Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока: «Япония- страна восходящего Солнца .» 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока: «Япония- страна восходящего Солнца .» 11 класс

библиотека
материалов


Тема урока: «Япония- страна восходящего солнца .»

Цель урока:  выявить особенности социально- экономического развития экономики Японии;

                      рассмотреть причины   экономического роста Японии.

Оборудование:атлас «Страны мира», политическая карта мира, экономическая  карта мира, сайты Интернет

                                             Ход урока.

Организация урока.

Анализ домашнего задания.

1.     Определите государство.

 «Это мощная индустриально- аграрная страна. Образует третий по экономической мощи центр мирового хозяйства. Занимает первое место в мире по производству 26 видов промышленной и сельскохозяйственной продукции. В октябре 2003года осуществила первый запуск космического корабля с человеком на борту.»

1.     В бассейне, какой реки возникло Китайское государство?

2.     В каком году возникла КНР?

3.     Родиной,  какого напитка является Китай?

1        Как правильно называется национальность, населяющая большую часть Китая?

2        Как изменяется сельское хозяйство при движении с севера на юг

1.     Чем объяснить бурный рост экономики Китая?

2.     Почему Китай не относят к группе развитых стран?

 

Сообщение темы и цели урока.

Сегодня на уроке мы будем говорить о Японии.

Япония-это страна восходящего солнца, которую иногда называют страной «наоборот», ибо пальто здесь, как правило, подает  женщина, руль в машине с правой стороны, пишут снизу вверх, едят палочками, ходят в кимоно. кошки бесхвостые, спят на полу, а белый цвет является цветом траура.

2.Государственный строй.  Особенности населения. Обычаи, традиции.

Япония - Конституционная монархия. До принятия Конституции 1947 года была Абсолютной  монархией. В настоящее время император страны Акихито - символ государства и единства нации

 По государственному устройству Япония – унитарное государство, состоящее из 46 префектур и губерний.

1.Особенности экономико – географического положения Японии.

Япония – страна архипелаг. Она расположена на 4 крупных островах: Сикоку, Кюсю, Хоккайдо, Хонсю, и на 4 тысячах мелких островах Столица Японии  - Токио, что означает «Восточная столица», расположена на острове Хонсю

Горы – характерная особенность Японского архипелага, они покрывают 71% суши, и лишь отдельные участки вдоль побережий или русла больших рек — равнины и низменности, которые окаймляют горные системы. Самая известная гора Японии – Фудзияма.

Японские острова представляют собой район очень высокой сейсмической активности. Японские острова представляют собой район очень высокой сейсмической активности. В год в Японии происходит несколько тысяч землетрясений, бывает до 20 толчков в день. В большинстве своем толчки настолько слабы, что зафиксировать их может только высокоточное оборудование сейсмических станций. Сильные землетрясения бывают значительно реже, но наносимый ими ущерб бывает ужасен. Если эпицентр землетрясения находится где-либо под дном океана или моря, то появляется вероятность возникновения гигантских волн – цунами, обладающих большой разрушительной силой

      Задание1

используя текст учебника, политическую карту мира, охарактеризуйте сильные и слабые стороны ЭГП Японии.

1 группа - плюсы ЭГП

·        приморское положение;

·        центральное положение в Америко-Тихоокеанском регионе;

·        близость экономической сверхдержавы мира- США;

·        теплый климат.

2 группа-минусы ЭГП

·        изолированность от большинства стран мира;

·        островная разрозненность частей стран

           удалённость от высокоразвитых европейских стран. Это открывает большие         возможности для участия стран в Международном географическом разделении труда.

      Население Японии

Численность населения: 127 млн.чел.   (это 10 место в мире).

•        Средняя плотность- 340 чел. кв. км.

•        Средняя продолжительность жизни: 86 лет, что является самым высоким показателем в мире. Япония – нация здоровых людей с самым низким показателем детской смертности в мире и самым высоким уровнем продолжительности жизни. Средняя продолжительность жизни – 86 лет. Такая высокая продолжительность жизни достигнута во многом благодаря японскому стилю жизни: привычке ходить, употреблять здоровую пищу ит. д

•        Национальный состав: 99% -японцы, 1 % корейцы, айны.

•        76%населения проживают в городах.

•        Религия: синтоизм и буддизм.

Япония – типичная однонациональная страна, где японцы составляют 99% населения Средний возраст – 44 года. 80% проживает в городах. Но это все цифры.

Давайте поговорим о самих японцах, об их отношении к жизни. Японцы – одна из самых сдержанных, уравновешенных наций. Их стремлению жить в гармонии с природой можно только позавидовать. Их способность относиться к жизни как к Пути вызывает уважение. Уверенность в том, что к делу, которым ты занимаешься, следует относиться не просто, как к способу заработать себе на жизнь, или выдвинуться или прославиться, а как к Пути, вызывает уважение. В Японии человек может работать кондуктором в электричке, или пекарем, но при этом относиться к своему делу с почтением и полной отдачей. Искать в нем смысл жизни. И, действительно, не столь важно, чем ты занимаешься, важно двигаться к совершенству. Они могут просто выйти на природу с семьей, чтобы полюбоваться цветением сакуры, послушать шум прибоя или просто помедитировать в саду камней.

Японию всегда называли страной традиций. Япония-страна высокой культуры и сплошной грамотности, где обучению и воспитанию детей уделяется большое внимание с раннего возраста.

Япония – это империя гениальных и способных личностей. Учиться в Японии престижно. Учатся японцы с 5 лет. 6 лет в начальной школе 3 года в звене 1 уровня . Начало учебного года — 1 апреля до марта .3 семестра Каникулы по 40 дней Учебный год длиться примерно 260 дней Важным считается поступление в престижный университет. В Японии едва ли не больше университетов, чем во всей Западной Европе По уровню образования Япония занимает 1 место в мире. Возможно, в этом секрет японского успеха, колоссальной стойкости её деловых сообществ, роста корпораций и вообще без малого могущества этой державы?

·        Вашему вниманию предлагается семь чудес Японии.

1.     Страна является крупным финансовым центром мира.

2.     Доля средств на НИОКР в ВВП достигает 3%-это самая высокая доля  в мире.

3.     По национальному доходу на душу населения страна занимает 3место в мире     после Швейцарии и Люксембурга.

4.     Островное положение страны в центре Азиатско-Тихоокеанского региона.

5.     Для страны характерна самая высокая степень автоматизации и электронизации.

6.     Страна высокой культуры и сплошной грамотности.

7.     Это государство с самым низким показателем детской смертности и самым высоким уровнем продолжительности жизни(86 лет).

Успехи Японии очевидны. Если раньше символами Японии обычно считались священная гора Фудзияма, сакура, гейши, самураи, то от ныне ими стали самые крупные в развитом мире АЭС, металлургические комбинаты, супертанкеры, мосты, туннели, скоростные железные дороги, самые современные автомобили «Тойота», «Хонда», «Нисан».

                Рассмотрим причины этих успехов.

Из войны с США Япония вышла разрушенной, разоренной и опустошенной. К концу 50-годов, когда в мире широкое распространение получили радиоприемники, телевизоры, Япония о них не знала. А сейчас «лицо» Японии –это судостроение, автомобилестроение, производство роботов, ЭВМ, бытовой радиоэлектроники.

   Проблема:    Что же помогло Японии сделать такой большой скачок?

Каким же образом, имея такие скудные ресурсы, Япония стала лидером в экономике современного мира?

Чем обусловлено «экономическое чудо» Японии?

Что такое «японская модель» развития экономики?

Факторы «экономического чуда»?

-Государственное регулирование экономики. -Уникальная система управления.

  • Начало экономического чуда обеспечило развитие: «нижних этажей» обрабатывающей промышленности – чёрной и цветной металлургии, нефтепереработки, судостроение.

  • Ориентация на импортное топливо и сырьё
    - Покупка патентов, лицензий и быстрое их внедрение в производство.
    - Минимальные затраты на вооружение.

- Экономическое чудо Японии – это работа тысяч и миллионов её граждан, это их трудолюбие, упорство, желание совершенствоваться и быть лучшими.
Один из самых значимых принципов трудовой деятельности японцев – «стыдно делать плохо», «нужно делать только на отлично!»

Япония – один из лидеров современного мира. По производству целого ряда промышленных товаров страна занимает 1 место  в мире. (автомобилей, судов, видеомагнитофонов, промышленных роботов, металлообрабатывающих станков) Япония является крупнейшим финансовым центром мира, ее банки «Токио –Мицубиси» и «Мицуи» входят в десятку крупнейших банков в мире

Сельское хозяйство

Располагая крайне ограниченными земельными ресурсами самообеспеченность сельскохозяйственной продукцией, достигает почти 50%. Растениеводство даёт основную   часть продукции (около 70%)(рис, чай, овощи, фрукты, пшеница. бобовые) .Развиваются новые отрасли животноводства:  птицеводство, свиноводство ,скотоводство.

Традиционная отрасль животноводства Японии –рыболовство.

«Россия и Япония: партнеры или соперники?»

      В течение последней четверти века Япония по праву была второй державой мира. Япония являет яркий пример страны, уверенно вступивший в новое тысячелетие. Страна является восточным соседом нашего государства, отношение с которым разноплановые, порой сложные и противоречивые: Наличие проблемы «северных территорий», претензии Японии на острова Курильской гряды: Итуруп, Туруп, Шикотан, Кунашир.

    Район богат белковой продукцией (он может прокормить 150 млн. человек), обладает уникальными сырьевыми ресурсами для биохимической промышленности, позволяет обеспечить сырьем всю парфюмерную и лекарственную отрасли

         Жемчужный пат из рыбьей чешуи- сырье для остродефицитных лекарств. От 700тыс.т. сайры можно получить 20тыс.т. чешуи и из нее - жемчужного пата стоимостью 4 4млрд.доллоров.

          Не мясом ценен краб, а хитиновым покровом и печенью, медицинские препараты из них оцениваются в несколько млрд. долл. за 1кг.

 Проблема северных территорий существует. Курилы, населенные коренными жителями- айнами, - явились объектом колониального захвата, как со стороны России , так и Японии. Проведенный в 1991г. референдум показал, что 20% кунаширцев и 25% шикотанцев высказались за возвращение островов японцам

Итог урока. Итак, ребята, только на примере нашей страны видно, что политическая карта мира и количественно и качественно постоянно изменяется. Между различными государствами могут возникать конфликтные ситуации, которые необходимо решать мирным путем, учитывая не только собственные интересы. Сегодня мы сделали попытку охватить взглядом издалека нашего могучего восточного соседа. Нам суждено с ним жить бок обок. Всем  известна истина: у соседа свои взгляды, склонности, традиции, обычаи, привычки, но чтобы ужиться с ним, надо его хорошо знать.

Домашнее задание

 Вопросы:  

1. Какие особенности японского опыта могла бы использовать Россия?

2.     Почему именно Япония стала пионером в строительстве супертанкеров, углевозов, рудовозов?

3. Почему в структуре промышленности Японии на добывающую отрасль приходится 0,3%?  












Сообщение «Фудзияма»  

Самая высокая гора Японии родилась из огня, и погибнуть может только в огне, и все же ее хрупкую красоту сравнивают с цветком. Фудзияма - это не только чудо природы, но и священное место, которое многие столетия притягивает паломников, вдохновляет художников и поэтов.

По японской буддийской легенде, гора появилась за одну ночь в 286 году до н. э., когда разверзлась земля и образовалось самое большое в Японии озеро Бава, а из выброшенной земли сформировалась гора. Легенда эта возникла не без оснований: остров Хонсю расположен прямо на основной линии разлома, где скопилось 25 вулканических конусообразных гор, самой большой из которых и является Фудзияма. Возраст ее - около 10 000 лет, а не 2300, как утверждается в буддийской легенде.
Известно, что на широкой равнине, окружающей Фудзияму, наблюдалась высокая вулканическая активность. Примерно 300 000 лет назад там произошло извержение вулкана. Выбросы из нескольких вулканических конусов способствовали формированию Фудзиямы в ее сегодняшнем виде. Размеры кратера Фудзиямы - 505 м в диаметре и 200м в глубину. Он напоминает цветок лотоса и окаймлен восьмью гребнями, известными под названием Яксудо-Фуйо, что означает "восемь лепестков Фудзиямы".

Первое извержение Фудзиямы было зафиксировано в 800 году н. э., а последнее (Фудзияма не потухший, а уснувший вулкан) - в 1707 году, когда городЭдо (современный Токио), находящийся в 100 км от вулкана, покрыло плотным слоем золы и пепла. Уникальное место, которое Фудзияма занимает в сознании японцев, и те романтические чувства, которые она вызывает, может быть, объясняются предчувствием того, что красота ее не вечна, что когда-нибудь может вновь произойти извержение, и она внезапно исчезнет в клубах огня.

Учитель.Чаепитие в Японии является строго расписанным ритуалом, в котором принимают участие мастер чая, то есть, человек, который заваривает и разливает чай, и те люди, присутствующие при ритуале заваривания чая и пьющие готовый чай. Предметы, окружающие людей во время церемонии чаепития, а также церемонные выражения и жесты передавались из поколения в поколение.       

Сообщение «Чайная церемония» (слайд №35,36)

Чаепитие в Японии представляет собой целый обряд, который называется « тя но ю», что означает в переводе « чайная церемония». Участвуют в обряде не более 5 человек. Церемония продолжается свыше 4 часов. В комнате даже днем должен быть полумрак, а вся мебель и предметы – старинные, лишь белоснежный льняной платок и бамбуковый коврик новые. Все участники церемонии садятся на пол, один из них насыпает в чашку порошок – растертый в пудру зеленый чай, заливает водой и метелочкой взбивает  пену. Обряд происходит в полном молчании. Особое внимание уделяется качеству воды. Вместо стульев японцы раскладывают на мягкие подушечки. Посуда на столе не имеет ничего общего с тем, что мы называем сервизом. Приезжие изумляются, что за разнобой.А японцу кажется безвкусицей видеть одну и туже роспись и на тарелках. и на блюдцах, и на чашках.

А станут гости уходить, хозяева подарят им на прощанье бумажную птичку – журавлика. Считается, что он приносит людям счастье.

  Учитель.  У японцев существует древняя легенда, которая гласит, что если сложить из бумаги тысячу журавликов, исполнится желание. Некоторые люди так и делают – покупают специальные наборы квадратиков бумаги и часами делают птичек. Неужели их желания исполняются? Секрет древней легенды состоит в том, чтобы складывать фигурки не себе, а подарить их окружающим и получить в ответ тысячу улыбок. Тогда появятся новые друзья, а с их помощью действительно и желания часто исполняются!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема урока: «Япония- страна восходящего Солнца .»

 

Цель урока:  выявить особенности социально- экономического развития экономики Японии; рассмотреть причины   экономического роста Японии.

Оборудование: атлас «Страны мира», политическая карта мира, экономическая  карта мира, сайты Интернет

 

В течение последней четверти века Япония по праву была второй державой мира. Япония являет яркий пример страны, уверенно вступивший в новое тысячелетие. Страна является восточным соседом нашего государства, отношение с которым разноплановые, порой сложные и противоречивые. Наличие проблемы «северных территорий», претензии Японии на острова Курильской гряды: Итуруп, Туруп, Шикотан, Кунашир.

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров691
Номер материала 123542
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх