Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Конспект уроку для 11 класу, гандбол
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект уроку для 11 класу, гандбол

библиотека
материалов

Конспект інноваційного уроку фізичної культури

Клас: 11 (хлопці).

Модуль: гандбол (5-й рік вивчення).

Тип уроку: закріплення.

Тема: техніко-тактичні дії гандболіста у нападі.

Завдання:

  1. Закріпити індивідуальні ( однокроковий фінт ) та групові техніко-тактичні дії в нападі (мала і велика вісімка), тактика гри воротаря (при виході один на один).

  2. Сприяти розвитку швидкісно-силових якостей та спритності.

  3. Виховувати почуття колективізму та командної взаємодії.

Місце проведення: спортивна зала.

Обладнання та інвентар: свисток, секундомір, набивні м’ячі, гандбольні м’ячі, бар’єри, маніжки, кеглі (інші засоби розмітки), прапорці,

ТЗН: мультимедійний проектор, ноутбук.

Внутрішньо-предметні зв’язки: баскетбол, легка атлетика, гімнастика.

Урок розробив: Андрусенко Ю.В., вчитель фізичної культури Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 165, лауреат Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу».

Хід уроку

Частина уроку

Зміст навчального матеріалу

Дозування

Організаційно-методичні вказівки

ОГ

ПГ

СМГ

Підготовча частина уроку

(12 хв.)

  1. Привітання, повідомлення завдань уроку.

1 хв 30 с



Фронтальний метод організації діяльності учнів.

Правила БЖД під час уроків гандболу.



  1. Вимірювання ЧСС за 6 с.

30 с



Фронтальний метод організації діяльності учнів. Контроль стану серцево-судинної системи.


  1. Теоретико-методичні знання.

1 хв



Повідомлення з історії гандболу. Розвиток спритності.


  1. Організаційні вправи:

повороти на місці в стрибку

30 с



Фронтальний метод організації діяльності учнів.

Руки опущені до низу, притиснуті до тулуба, спина пряма.


  1. Різновиди ходьби із набивним м’ячем

(рис. 1):


- на носках, м’яч вгору;

- на п’ятах, м’яч за головою;

- на зовнішній стороні стопи, м’яч вперед;

- на внутрішній стороні стопи, м’яч до грудей.

1 хв



Прохідний метод організації навчальної діяльності учнів.



Равнобедренный треугольник 306

Блок-схема: узел 301Блок-схема: узел 300Блок-схема: узел 299


Блок-схема: узел 304


Блок-схема: узел 291Блок-схема: узел 293Блок-схема: узел 294Блок-схема: узел 295Блок-схема: узел 296Блок-схема: узел 298


Рис. 1

Дотримуватись дистанції 2 кроки, тягнутись догори, тримати спину прямо.


  1. Повільний біг.

1 хв



Фронтальний метод організації навчальної діяльності, по малим діагоналям.

Краще малюнок


  1. Комплекс загально-розвивальних вправ з набивними м’ячами на місці.

3 хв



Фронтальний метод організації навчальної діяльності учнів.

Картка № 1.


Основна частина уроку

(30 хв.)

  1. Вимірювання ЧСС за 6 с

30 с



Фронтальний метод організації діяльності учнів. Контроль стану серцево-судинної системи.


  1. Спеціальна фізична підготовка:

  • різновиди бігових вправ гандболіста;

  • різновиди передач:

3 хв



Фронтальний метод.

Картка № 2.


  • від грудей Рис.1;

1 хв



Передачі м’яча в парах.

hello_html_10bfb3b1.jpg

Рис.1


  • передача м’яча з-за спини Рис.2;

1 хв




hello_html_3dfa3966.jpg

Рис.2



  • передача м’яча правою (лівою) рукою Рис.3;

1 хв



hello_html_m4ca406cf.jpg

Рис.3


  • передача м’яча у опорному положенні (після 3-х кроків) Рис.4;

1 хв



hello_html_mf4a6243.jpg

Рис.4


  • передача м’яча у стрибку (після 3-х кроків);

1 хв



3 кроки виконуються по діагоналі до партнера, відштовхнувшись як змога сильніше від підлоги


  • ведення м’яча правою (лівою) рукою, обводячи свого партнера справа (зліва) Рис.5;

1 хв



hello_html_4db4304e.jpg

Рис.5

Ведення м’яча виконується в бігу у середньому темпі, не контролюючи м’яча зором.


  1. Індивідуальні тактичні дії в нападі та гра воротаря:

  • кидок м’яча по воротам після стрибка;

  • індивідуальний фінт в нападі та кидок м’яча по воротам;

  • вправи на координацію рухів в нападі (переміщення).

5-7хв



Метод колового тренування.

Інструкторська підготовка.


  1. Групові тактичні дії у нападі:

  • передачі в трійках в русі;

  • мала вісімка;

  • велика вісімка.

3-5 хв



Поточний метод організації навчальної діяльності, клас самостійно перешиковується з пар в трійки.



  1. Навчальна гра 5х5

5-7 хв



Ігровий метод вправляння.

Суддівська підготовка.



Заключна частина уроку

(3 хв.)

  1. Вправи на відновлення дихання під час ходьби.

30 с



Фронтальний метод організації діяльності учнів


  1. Спортивна вікторина.

1 хв



Історія гандболу



  1. Вимірювання ЧСС за 6 с.

30 с



Фронтальний метод організації діяльності учнів. Контроль стану серцево-судинної системи


  1. Підведення підсумків уроку.

30 с



Оцінка та самооцінка.


  1. Повідомлення домашнього завдання.

30 с



Історія розвитку гандболу в Харківській області.


Картка 1

Комплекс загальнорозвиваючих вправ на місці

з набивними м’ячами

з/п

Зміст вправи

Дозування

Організаційно-методичні вказівки

ОГ

ПГ

СМГ

В. п. – м’яч перед грудьми.

1 – м’яч вперед;

2 – В. п.;

3 – м’яч вгору;

4 – м’яч за голову;

5 – м’яч вгору;

6 – В. п.;

7 – м’яч вперед;

8 – В. п.

4-8 разів

*

**

*

**

Руки та спина прямі.

В. п. – те ж саме.

1-2 – нахил м’яча вліво (вправо);

3-4 – те ж саме.

4-8 разів

*

**

*

**

Виконувати кистями.

В. п. – м’яч вперед.

1 – м’яч в ліву, руки в сторони;

2 – В. п.;

3-4 – те ж в праву.

4-8 разів

*

**

*

**

Руки прямі паралельно підлозі.

Слідкувати за долонями.

В. п. – м’яч внизу.

1-4 – обертання м’яча навколо тулуба вліво;

5-8 – те ж вправо.

4-8 разів

*

**

*

**

М’яч не торкається тулуба.

В. п. – м’яч вперед.

1 – поворот тулуба вліво до однойменної ноги;

2 – те ж в іншу сторону;

3-4 – повторити.

4-8 разів

*

**

*

**

Руки прямі паралельно підлозі.

В. п. – м’яч внизу.

1 – нахил до лівої;

2 – те ж до правої;

3-4 – повторити.

4-8 разів

*

**

*

**


Ноги не згинати у колінних суглобах.


В. п. – те ж саме.

1 – випад лівою, м’яч вперед;

2 – присід, м’яч до грудей;

3-4 – те ж лівою.

4-8 разів

*

**

*

**


Слідкувати за рахунком вчителя.

Виконувати під рахунок вчителя.

Ходьба в обхід.

15 с

Відновлення дихання.

Примітка:

* учні виконують вправи, які їм не протипоказані за станом здоров’я.

** учні можуть самостійно зменшити кількість повторень вправ у залежності від самопочуття.

Картка № 2


Комплекс бігових вправ гандболіста.


п/п

Зміст вправи

Організаційно-методичні вказівки

Біг з високим підніманням стегна

Руки вперед, долонями до низу, колінами тянутись до рук.

Біг приставними кроками.

Виконувати по «коридорах».

Біг захлистом гомілок.

В одну шеренгу, тримати лінію.

4.

Біг в захисній стійці.

По 6 м лінії.

5.

Біг схресним крокок.

Правим та лівим боком.

6.

Прискорення.

По діагоналі.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект уроку з Конспект інноваційного уроку фізичної культури

Клас: 11 (хлопці).

Модуль: гандбол (5-й рік вивчення).

Тип уроку: закріплення.

Тема: техніко-тактичні дії гандболіста у нападі.

Завдання:

1.     Закріпити індивідуальні ( однокроковий фінт ) та групові техніко-тактичні дії в нападі (мала і велика вісімка), тактика гри воротаря (при виході один на один).

2.     Сприяти розвитку швидкісно-силових якостей та спритності.

3.     Виховувати почуття колективізму та командної взаємодії.

Місце проведення: спортивна зала.

Обладнання та інвентар: свисток, секундомір, набивні м’ячі, гандбольні м’ячі, бар’єри, маніжки, кеглі (інші засоби розмітки), прапорці,

ТЗН: мультимедійний проектор, ноутбук.

Внутрішньо-предметні зв’язки: баскетбол,легка атлетика, гімнастика.

Урок розробив: Андрусенко Ю.В., вчитель фізичної культури Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 165, лауреат Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу».гандболу для 11 класу.

Общая информация

Номер материала: 414270

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"