Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку «The world of fairy-tales» (Инсценировка сказок на английском языке)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку «The world of fairy-tales» (Инсценировка сказок на английском языке)

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5 с. Пашково











Конспект внеклассного

мероприятия по английскому языку

«The world of fairy-tales»


(Инсценировка сказок на английском языке)










Составила: Алексеева Юлия Сергеевна

учитель английского языка
















Тема: Инсценировка сказок на английском языке

Цель:

привить любовь к английскому языку,

привить уважение к другим,

развить у учащихся требовательность к себе,

развитие добросовестности и чувства ответственности,

выработать уважение, как к своему, так и к чужому труду,

расширить кругозор учащихся,

развитие интеллектуальных умений, памяти, воображения,

создание оптимальных условий для совершенствования речевых навыков иноязычной речи.

Задачи:

повысить интерес к предмету изучения английского языка,

продемонстрировать знания, умения, навыки учащихся по некоторым видам речевой деятельности,

создать ситуацию успеха для развития познавательной активности учащихся,

развивать навыки драматизации и говорения,

отработать произношение английских звуков и слов,

практиковать в умении воспринимать и воспроизводить иноязычную речь,

учить работать в коллективе.

Форма мероприятия: групповая

Тип мероприятия: творческий

Вид мероприятия: сказка

Реквизит: маски героев сказок, музыкальное сопровождение, декорации, костюмы, дипломы.

Ход мероприятия: Данное внеклассное мероприятие является демонстрацией результатов деятельности факультативов по англ языку. Представление основывается на сюжетах известных сказок.

В нём участвуют 2, 3, 4, 5, 6 классы.


1. Начальный этап.


Организационный момент. Объясняется цель мероприятия, а также его задачи. Создаётся непроизвольная доброжелательная атмосфера. Учитель представляет участников мероприятия: жюри, актеров. Участники поют приветственную песню «Hello».

В инсценировке сказок принимают участие более сильные учащиеся, тем самым у более слабых учащихся повысится интерес к изучаемому предмету, желание мобилизовать свои силы и возможности, попытаться догнать более способных ребят.

2. Основной этап.Далее начинается сама инсценировка сказок.


Выходит 2 класс со сказкой «Три медведя»

THREE BEARS

Characters:

Father Bear-Губа Женя

Mother Bear-Шухова Вика

Baby Bear-Фролов Слава

A Little Girl-Полуполтинова Рита


Scene I

(Three Bears are sitting at the table, they are going to eat porridge.)

Mother Bear: Take your plate, Father!

Father Bear: Thank you, dear!

Mother Bear: Take your little plate, Baby Bear!

Baby Bear: Thank you, Mummy dear … Mother, it is too hot!

Father Bear: Then let us go for a walk.

(The three Bears go out of the room.)


Scene II

(A little Girl comes in and looks around.)

Little Girl: Whose room can it be? (Looking at the table.) I am hungry. (Sits down at the table and tastes the porridge.) Oh, this porridge is too cold for me!... This porridge is just right for me.

(The noise of the three Bears’ steps is heard. The Little Girl hides in the little bed.)


Scene III

(The three Bears enter the room and take their places at the table.)

Father Bear: My plate is not full!

Mother Bear: My plate is not full either!

Baby Bear: And my plate is empty. (They look round.) Oh, and who is this? A little girl!

Father Bear: Let us catch her up!

Mother Bear: Let us eat her up!

Baby Bear: Yes, yes, let us eat her up!

Little Girl: No, you won’t. (Runs away.)

(The Bears try to catch her, but stumble and fall down.)

Mother Bear: (shaking herself): It is your fault, Father! You fell and I fell, too!

Baby Bear: And I fell because you fell!

All together (shaking their heads): And the Little Girl has run away. Oh! Oh! Oh!




Выходит 3 класс со сказкой «Репка»

The Turnip

Characters:

Grandpa- Каргин Кирилл

Granny- Купчин Саша

Granddaughter- Дюбакова Олеся

Dog- Гладкова Аня

Cat- Матвейчук Катя

Mouse- Бобров Иван

The Turnip- Жалсапов Илья


Grandpa: I think I'll plant a turnip.

Granny: Good idea.

Grandpa: Now it's time to water the turnip.

Granddaughter: I'll help you, grandpa.

Grandpa: Thank you.

Grandpa: Now the turnip is big. It's time to pull it out. One, two, three… Oh, the turnip is too big! I'll call the granny. …Granny!!!

Granny: Can I help you?
Grandpa: Yes, please! Let's pull the turnip out!

Granny: All right!

Both: One, two, three…

Granny: Oh, the turnip is too big! I'll call the granddaughter. …Granddaughter! Come here!

Granddaughter: Can I help you?

Granny: Yes, please! Let's pull the turnip out!

Granddaughter: All right!

All: One, two, three…

Granddaughter: Oh, the turnip is too big! I'll call the dog. …Dog! Come here!

Dog: Can I help you?

Granddaughter: Yes, please! Let's pull the turnip out!

Dog: All right!

All: One, two, three…

Dog: Oh, the turnip is too big! I'll call the cat. … Cat! Come here!

Cat: Can I help you?

Dog: Yes, please! Let's pull the turnip out!

Cat: All right!

All: One, two, three…

Cat: Oh, the turnip is too big! I'll call the mouse. … Mouse! Come here!

Mouse: Can I help you?

Cat: Yes, please! Let's pull the turnip out!

Mouse: All right!

All: One, two, three!...Hurray! We have pulled the turnip out!





Выходит 4 класс со сказкой «Красная шапочка»

Little Red Riding Hood

Characters:

Girl- МихайловаТаня

Mum-Аркашева Ира

Wolf- Бардова Карина

Granny- Балеева Лиля

Men- Губа Саша, Власкин Вадим, Сапожников Иван

Girl: Hello! I'm Little Red Riding Hood. And this is my Mum.

Mum: Go to your Granny. Give her the cake and the pot of

butter.

Girl: All right, Mum. Goodbye!

Mum: Goodbye!

Wolf: Hello, little girl! What's your name?

Girl: Little Red Riding Hood.

Wolf: Where are you going?
Girl: To my Granny.

Wolf: Where does she live?
Girl: In a little house near the forest.

Wolf: Oh, I see. Goodbye!

Girl: Goodbye!

Wolf: Knock-knock!

Granny: Who's there?

Wolf: It's me, Little Red Riding Hood!

Granny: Come in, please. …Oh, a wolf! Help, help!

Wolf: Oh, I'm still hungry. I'll wait for the girl.

Girl: Knock-knock!

Wolf: Who's there?

Girl: It's me, Little Red Riding Hood!

Wolf: Come in, please.

Girl: I've got a cake and a pot of butter for you.

Wolf: Thank you. Come nearer, please.

Girl: Why have you got such big eyes, Granny?
Wolf: To see you better.

Girl: Why have you got such big ears, Granny?
Wolf: To hear you better.

Girl: Why have you got such big teeth, Granny?
Wolf: To eat you!

Girl: Help, help!

Man 1: Stop! Hands up!

Man 2: Catch the wolf!

Granny: Thank you!

Girl: Thank you very much!

Men: Not at all!






Выходит 5 класс со сказкой «Белоснежка»

Characters:

Queen- Димова Ксюша

Mirror- Шубина Диана

Huntsman- Сергеев Захар

Snow White- Шубина Диана

Prince- Шмаков Олег

Dwarfs- Пономарев Арсений, Лавренчук Костя, Рябченко Влада, Олейник Юлия, Мариненко Настя, Перлик Артем, Грушин Кирилл.

Scene 1.Queen: I am very lovely,

I am very nice.

Look at my hair,

Look at my eyes.

Mirror: Yes, you are very lovely,

Yes, you are very nice.

But the most beautiful

Is Snow White.

Queen: Snow White?!

Every night and every day

She will always be in my way!

Huntsman!

Huntsman: Yes, Your Majesty.

Queen: Take Snow White into the forest very far,

Kill the girl and bring me back her heart!(gives him a box)

Huntsman: No, Your Majesty, I can` t!

Queen: You must do as I command!

If the girl remains alive,

You and your family will die!

Huntsman: Your Majesty, I must obey:

I shall do as you say.(goes out with the box in his hand)

Scene 2.

Snow White: What a wonderful day!

The Huntsman tries to kill Snow White.

Snow White: Dear Huntsman, you know:

If I were alone,

I would be afraid.

But with you

I am safe!

The Huntsman: I am so sorry, Snow White

Please forgive me, if you can!

Snow White: But why?

The Huntsman: The queen ordered me to kill you.

Snow White: Oh, no!

The Huntsman:But I can’t! Run away from here!

Snow White: But where?

The Huntsman: Anywhere! Just run!

Snow White: All right! Good bye, dear Huntsman!

Huntsman: Farewell, Snow White!




Scene 3.

Snow White: Oh, I`m so hungry.(she cuts the bread)

I want to sleep (she fell asleep).

The 1- st dwarf: Who sat on my chair?

The 2- d dwarf: Who ate from my plate?

The 3- d dwarf: Who drank out of my cup?

The 4- th dwarf: Who ate my porridge?

The 5- th dwarf: Who used my fork?

The 6- th dwarf: Who cut with my fork?

The 7- th dwarf: Who is sleeping on my bed?

All the dwarfs: Who are you?


Snow White: I` m a Snow White. I have nowhere to go. May I stay with you?

The 1- st dwarf: Yes, you may.

The 2- d dwarf: We’ll be glad.

The 1- st dwarf: Brothers, it’s time to go to work.

Scene 4.

Queen: I am very lovely,

I am very nice.

Look at my hair,

Look at my eyes.

Mirror: Yes, you are very lovely,

Yes, you are very nice.

But the most beautiful

Is Snow White.

Queen: Snow White?! She is dead!

Mirror: To the Seven Dwarfs` house she`s fled.

Queen: What will I do? I’ll look through the Magic Book.” The apple of eternal sleep”! That`s exactly what I need!

Scene 5.

Snow White: (cleans the house and sings “This is the way I clean the house…”)

Oh, who are you?

Queen: (like a beggar) I`m a poor old woman

I`m very thirsty,

Please give me some water!

Snow White: Here you are!


Queen: Thank you, my child!(drinks)

For your kindness enjoy this apple:

It`s very sweet and tasty.

Snow White: Oh, I`ll eat it with pleasure.

Queen: Good bye!

Snow White: See you later! (Takes the apple and falls down lifeless)

Queen: Ha- ha- ha!

Scene 6.

The 1- st dwarf: She is dead! Ah- ah- ah!

Prince: Oh, Dwarfs! Pleased to meet you!

Dwarfs: Welcome, Pleased to meet you!

Prince: But why are you so sad?

Dwarfs: Our Snow White is dead!

Prince: She is so nice and pretty! I`d like to kiss her!

Snow White: Oh, my Prince!

Dwarfs: Hurrah, Hurray! Snow White is alive!

Prince: Dear Snow White, please be my Princess!

Snow White: I`m so happy! Yes!

Dwarfs: Be always happy, dear Princess!

Happy wedding to you!

Happy wedding to you!

Dear Prince and Snow White,

Happy wedding to you!

Snow White: I`ll always remember all of you!

Dwarfs: Good bye, Princess! Be happy!

Snow White: Thank you!

3.Заключительный этап.


После показа мини-спектакля учитель обязательно благодарит участников инсценировки и приглашает их пройти в зал к зрителям.

Учащиеся выделяют наиболее понравившихся сказочный персонажей (определяется по громкости хлопков). Им вручается дипломы

«Лучшему сказочному герою»

«Лучшей сказочной героине»

«За артистизм в инсценировке сказки на английском языке»

«За мастерство в инсценировке сказки на английском языке»

«За актерское мастерство в инсценировке сказки на английском языке»

«За оригинальность костюмов в инсценировке сказки на английском языке»

Жюри вручает благодарности каждому классу за инсценировку сказок, Учитель благодарит зрителей за внимание, а учащихся за работу.

Исполняется прощальная песня «Bye-bye, goodbye».






Краткое описание документа:

 

Тема: Инсценировка сказок  на английском языке

Цель: 

            привить любовь к английскому языку,

            привить уважение к другим,

            развить у учащихся требовательность к себе,

            развитие добросовестности и чувства ответственности,

            выработать уважение, как к своему, так и к чужому труду,

            расширить кругозор учащихся,

            развитие интеллектуальных умений, памяти, воображения,

           создание оптимальных условий для совершенствования речевых    навыков иноязычной речи.

Задачи: 

повысить интерес к предмету изучения английского языка,

продемонстрировать знания, умения, навыки учащихся по некоторым видам речевой деятельности,

создать ситуацию успеха для развития познавательной активности учащихся,

развивать навыки драматизации и говорения,

отработать произношение английских звуков и слов,

практиковать в умении воспринимать и воспроизводить иноязычную речь,

учить работать в коллективе.

Форма мероприятия: групповая

Тип мероприятия: творческий

Вид мероприятия: сказка

Реквизит: маски героев сказок, музыкальное сопровождение, декорации, костюмы, дипломы.

Ход мероприятия: Данное внеклассное мероприятие является демонстрацией результатов деятельности факультативов  по англ языку. Представление основывается на сюжетах известных сказок. 

 В нём участвуют 2, 3, 4, 5, 6 классы.

 

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров2488
Номер материала 393449
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх