1932600
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока всемирной истории в 7 классе "Иран xVII- XVIIIвв"

Конспект урока всемирной истории в 7 классе "Иран xVII- XVIIIвв"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Неделя

День Класс

Тема урока

Иран в XVII-XVIII вв.

Общая цель

Проанализировать развитие Ирана в 17-18 вв.

Ожидаемые результаты


Знают виды феодального землепользования в Иране, названия правящих династий

Сравнивают политику правящих династий Сефевидов и Каджар

Анализируют развитие Ирана в 17-18 вв.

Тип урока

Комбинированный

Задания




 Ассоциации, разноуровневые задания, вопросы высокого и низкого порядка, тематический теннис, ИНСЕРТ, ответы на вопросы в конце параграфа, синквейн, устный рассказ

Необходимые материалы


Раздаточный материал, учебник,стикеры,тетрадь

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

 Действия ученика

Вводная часть























Основная часть






  1. Приветствие

  2. Тренинг

  3. Опрос д/з

Тема: «Индия в XVII-XVIII вв.»

Соотнесите:

Джагир земля, переданная в частную собственность мусульманской религиозной верхушке

Вакф частная земля владельцы, которой

использовали труд крестьян для обработки земель

Заминдар земля, которая передавалась в частную собственность для занимающихся военным делом

Инам земля, принадлежащая религиозным организациям

Дополни, что подразумевается под датой, именем:

1526

Бабур

Аурангзеб

Делийский султанат

Составьте синквейн со словом «Ост-индская компания»

_____________________________________

Расскажите о кастовой системе в Индии


Тема: Иран в XVII-XVIII вв.

Ассоциации:

Что вы знаете об этой стране?

Деление на группы


ИНСЕРТ

1 группа- Иранское государство Сефевидов в XVII в.

2 группа- Внутренняя и внешняя политика Ирана в годы правления Надир шаха

3 группа- Приход к власти династии Каджар

После самостоятельного изучения темы учащиеся обсуждают в группах, затем открывают вопросы в конце параграфа стр.96 и отвечают на них совместно с классом.


- Какие виды феодального землевладения распространились в Иране в XVII-XVIII вв.?

-На какие страны Надир шах предпринимал набеги?

- Когда в Иране к власти пришла династия Каджар?

-Каково было в Иране влияние мусульманской религии?


Для закрепления материала- Тематический теннис


Д/з составить кроссворд на тему «Иран в XVII-XVIII вв» и «Индия в XVII-XVIII вв. Ответить на вопросы в конце параграфа стр.92









Решают разноуровневые задания













Устный рассказ темы д/з


Записывают название новой темы в тетрадь







Делятся на группы с помощью цветных стикеров





Изучают тему




Отвечают на вопросы в конце параграфа



Перекидываются словами, изученными на уроке


Записывают д/з



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Целью данного урока является: Проанализировать развитие Ирана в 17-18 ввю. Ожидаемый результат данного урока: дети познакомятся и узнают  виды феодального землепользования в Иране, названия правящих династий, научатся сравнивать политику правящих династий Сефевидов и Каджар, смогут сделать анализ развития Ирана. В данный урок включены задания: Ассоциации, разноуровневые задания, вопросы высокого и низкого порядка, тематический теннис, ИНСЕРТ, ответы на вопросы в конце параграфа, синквейн, устный рассказю Использованы материалы:Раздаточный материал, учебник,стикеры,тетрадь.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее