Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия "Через тернии к звёздам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект внеклассного мероприятия "Через тернии к звёздам"

библиотека
материалов

Комитет по образованию

Муниципального образования «Город Майкоп»

МОУ «Гимназия №5»








Конспект внеклассного мероприятия


Итоговое занятие исследовательской работы учеников 3 класса


Тема: « Через тернии к звёздам»
















Учитель начальных классов

МОУ «Гимназия №5»

Македонская И.Б.

Без категории






Майкоп

2010 год

Задачи:

  1. Создать условия для формирования навыка работы с дополнительными источниками информации (книги, фильмография, интернет и т. д.)

  2. Способствовать развитию у детей познавательных процессов и творческих способностей, мышление, речь, память, внимание; воспитывать дисциплинированность, любознательность; обучать активности, коллективизму.

Ц е л и:

  1. Познакомить детей с первооткрывателями космоса. Расширить, систематизировать знания детей о космосе, известных космонавтах, познакомить с историей создания ракетной техники. Познакомить с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.

  2. Воспитывать гордость за свою страну.

Оборудование: медиа презентация, доклады, дополнительная литература (предметные и сюжетные картинки, книги на выставке).

Подготовка:

1. Подбираются открытки и книги о космосе.

2. Оформляется презентация «Через тернии к звездам».

3. Проводится конкурс рисунков на тему «Полет к звездам».

4. Ученики делятся на 7 групп, которые выполняют следующие задания:

  • 1-я находит портрет К. Э. Циолковского и материал о его жизни;

  • 2-я находит портрет С. П. Королева и материал о его жизни;

  • 3-я находит фотоматериалы и информацию о космодромах;

  • 4-я находит фотоматериалы и информацию о собаках-космонавтах;

  • 5-я находит портрет Ю.А. Гагарина и материал о его первом полете;

  • 6-я находит портрет А.А. Леонова и материал о его первом выходе в открытый космос;

  • 7-я находит фотоматериалы и информацию об орбитальных станциях;

















Ход мероприятия

Слайд 1

I. Организация класса.

II. Цель занятия и ее раскрытие.

Учитель

Таинственный блеск звезд и бездонная глубина неба всегда манили к себе людей. Глядя в звездное небо они задумывались, а что там? Во все времена были чудаки, которые хотели полететь в небо. Они мечтали преодолеть земное притяжение. Но самый большой чудак мечтал полететь к звездам. Он писал: «Земля – колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели!». Так его называли современники. Кто же этот «Чудак»?

Слайд 2

Дети

Константин Эдуардович Циолковский

Слайд 3


Правильно. Его звали Константин Эдуардович Циолковский – российский ученый и изобретатель. О нём нам расскажет 1-я исследовательская группа


1-я группа

Приложение 1


Учитель

В 1929 году К. Э. Циолковский познакомился с другим «чудаком», которого долгое время весь мир знал под именем «ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР». И только 14 января 1966 года, в день его смерти «ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР» был назван по имени.


Дети

Сергей Павлович Королев.

Слайд 4


Правильно. Сергей Павлович Королев. Вот что узнала 2-я исследовательская группа


2-я группа

Приложение 2


Учитель

Это был воистину гениальный человек – он создавал настоящее и предвидел будущее. Всё в развитие мировой космонавтики начиная от вертикально направленной ракеты и заканчивая проектом полета на Марс, над которым работают в настоящее время всё это создал Сергей Павлович Королев.


Учитель

С чего же начиналось освоение космоса?


Ответы детей




Как для самолетов необходим аэродром со взлетно-посадочными полосами, ангарами, различными службами, так и для космических кораблей нужен свой порт – космический.

Слайд 5

3-я группа

Приложение 3


Учитель

Первый искусственный спутник Земли был запущен 4 октября 1957 г. А 3 ноября 1957 г. – запущен второй искусственный спутник.

Ребята, как вы думаете кто был на борту этого спутника?

Слайд 6

Дети

Собаки.


Учитель

В его кабине была собака Лайка.

И тогда, и сейчас прежде чем использовать нечто новое, человек вынужден испытывать это на животных. В США использовали обезьян, в нашей стране – собак.

Первыми космонавтами стали животные. В отечественной космонавтике ими стали Лайка, Белка и Стрелка. Звездочка была последней собакой-космонавтом, благополучно вернувшейся на Землю. После ее приземления было принято окончательное решение о полете первого человека в космос.

Слайд 7

4-я группа

Приложение 4


III. Физкультминутка: Центр подготовки космонавтов

Учитель:

Решение о создании первого отряда космонавтов было принято в начале 1960 года, всего за год с небольшим до первого полета человека в космос. Отобрали группу из 20 молодых военных летчиков, которые прошли специальную медицинскую комиссию. Здесь находятся учебные классы, тренажеры, гидробассейн для тренировок в условиях гидроневесомости, центрифуга и многое другое.

Сейчас мы с вами проведем космическую зарядку.

Слайд 8

Учитель

Но ответить на вопрос, как они себя там чувствуют, мог только человек. Кто же первым должен был лететь в космос: врач, моряк, инженер или летчик? Ближе всех к этой мечте оказались летчики-истребители. Они летают на большой высоте, в скафандрах, знают, что такое перегрузка, невесомость, умеют прыгать с парашютом.

Рассвет. Еще не знали ничего.

Обычные «Последние известия»...

А он уже летит через созвездия,

Земля проснется с именем его

О ком идет речь?


Дети

Юрий Гагарин


5-я группа

Приложение 5

Слайд 9

Учитель

Дерзость измеря,

Сын россиян,

Он положил начало,

Чтобы теперь столько землян

В космосе побывало!

Так началась на Земле эра пилотируемой космонавтики. К началу 21 века на планете уже насчитывалось более 400 космонавтов из разных стран.

Земля узнала человека, проложившего дорогу к звездам. Простого, обаятельного человека. Он стал героем всей Земли. Так появилось слово космонавт.

Гагарин Юрий Алексеевич проложил дорогу к звездам. Он был первым. После старта прошло много лет. За это время многое изменилось в космо­навтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите.

Слайд 10

Учитель

Выход в открытый космос – еще один шаг в освоении Вселенной человеком.

Ребята, может быть вы знаете кто из космонавтов вышел в космос первым?

Слайд 11

6-я группа

Приложение 6



Как и предполагал С. П. Королев, наступила пора длительного пребывания в космосе – эра орбитальных станций. Как называлась первая орбитальная станция?

Слайд 12

Дети

МКС



На самом деле 19 апреля 1971 с космодрома Байконур (СССР) осуществлен пуск ракеты-носителя, которая вывела на околоземную орбиту первую в мире долговременную орбитальную станцию «Салют-1». Станция была оснащена одним стыковочным узлом и не имела систем дозаправки топливом.

О других орбитальных станциях нам расскажет 6-я исследовательская группа.


7-я группа

Приложение 7


Учитель

Сейчас можно сказать, что профессия космонавт перестает быть редкой. Есть люди, совершившие пять-шесть полетов в космос, на орбитальных космических станциях космонавты и астронавты работают по несколько месяцев. Уже начались коммерческие полеты космических туристов, не за горами многолетние экспедиции к Марсу и другим телам Солнечной системы.

Но всем нынешним и будущим покорителям космоса этот путь проложил первый космонавт Земли Юрий Алексеевич Гагарин.

Память о Гагарине хранится не только в книгах, в памятниках, в музеях, но и в памяти его современниках, людей знавших его лично. Один из таких людей живет в нашем городе. Это Владимир Ильич Руденко, который учился вместе с Гагариным в Чкаловском высшем авиационном училище, ныне Оренбургском военном авиационном училище летчиков. Он предоставил уникальные фотографии из своего личного архива.

Слайд 13


Но самая большая реликвия в архиве Владимира Ильича – это автограф Юрия Гагарина. Именно этими словами, словами Юрия Гагарина мы заканчиваем наш экскурс в прошлое.

Слайд 14

IV. Итог занятия.


Памяти всех исследователей космоса

Четвероногих и людей

Живых и умерших

Посвящается…

Слайд 15






Краткое описание документа:

Конспект внеклассного мероприятия "Через тернии к звёздам" 

Задачи:

1.Создать условия для формирования навыка работы с дополнительными источниками информации (книги, фильмография, интернет и т. д.)

2.Способствовать развитию у детей познавательных процессов и творческих способностей, мышление, речь, память, внимание; воспитывать дисциплинированность, любознательность; обучать активности, коллективизму.

Ц е л и:

 

1.       Познакомить детей с первооткрывателями космоса. Расширить, систематизировать  знания детей о космосе, известных космонавтах, познакомить с историей создания ракетной техники. Познакомить с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров429
Номер материала 146064
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх