День
именинника
(лето-осень,
1-кл.)
Автор:
Багаутдинова Лейсира Габсаматовна, учитель начальных классов
МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа № 10 г. Йошкар-Олы»
Пояснительная
записка
Школьные праздники - одна из форм воспитательной работы с детьми.
Правильно подготовленный и проведенный праздник обладает большими возможностями
формирования коллектива, воспитания у каждого его участника активного отношения
к окружающей действительности, развития индивидуальных способностей детей. В
современных условиях, когда особенно большое значение придается духовному
развитию личности, организация школьных праздников требует особого внимания
педагогических коллективов школ. В жизни школьника праздник занимает
особое место. Дети этого возраста эмоциональны, впечатлительны, для них
характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Следует
бережно относиться к этой форме работы, творчески, с учетом интересов и
возрастных особенностей ребят организовывать их на совместную коллективную
деятельность, развивая смекалку, инициативу, самодеятельность и общественную
активность. В организации и проведении праздников принимают участие весь
коллектив класса, родители школьников
Описание материала:
данный материал будет полезен учителям начальных классов. Праздник
целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно
Цель этого
праздника - не только поздравление с днём рождения именинников, и
создание праздничного настроения, но и развитие организаторских способностей
школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умение быстро
ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радость
окружающих.
Задачи:
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.
Оформление класса:
воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!», с одной стороны
доски надпись «Лето» и фотографии летних именинников, увенчанные цветами, с
другой – «Осень» и фотографии осенних именинников на разноцветных листьях.
Оборудование: музыкальный
центр, карточки с буквами, для конкурсов: 4 «льдины» (из картона), 2 воздушных
шарика, 2 ракетки и 2 теннисных мячика.
Проводится предварительная
работа с учащимися:
знакомство с правилами гостеприимства, правилами дарить и принимать
подарки. Дети принимают активное участие в разучивании стихов и песен, в
украшении класса.
Ход праздника
- Все на праздник к нам спешите! Веселимся, детвора. 1-в сегодня в школе
празднует День именинника!
Мы
ребят поздравить рады,
Пожелать
здоровья им.
И
отличных лишь отметок
Мы,
конечно же, хотим.
Будьте
вы дружны, задорны,
Мам
не стоит огорчать.
А
для этого вам надо
Лишь
пятерки получать!
-Дорогие
ребята! Уважаемые взрослые!
Сегодня
у нас праздник-День именинника. Мы поздравляем сегодня детей, которые родились
летом и осенью.
Это
(выходят дети):
3
июня-Васильева Нина
1
июля- Вохминцев Никита
4
июля-Степанова Диля
5
июля-Маторкина Аня
25
июля-Протасов Денис
6
августа-Тимофейчева Кристина
21
августа-Сафина Камила
24
августа-Иванов Валерий
31
августа-Быкова Полина
3
сентября-Охотников Никита и Рябинина Люда
26
сентября-Кикнадзе Юля
27
сентября-Черкасова Дарина
28
сентября-Четвериков Богдан и Шалаев Миша
10
октября-Белов Данила
4
ноября-Иванов Ираклий
-День
рождения- это самый веселый праздник. В этот день приглашают самых близких друзей
накрывают стол со всякими сладостями, принимают поздравления именинники, и,
конечно, День рождения богат развлечениями, танцами и песнями.
И
сейчас наши именинники исполнят песню «Пусть бегут неуклюже»
Пусть
бегут неуклюже
Пешеходы
по лужам,
А
вода - по асфальту рекой.
И
неясно прохожим
В
этот день непогожий,
Почему
я веселый такой.
Припев:
Я
играю на гармошке
У
прохожих на виду...
К
сожаленью, день рожденья
Только
раз в году.
К
сожаленью, день рожденья
Только
раз в году.
Прилетит
вдруг волшебник
В
голубом вертолете
И
бесплатно покажет кино,
С днем рожденья
поздравит
И, наверно,
оставит
Мне в подарок
пятьсот "эскимо".
Припев
А теперь переходим
к поздравлениям. Ребята расскажут стихотворения.
Ученик 1.Мы
собрались не случайно,
праздник наш
начать пора.
Ведь сегодня
отмечает,
День Рождения
детвора!
Ученик 2.Что такое
День Рожденья?
Это радость и
веселье,
Это песни, шутки,
смех,
Соревнования, где
ждёт успех!
Ученик 3. И не зря
наш первый класс
Праздник отмечает,
С Днем Рождения
ребят,
Наших поздравляет!
Ученик 4. Отмечать
нам праздник нужно
Прямо с раннего
утра,
Крикнем радостно и
дружно:
«С Днём Рождения!
Ура!»
Ученик 5.Вам семь
лет, а это значит,
Что вы на год
подросли,
И никто из вас не
плачет,
Просто чудо –
малыши!
Ученик 6. Пусть
будет радость и веселье,
Ведь только этим
мы живем.
И говорим мы: «С
Днем рожденья!
Со светлым и
счастливым днем!»
Ученик 7. Где
взять такое слово,
Чтоб в день
рожденья пожелать
Всем вам хорошего
здоровья
И никогда не
унывать.
Ученик
8.Поздравляем с днем рождения, ребят!
Пусть все
сбудется, чего они хотят,
Ученик 9.Пусть
веселье не смолкает,
Звонкий смех.
Пусть поют они и
пляшут
Лучше всех!
Ученик 10.Желаем в
жизни много счастья.
Любви, душевного
тепла,
Чтоб миновали вас
ненастья,
Вся жизнь, чтоб
светлая была!
Ученик
11.Вы, ребята, не зевайте!
Поздравленья
принимайте.
Не
грустите никогда,
Веселитесь
вы всегда!
Ученик
12.Вам в День Рожденья
Хотим
пожелать
Сиять,
словно солнце,
Как
птицы, летать.
Ученик
13.Печалей не знайте,
Обид
не держите.
О
лучшем мечтайте,
С
судьбою дружите.
Ученик
14.Желаем вам обид не знать,
Пусть
в сердце будет больше доброты!
И
непременно надо пожелать –
Скорее
пусть исполнятся мечты!
-А
теперь давайте поиграем. Для этого разделимся на 2 команды.
Впереди
вас ждут 6 конкурсов. За каждый вы будете получать одну букву. В заключении вы
должны собрать из букв слово.
Итак,
начинаем.
1 конкурс «Осторожно, гололед!»
Передвигаться только, наступая на льдины, передвигая их вперед. Затем передать
следующему.
2 конкурс «Вместе весело шагать»
Надо встать парами. Воздушный шарик зажать с помощью головы и пройти так
расстояние. Шарик передать затем следующей паре.
3 конкурс « Угадай героя сказки»
Ведущий.
Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых
сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1.
Уплетая калачи,
Ехал
парень на печи.
Прокатился
по деревне
И
женился на царевне. (Емеля)
2.
Летела стрела и попала в болото,
А
в этом болоте поймал её кто-то.
Кто
распростился с зелёною кожей,
Сделался
мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
3.
В диких джунглях он живёт,
Волка
он отцом зовёт.
А
удав, пантера, мишка –
Друзья
дикого мальчишки. (Маугли)
4.
Он большой шалун и комик,
У
него на крыше домик.
Хвастунишка
и зазнайка,
А
зовут его … (КАРЛСОН)
5.
Нежная девочка с хвостом
Пеной
морскою станет потом.
Всё
потеряет, любви не продав,
Жизнь
свою за неё отдав. (Русалочка)
Загадки для второй команды.
1.
Живёт в лесной избушке,
Ей
скоро триста лет.
И
можно к той старушке
Попасться
на обед. (Баба Яга)
2.
Появилась девочка в чашечке цветка,
А
размером крошечка чуть больше ноготка.
В
ореховой скорлупке девочка спала,
Кто
же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
3.
Сидит в корзине девочка
У
мишки за спиной.
Он
сам, того не ведая,
Несёт
её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)
4.
Живёт в поповом доме,
Спит
себе на соломе,
Ест
за четверых,
Спит
за семерых. (Балда)
5.
Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем
на дочке короля его женил.
При
этом я открою вам секрет,
Был,
словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
4 конкурс «Самые ловкие»
Пронести шарик (теннисный мяч) на подносе, передать его следующему.
5 конкурс «Снежный ком»
2 снежинки-надо встать парами, 3 снежинки – по трое,4 снежинки-по 4 человека, 5
снежинок- по 5 человек.(затем в разбивку )
6 конкурс «Ручеек»
Обе
команды взялись за руки парами. Один ведущий выбирает пару себе и встает
пара
первой, тот который остался без пары становится ведущим.
Настало
время собрать слово. ( Дети собирают из букв слова: «Дружба», «Друзья»)
Молодцы!
-Ребята,
а какую песню всегда поют на именинах? («Каравай»)
Как
на наши именины
Испекли
мы каравай,
Вот
такой вышины.
Вот
такой нижины.
Вот
такой ширины,
Вот
такой ужины.
Каравай,
каравай!
Ты
к столу нас приглашай! (Дети садятся за столы.)
А
теперь можно и потанцевать. (Танцевальная программа)
-Было
все и угощение и развлечение. А чего не было? (Подарков)
Вручение
подарков. Спасибо!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.