Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект уроку з правознавства "Оцінювання знань учнів за темами «Основи теорії держави» та «Основи теорії права та правовідносин» (10 клас)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект уроку з правознавства "Оцінювання знань учнів за темами «Основи теорії держави» та «Основи теорії права та правовідносин» (10 клас)"

библиотека
материалов

Урок 12

Оцінювання знань учнів за темами «Основ и теорії держави» та «Основ и теорії права та правов ідносин»

Письмова контрольна робота

1-й варіант

1. Дайте визначення поняття «право».

2. Назвіть джерела права.

3. Порівняйте поняття «правомірна поведінка» і «неправомірна поведінка».

4. Які розрізняють види дисципліни та за якими критеріями?

5. 6-річний Н. був зарахований до першого класу загальноосвітньої школи на підставі заяви батьків. Доведіть, що в даному випадку виникли правовідносини, і вкажіть підстави їх виникнення.

2-й варіант

1. Дайте визначення поняття «система права».

2. Складіть структуру правової системи.

3. Порівняйте поняття «умисна вина» та «необережна вина».

4. Укажіть відомі вам способи забезпечення законності.

5. 16-річний підліток, граючи у футбол, розбив м’ячем вікно. Чи є підстави для притягнення його до юридичної відповідальності?

3-й варіант

1. Дайте визначення поняття «правова норма».

2. Що таке матеріальне і процесуальне право?

3. Порівняйте поняття «дисципліна» та «правопорядок».

4. Що таке правопорушення та які воно має ознаки?

5. Лікар не надав медичної допомоги хворому. Доведіть, що дана ситуація є юридичним фактом, і вкажіть його вид та наслідки.

4-й варіант

1. Дайте визначення поняття «галузь права».

2. Складіть структуру правової норми.

3. Порівняйте поняття «законність» та «правопорядок».

4. За якими ознаками правопорушення класифікуються на види?

5. Водій припаркував машину в недозволеному місці. Укажіть вид юридичної відповідальності водія, використовуючи всі відомі вам критерії.

5-й варіант

1. Дайте визначення поняття «система законодавства».

2. Укажіть елементи правовідносин та обставини, за яких правовідносини виникають.

3. Порівняйте поняття «осудність» та «неосудність».

4. Що таке відповідальність та які її види визнаєте?

5. «Право голосу на виборах і референдумі мають громадяни України, які досягли на день виборів вісімнадцяти років…»

(Ст. 70 Конституції України). Укажіть елементи даної норми права й те, до якої галузі вона належить.

6-й варіант

1. Дайте визначення поняття «інститут права».

2. Складіть схему «Система законодавства».

3. Порівняйте поняття «фактичні підстави юридичної відповідальності» та «процесуальні підстави юридичної відповідальності».

4. Укажіть відомі вам гарантії законності.

5. Водій підприємства, керуючи вантажівкою, порушив правила дорожнього руху, внаслідок чого зіткнувся з іншим автомобілем і пошкодив товар, який він перевозив. Укажіть вид вчиненого правопорушення та юридичної відповідальності згідно з галузями права.



Краткое описание документа:

Письмова контрольна робота

1-й варіант

1. Дайте визначення поняття «право».

2. Назвіть джерела права.

3. Порівняйте поняття «правомірна поведінка» і «неправомірна поведінка».

4. Які розрізняють види дисципліни та за якими критеріями?

5. 6-річний Н. був зарахований до першого класу загальноосвітньої школи на підставі заяви батьків. Доведіть, що в даному випадку виникли правовідносини, і вкажіть підстави їх виникнення.

2-й варіант

1. Дайте визначення поняття «система права».

2. Складіть структуру правової системи.

3. Порівняйте поняття «умисна вина» та «необережна вина».

4. Укажіть відомі вам способи забезпечення законності.

5. 16-річний підліток, граючи у футбол, розбив м’ячем вікно. Чи є підстави для притягнення його до юридичної відповідальності?

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров849
Номер материала 331360
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх