – стоек к коррозии в морской воде, поэтому его применяют в судостроении; силумин  –  хорошо подвергается литью, из него можно готовить тонкостенные и сложные по форме изделия.
Из сплавов алюминия была изготовлена оболочка первого советского самолёта искусственного спутника Земли. Эти сплавы используют для изготовления различных деталей космической аппаратуры.

.

Сплавы на основе алюминия

Известно несколько сплавов алюминия. Перед вами таблица «Сплавы алюминия», обратите внимание на ее содержание:



Название сплавов

Состав

Применение

1. Дюралюмин

94% – Al
4% – Cu
0,5% – Mg, Mn, Si, Fe

Конструкционный материал в авиа- и машиностроении

2. Магналин

95%-87% – Al
5%-13% – Mg

В авиа- и машиностроении, строительстве, судостроении

3. Силумин

85% – Al
10%-14% – Si
0,1% – Na

В авто-, авиа- и машиностроении, в производстве точных приборов

Основная масса алюминия идёт на получение сплавов:
Дюралюмин –  по прочности близок к стали, легче её в 3 раза, прочный и коррозийнностойкий; магналин – стоек к коррозии в морской воде, поэтому его применяют в судостроении; силумин  –  хорошо подвергается литью, из него можно готовить тонкостенные и сложные по форме изделия.
Из сплавов алюминия была изготовлена оболочка первого советского самолёта искусственного спутника Земли. Эти сплавы используют для изготовления различных деталей космической аппаратуры.






Лист самооценивания ученика (цы)_____________________________________________

Оцени свою работу на уроке по 5- бальной системе

Подготовка Д/З

Химические превращения

Игра «Верю-не верю»

Защита кластера

Соответствие левой и правой части уравнения

Итоговая оценка









Лист самооценивания ученика (цы)_____________________________________________

Оцени свою работу на уроке по 5- бальной системе

Подготовка Д/З

Химические превращения

Игра «Верю-не верю»

Защита кластера

Соответствие левой и правой части уравнения

Итоговая оценка









Лист самооценивания ученика (цы)_____________________________________________

Оцени свою работу на уроке по 5- бальной системе

Подготовка Д/З

Химические превращения

Игра «Верю-не верю»

Защита кластера

Соответствие левой и правой части уравнения

Итоговая оценка









Лист самооценивания ученика (цы)_____________________________________________

Оцени свою работу на уроке по 5- бальной системе

Подготовка Д/З

Химические превращения

Игра «Верю-не верю»

Защита кластера

Соответствие левой и правой части уравнения

Итоговая оценка









Лист самооценивания ученика (цы)_____________________________________________

Оцени свою работу на уроке по 5- бальной системе

Подготовка Д/З

Химические превращения

Игра «Верю-не верю»

Защита кластера

Соответствие левой и правой части уравнения

Итоговая оценка









Лист самооценивания ученика (цы)_____________________________________________

Оцени свою работу на уроке по 5- бальной системе

Подготовка Д/З

Химические превращения

Игра «Верю-не верю»

Защита кластера

Соответствие левой и правой части уравнения

Итоговая оценка










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок химии в 9 классе. Учащиеся делятся на группы по формулам и названиям. Предлагается проверка домашнего задания, игра "Верю - не верю". Учащиеся работают в группах  с раздаточным материалом, составляют кластеры и организуют их защиту.Затем оценивают по критериям, предложенным учителем. В листах самооценивания ставят оценки себе за каждую работу на уроке. Для закрепления знаний об алюминие предлагпется задание на соответствие. Проверку проводыт сами ребята, по критеям, составленным совместно.Предлагается письменная рефлексия, где надо продумать ответы, которая поможет учителю провести корректировку и планирование на следующий урок. 

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров2018
Номер материала 433234
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх