Проверка домашнего задания
|
- Давайте
вспомним, что мы изучали на прошлом уроке.
Будьте.
внимательны и постарайтесь правильно дополнить мой рассказ словами –
подсказками. Прочитай (уч-ся) слова: ….
Холодные небесные тела – это _________(планеты).
Кроме восьми больших планет, вокруг Солнца вращается несколько тысяч
_______(малых планет). По размеру и массе больше всех на Землю похожа
_________(Венера). Именем бога войны назвали планету _______(Марс). На
поверхности ________(Юпитер) всегда холодно. Только на _____(Земле) есть
жизнь.
Делаем вывод: мы
с вами живем в одном из уголков Солнечной системы на планете … Земля. Она
движется вокруг огромного газового шара –… Солнца. И Земля находится на каком
месте от Солнца среди других планет? На 3.
|
Актуализация знаний
и
постановка
проблемы
|
- Сегодня наш урок будет не совсем обычным.
Нам предстоит нелегкая работа. Дело в том, что люди издавна задумывались над
тем, как устроен мир, что собой представляет Земля. Древние мудрецы
высказывали множество предположений о форме Земли. Послушайте, пожалуйста,
их мнения и определите, правы ли были древние мудрецы? Почему?
(Ребята слушают сообщение)
- Ещё в глубокой древности мудрецы стали
задумываться над тем, какую форму имеет Земля. Их суждения зависели от того,
что они видели вокруг себя. Слайд 1,2,3.
Даже в одной и той же стране представления о форме
Земли могли различаться. Например, Слайд 4 древние индусы представляли
Землю в виде полусферы, опирающейся на слонов. Слоны стоят на огромной
черепахе, а черепаха на змее, которая, свернувшись кольцом, замыкает
околоземное пространство. Другие представляли, что, черепаха плавает по
безбрежному молочному морю
Гораздо позднее,
когда люди стали подробно изучать небесные тела (Солнце и звезды) индусы
стали утверждать, что черепаха «плавает» в бескрайних просторах космоса,
Вселенной…
Слайд 5,6
Например, в Вавилоне, расположенном между горами и
морем, думали так: мир - это большая гора, окружённая морем. На западном
склоне горы - родной Вавилон. Над Вавилоном - небесный свод. Он опирается на
море - как перевёрнутая чашка на блюдце! Под Вавилоном - пустота. Вечером
туда уходит солнце и там, под землёю, всю ночь идёт с запада на восток, чтобы
утром опять выйти над Вавилоном.
- Итак, правы ли
были древние мудрецы? Почему? Мудрецы не знали, что Земля имеет форму шара.
- Правильные сведения о Земле и ее форме
появились не сразу, не в одно время и не в одном месте. Слайд 8. Наша
сегодняшняя цель: найти доказательства того, что Земля имеет форму шара.
Запишем тему урока
в тетрадь. Земля имеет форму шара.
Поднимите руку, кто
считает, что Земля имеет форму шара. Выскажите свои предположения, может быть
вы, где – то, что – то видели или читали. Ваши предположения, почему вы
считаете, что Земля имеет форму шара: вид Земли из космоса, глобус,
кругосветные путешествия мореплавателей.
|
Изучение нового материала.
|
- Сейчас вам предстоит поработать с учебником. Откройте
учебник на стр. 97 рассмотрите рис 82, стр. 98 рис 84, стр. 101 рис 86
(записать на доске) и вам необходимо ответить на вопрос: «Что
доказывает тот факт, что Земля имеет форму шара?»
Итак, выдвигаем гипотезу №1- Откройте учебник,
рассмотрите иллюстрацию стр. 97, рис. 82.
Проверка гипотез
|
1. Исчезновение удаляющихся предметов за линией
горизонта.
Отправляясь в дальние путешествия, люди хотели дойти
до «края» Земли. Как вы думаете, удалось это им или нет?
- Что называют линией горизонта, или просто горизонтом?
(Вся земная поверхность, которую мы видим на открытой местности).
- Можно ли дойти до горизонта?
- Что видит наблюдатель в подзорную трубу, встречая
корабль?
- Совершенно верно. Земля своей выпуклостью
закрывает корабль. Это же подтверждают рассказы моряков о том, что когда
корабль уходит в море, то берег как бы погружается в море – сначала береговая
полоса, потом скрываются небольшие по высоте объекты, самыми последними
исчезают самые высокие (дома, горы и т.д.)
- Кто раньше увидит подплывающий корабль: тот, кто находится
на берегу, или тот, кто на маяке?
- Как изменяется вид местности при подъеме в гору?
- Итак, что же является доказательством
шарообразности Земли? Видеть весь корабль мешает выпуклость Земли. Благодаря
таким наблюдениям был сделан вывод о шарообразности Земли.
1. Выпуклость Земли. (записать в тетрадь)
|
Продолжение работы над новым материалом.
|
2. Кругосветные путешествия мореплавателей.
- Одним из доказательств мы с Вами назвали
кругосветные путешествия моряков. Что вам об этом известно?
- Послушайте, пожалуйста, мой рассказ. Слайд 9.
-
Магеллан по происхождению португалец. Но переехал в Испанию и перешел на
службу к испанскому королю. В те далекие времена Португалия и Испания
враждовали из—за территорий в Индийском и Тихом океанах. Одними из таких
островов были Молуккские острова, богатые разнообразными пряностями. В 1519
году экспедиция, возглавляемая Магелланом, отправилась в далекий путь.
В инструкции, данной Магеллану королём, было
сказано: «Поскольку мне доподлинно известно, что на островах Молукко имеются
пряности, я посылаю вас главным образом на их поиски, и моя воля такова,
чтобы вы направились прямо на эти острова». Слайд 10 Интересно, что сам Магеллан совершенно не
предполагал совершить кругосветную экспедицию — он лишь хотел найти западный
путь к Молуккам и возвратиться назад. Флотилия Магеллана Слайд 11 состояла из 5 кораблей, а команда насчитывала 265
человек.
Во время долгого путешествия Слайд 12 «Южное море» Магеллан назвал Тихим океаном, «потому
что, — как сообщает один из участников, — мы ни разу не испытали ни малейшей
бури». Более трёх месяцев продолжался переход через Тихий океан, Слайд 13 за время которого часть экипажа, сильно страдавшего
от голода и жажды, погибла.
Только через несколько месяцев флотилия
Магеллана достигла своей цели. К тому времени от пяти кораблей осталось
только два «Тринидад» и «Виктория» Слайд 14. Сам Магеллан погиб в пути. На островах были
закуплены пряности, и экспедиции предстояло отправиться в обратный путь. Во
время подготовки судов к обратному пути испанцы узнали, что португальский
король объявил Магеллана дезертиром, поэтому его суда подлежали взятию в
плен.
К тому времени суда сильно обветшали. «Тринидад»
был отремонтирован и отправился на восток к испанским владениям, а «Виктория»
— на запад в обход Африки. «Тринидад» попал в полосу встречных ветров, был
вынужден возвратиться к Молуккским островам и был захвачен в плен
португальцами. Большинство его экипажа погибло на каторге в Индии. «Виктория»
продолжила путь. Совершив длительный переход вокруг Африки и избежав встречи
с охотившимися за ними португальцами, 18 из 265 человек вернулись на родину.
Таким образом, испанцы открыли западный путь
к Азии и Островам Пряностей. Это первое в истории кругосветное плавание
доказало правильность гипотезы о шарообразности Земли и нераздельности
океанов, омывающих сушу.
2. Кругосветные путешествия. (записать в тетрадь)
3.
Еще до плавания Магеллана ученые, считавшие, что Земля – шар, придумали
предмет, которым мы пользуемся и в наши дни - глобус. Как вы думаете, что
такое «глобус»?
Чтение на стр. 101- 1 предложение (Глобус – объёмная
уменьшенная модель земного шара).
Последнее предложение: поворачивая глобус вокруг
оси, мы можем увидеть сразу весь земной шар. Это третье доказательство.
3. Глобус (записать в тетрадь)
|
- А сейчас нам предстоит не менее важное задание. Что
для вас является доказательством существования какого – то предмета,
животного, человека? Фото Слайд 19
4. Вид Земли из космоса.
- Вы
совершенно правы. Одним из доказательств являются снимки Земли из космоса.
4. Снимки из космоса. (записать в тетрадь)
Кто совершил первый полет в космос? Когда это
произошло, мы узнаем, выполнив задание в РТ на стр. 84, з.6.
-
Первый космический полет длился всего 108 минут или 1час 48 минут. Во время
этого полета Ю. Гагарин облетел вокруг Земли всего один раз. Сейчас
космические корабли облетают Землю быстрее. А вот первые снимки нашей планеты
из космоса, сделанные человеком, появились немного позже. Слайд 20
Это еще одно доказательство шарообразности Земли.
Нарисуйте, как выглядит планета Земля из космоса.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.