Конспект утренней зарядки «Весёлые зайчата» (старшая группа)

Конспект утренней зарядки «Весёлые зайчата» старшая группа

Задачи: закреплять умения детей легко ходить и бегать; продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества; создать хорошее настроение детям на предстоящий день, помочь сбросить негативные эмоции.

Ход зарядки:

(Дети входят в зал под музыку. Воспитатель приглашает детей отправиться в лес на лесную поляну).

Воспитатель: Где – то далеко стоит поляна. Деревья там высокие, величавые. Воздух там свежий и чистый. На этой поляне живет зверёк. Пойдем к нему в гости. Не боитесь?

Ну – ка, деточки, за мной!

По порядку становитесь!

Динамическая пауза «Малыши - крепыши»

Ровным кругом друг за другом

Мы идём за шагом шаг

Ну – ка, дружно, все ребята

Сделаем вот так…

(ходьба и маршировка)

Раз, два, три, раз, два, три - потянитесь дружно,

Раз, два, три, раз, два, три – закаляться нужно,

Раз, два, три, раз, два, три – сели и привстали,

Раз, два, три, раз, два, три – ноги крепче стали,

Руки в сторону – в кулачок, разожмём и на бочок,

Руки вверх – в кулачок, разожмём и на бочок,

Руки вниз – в кулачок, разожмём и на бочок,

Наши мышцы не устали

И ещё послушней стали.

Сначала маленьким я буду

И к коленям я прижмусь

А потом большим я стану

И до шишки дотянусь.

Девочки и мальчики

Прыгают, как мячики.

Выше ёлки, выше шишки,

Выше, выше, выше всех.

(выполнение движений по тексту).

Дыхательное упражнение «Шарик»

Шарик мой воздушный

Какой ты непослушный!

Зачем ты отвязался,

Зачем помчался ввысь?

Вернись скорее, шарик!

Вернись!

(поднять руки вверх – вдох, медленно опускать руки вниз – длительный выдох с произношением звука «ш – ш – ш»).

Воспитатель: Вот, мы и пришли на лесную поляну, а кто здесь живёт, вы узнаете, отгадав загадку.

Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы,

Уши больше головы… (заяц)

Воспитатель: Правильно, это зайчишка. Он к нам спешит, чтобы с нами поиграть и проведет «зайкину» зарядку.
Появляется зайчик (игрушка).

«Зайчики»

Скок – поскок, скок – поскок

Зайка прыгнул на пенёк.

В барабан он громко бьёт,

В чехарду играть зовёт.

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках подтянись!

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок – скок – скок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки.

(дети выполнят движения соответственно тексту).

Нас не бойся серый зайка

Лучше с нами поиграй – ка!

Белорусская игра «Заяц – месяц»

Играющие стоят по кругу. Ведущий и дети начинают перекличку:

- Заяц – месяц, где ты был?

- В лесу!

- Что делал?

- Сено косил!

- Куда клал?

- Под колоду!

- Кто украл?

- Чур

(На кого падает слово «чур», тот догоняет детей, а они разбегаются врассыпную. Бежать можно только после слова «чур»).

Пальчиковая игра «Зайчик и ушки»

Ушки длинные у зайки,

Из кустов они торчат.

Он и прыгает и скачет,

Веселит своих зайчат.

(пальчики собрать в кулачок; выставить вверх указательный и средний пальцы и шевелить ими в стороны и вперёд).

Массаж лица «Зайчик»

Тили – тили – тили – бом!

Сбил сосну зайчишка лбом!

(приставить ладони козырьком ко лбу и энергично разводить их в стороны и сводить вместе)

Жалко мне Зайчишку,

Носит Зайка шишку.

(кулачками проводить по крыльям носа от переносицы к щекам)

Поскорее сбегай в лес,

Сделай заиньке компресс.

(раздвинуть указательный и средний пальцы, остальные сжать в кулак, массировать точки, находящиеся перед и за ухом).

Дети прощаются с зайцем и под музыку выходят из зала .

Скачать материал

Скачать материал "Конспект утренней зарядки «Весёлые зайчата» (старшая группа)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Систематическое воздействие на организм и психику дошкольников может быть успешным только в том случае, если методика применения средств здоровьесберегающего воздействия будет согласована с закономерностями этого применения.

Одним из важных условий рациональной организации обучения является обеспечение оптимального двигательного режима, который позволяет удовлетворить физиологическую потребность в движении и поддержанию работоспособности на высоком уровне в течение всего дня.

Данный комплекс утренней гимнастике составлен с цельью закрепления умений детей легко ходить и бегать; продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества; создать хорошее настроение детям на предстоящий день, помочь сбросить негативные эмоции.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 339 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Игра «Весёлый кубик» (для детей старшего дошкольного возраста)

20.01.2015
2250
2

docx

Открытого урока «Опиливание металла»

20.01.2015
3047
12

docx

Изготовление цилиндрических деталей ручным инструментом

20.01.2015
6329
15

docx

Видеоролик для релаксации «Первый иней»

20.01.2015
702
0

pptx

Презентация по педагогике на тему " Иновационные методы формирования компетенций "

20.01.2015
812
0

pptx

Презентация по сестринскому уходу в хирургии на тему

Рейтинг: 1 из 5

20.01.2015
11176
111

pptx

Презентация к Дню Матери

20.01.2015
784
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.01.2015 1541
- DOCX 15.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Большакова Аксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Большакова Аксана Викторовна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 21989
- Всего материалов: 5