Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока внеклассного чтения по адыгейской литературе

Конспект урока внеклассного чтения по адыгейской литературе


Выбранный для просмотра документ Конспект урока внеклассного чтения.docx

библиотека
материалов

Ход урока.

1.Слово учителя.

-«Видеть Кавказ – значит видеть истинное лицо земли, на коем – не противореча – сливаются в одну улыбку и снежная чистота души ребенка, и гордая усмешка мудрости дьявольской. Кавказ – проба сил человека: слабый духом подавляется там и трепещет в страхе перед силами земли, сильный же, насыщаясь еще большей крепостью, становится высок и остр, подобно горе, возносящей алмазную вершину свою во глубину небесных пустынь, а вершина эта – престол молний»… Так писал о Кавказе М.Горький. Как величественная природа Кавказа отразилась на характерах его детей – горцев, на традициях и обычаях их жизни? Сегодня мы поговорим об этом, исследуя отрывки из замечательной книги Нальбия Куека «Вино мертвых. Роман в новеллах».

2.Сообщение подготовленного учащегося о биографии и творчестве Н.Куека.

3.Чтение новеллы «Мать абадзехов» (читают подготовленные учащиеся).

4.Фронтальный опрос.

- Как мать провожала на войну младшего сына?

- С войны абадзехи вернулись победителями, но не все пришли назад. Почему лишь Амдехан разрешили, вопреки обычаям, попрощаться с погибшими?

- Как погиб муж Амдехан и ее пятеро сыновей?

- Как проявились мужество и патриотизм в характере младшего сына?

- Почему в ответ на совет поплакать Амдехан говорит: «Горе не у меня одной, оно сегодня у многих»?

- Во имя чего погибли воины?

5.Чтение новеллы «Братья» (читают подготовленные учащиеся)

6. Фронтальный опрос.

- В какое время происходят события, описанные в книге?

- На что был готов старший брат ради спасения младшего?

- Как вы понимаете слова Махмуда: «Наша честь, наше достоинство старше нас обоих»?

7.Слово учителя.

- Итак, мы прочли 2 новеллы из книги Нальбия Куека. Какие обычаи адыгов отражены в них?Давайте послушаем наших экспертов, подготовивших сообщения об адыгской этике.

8.Мультимедийная презентация «Принципы адыгской этики»(комментарий эксперта №1)

- В новелле «Мать абадзехов» Н.Куек говорит о мужестве женщины-матери. Мать, как и отец, пользовалась большим авторитетом среди членов адыгской семьи. Ее свято почитали. И она должна была быть мужественной, стойко выносить несчастья. Недаром в свадебной песне, прославляющей невесту, есть такое пожелание: «Чтоб душа у нее была железная, крепкая, чтобы она всегда сохраняла честь…» Благодаря мужеству человек преодолевает удары судьбы. Сложилось мнение, что, благодаря мужеству, наилучшим образом проявляются доброта и сострадание. В толковом словаре адыгейского языка человечность определяется как мужество и сострадание. Если человек добродетелен, о нем говорят: «Обладает мужеством». Так адыги характеризуют и мудрого старца, и скромного юношу, и мать, хранительницу домашнего очага. Я думаю, героиня новеллы, безусловно, достойна такой характеристики

Комментарий эксперта №2.

- Герой новеллы «Братья» Долет сказал: «Это говорит тебе старший брат, ты же адыг, значит, понимаешь это».Старшие обязаны поддерживать свой авторитет, не допуская фамильярности и непочтительности со стороны младших. Общее правило на этот счет гласит: «Старшие не развязывают язык младших». Одна из пяти заповедей адыгства – почтительность по отношению к старшим.

Комментарий эксперта №3

- Махмуд отказывается от предложений брата, потому что он может потерять свое достоинство и честь. Представления о чести у адыгов сопряжены с идеей долга. Среди самых известных моральных суждений фигурирует императив: «Жизнь отдай и возьми честь». Так же, как и у многих других народов, забота о личной чести воспринимается у адыгов в контексте заботы о сохранении чести и репутации семьи, рода, сословия, нации.

9. Вывод.

- Большое спасибо всем экспертам. Действительно, в новеллах Нальбия Куека отражены 5 моральных принципов адыгской этики: человечность, почтительность, разум, мужество, честь. Я считаю, что эти постоянства должны стать общечеловеческими. Подумайте над каждым из них.

10. Домашнее задание.

1.Найти и записать адыгские пословицы, соответствующие принципам адыгской этики.

2.Творческое задание: написать синквейн к одному из слов: «человечность», «разум», «мужество», «честь».



Выбранный для просмотра документ новая презентация(2).ppt

библиотека
материалов
ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ГЛАВНАЯ ЗАПОВЕДЬ АДЫГСТВА
ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ГЛАВНАЯ ЗАПОВЕДЬ АДЫ...
Почтительность  по отношению к старшим 
Почтительность  по отношению к старшим
РАЗУМ:
РАЗУМ:
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ГЛАВНАЯ ЗАПОВЕДЬ АДЫГСТВА
ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ГЛАВНАЯ ЗАПОВЕДЬ АДЫ
Описание слайда:

ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ГЛАВНАЯ ЗАПОВЕДЬ АДЫГСТВА ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ГЛАВНАЯ ЗАПОВЕДЬ АДЫГСТВА

№ слайда 3 Почтительность  по отношению к старшим 
Почтительность  по отношению к старшим
Описание слайда:

Почтительность по отношению к старшим Почтительность по отношению к старшим

№ слайда 4 РАЗУМ:
РАЗУМ:
Описание слайда:

РАЗУМ: РАЗУМ:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Конспект урока внеклассного чтения по адыгейской литературе и презентация к уроку.

Урок включает в себя слово учителя, характеристику творчества писателя Нальбия Куека, чтение и анализ произведения, характеристику героев произведения, фронтальный опрос учащихся, выступления специально подготовленных учащихся о принципах адыгской этики, беседу по новому материалу. 

Данный урок знакомит учащихся с принципами адыгской этики, побуждает детей заняться литературным творчеством, обращает внимание учащихся на особенности стиля, композиции, языка произведения "Вино мертвых. Роман в новеллах".

 

Общая информация

Номер материала: 311994

Похожие материалы