411448
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект внеклассного мероприятия на тему ВОв

Конспект внеклассного мероприятия на тему ВОв

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


"У войны не женское лицо"


Данная композиция посвящена женщинам, участникам Великой Отечественной войны. Её можно применять как на уроке истории, так и на уроке литературы, а также на внеклассных занятиях.

Задачи: привить учащимся чувство патриотизма, любовь к Родине, к родному краю , привить учащимся такие качества как доброта, храбрость, сочувствие , учить учащихся самовыражению, самомнению, прививать ребятам любовь к чтению произведений о Великой Отечественной войне 1941-1945гг.



Воспитатель:

По всей огромной нашей стране в последнее воскресенье осени чествуют женщину-мать. Отмечают день матери. Цветут на лицах улыбки, сияет в них радость любви и материнского счастья. Но мы сегодня хотим поговорить о другом. Сколько существует человечество, столько оно ведет войны за земли, ресурсы, рынки, деньги, власть. Суровый воин - это мужчина, который испокон веков молится грозным богам войны. Суровый, страшный вид у этих богов, всегда они в мужском обличии.

Воспитатель:

Но рядом с воинами всегда женщина: мать, жена, подруга, та, что провожает воина в дорогу, не спит ночами, кормит, утешает, помогает, а часто и провожает в последний путь. Без женщины мужчина не может обойтись даже на войне. Но ни у одного народа нет богов войны с женским лицом. У войны не женское лицо. Именно об этом мы и хотим сегодня напомнить, так и сейчас идет война, воюют и погибают чьи-то сыновья. Этого не должно быть. Мы протестуем от имени всех матерей!


Чтец 1.

Опять война, опять блокада,
А, может, нам о ней забыть.
Я слышу иногда: “Не надо,
Не надо раны бередить”.

Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.

И могут показаться правы
И убедительны слова,
Но даже если это правда,
Такая правда не права.

Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той войны,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили как мы.

Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта правда - наша совесть,
Она, как воздух, нам нужна.




Чтец 2.

Женщина!
Все победила она:
Боль, и разлуку,
И смерть, и усталость.
Девушка, мать, и сестра, и жена -
Сколько ей горя и счастья досталось!
Пусть продолжается праздник весны,
И ничего ей не нужно на свете, -
Только бы не было в мире войны,
Только счастливыми были бы дети.


Воспитатель:

Но война была.… В памяти народной навсегда остались годы Великой Отечественной войны. И, пожалуй, самой трагичной в годы войны была судьба женщины. Мало их осталось в живых-тех, кто провожал на великую битву своих сыновей, и тех, кто сам прошел все эти тяжелые испытания. У писателя Фадеева А. есть волнующие строки: “Но если и в дни войны у людей есть кусок хлеба, и есть одежда на теле, и если бегут по рельсам поезда, и вишни цветут в саду, и пламя бушует в долине и чья-то незримая сила подымает воина с земли или постели, когда он заболел или ранен, - все это сделали руки матери моей - моей, и его, и его

Женщина и война… Что может быть более противоестественным? Женщина, дарящая жизнь и оберегающая ее, и война, уносящая эту жизнь, единственную и неповторимую.… Эти понятия несовместимы…


Звучит музыка (А.Розенбаума “Вальс на плоскости”).


Чтец 3:

Наша повесть о боли и памяти.

У войны было горя много.
И никто никогда не сочтет,
Сколько раз на своих дорогах
Оставляла война сирот.

В эти годы порой казалось,
Что мир детства навек опустел,
Что совсем не вернется радость
В города, где дома без стен.

Был серебряным смех девчонок,
Но его заглушила война.
А седины ребячьих челок-
Разве этому есть цена.


Звучит музыка (Б.Окуджава “Ах, война, что ты сделала подлая”. 2 куплет).




Чтец 4.

Не той, что из сказок, не той, что с пеленок,

Не той, что была по учебникам пройдена,

А той, что пылала в глазах воспаленных,

А той, что рыдала, запомнил я Родину.

И вижу ее накануне Победы

Не каменной, бронзовой, славой увенчанной,

А очи проплакавшей, идя сквозь беды,

Все снесшей, все вынесшей русскою женщиной.


Воспитатель:

Прошли годы... А матери вновь скромно, изо дня в день совершают свой незаметный подвиг - растят, поднимают на ноги детей, воспитывают их добрыми, работящими, любящими.

В мирное время матери получают «похоронки» на сыновей. Что может быть страшнее этого? Как излить боль материнского сердца?


Письмо матери из книги С. Алексиевич «Цинковые мальчики»

«Он у меня маленького роста был. Родился маленький, два килограмма, рос маленький. Обниму.

Мое ты солнышко.

Ничего не боялся, только паука. Приходит с улицы...... Это ему исполнилось четыре года... и слышу из кухни: шлеп-шлеп, шлеп-шлеп... Выбегаю: полная прихожая лягу­шек, они из карманов его пальто выскакивают... Он их собирает.

-Мамочка, ты не бойся. Они добрые.— И назад в карман запихивает.

Мое ты солнышко.

Игрушки любил военные. Дари ему танк, автомат, пистолет. Нацепит на себя и марширует по дому.

Я солдат... Я солдат...

Мое ты солнышко... Поиграй во что-нибудь мирное.

Идти в первый класс. Не можем нигде купить костюм, какой ни купим — он в него прячется.

- Мое ты солнышко.

...Забрали в армию. Я молила не о том, чтобы его не убили, а чтоб не били. Дура, не думала, не знала, куда сына отдаю. Боялась, что будут издевать­ся ребята посильнее, он такой маленький. По­просил: «Пришлите все свои фото — мама, папа, сестренка. Я уезжаю...»

Куда уезжает, не написал. Через два месяца пришло письмо из Афганиста­на: «Ты, мама, не плачь, наша броня надежная».

- Мое ты солнышко... Наша броня надежная...

Уже домой ждала, ему месяц остался до конца службы. Рубашечки купила, , туфли. И сейчас они в шкафу. Одела бы в могилку... Сама бы его оде­ла, так не разрешили гроб открыть... Поглядеть на сыночка, дотронуться... Нашли ли они ему форму по росту? В чем он там лежит?

Первым пришел капитан из военкомата.

-Крепитесь, мать...

-Где мой сын?

-Здесь. Сейчас привезут.
Я осела на пол.

-Мое ты солнышко!

Привезли гроб, я стучала в гроб.

-Мое ты солнышко! Мое ты солнышко...

А сейчас хожу к нему на могилку. Упаду на камни, обниму:

-Мое ты солнышко!..»

Воспитатель:

Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: МАМА. Пройдет 10 лет, 15 , 50.… Забудутся многие события, люди, встречи. Но что бы ни пережили мы, воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери. Мама.… Вслушайтесь, как гордо звучит это слово.


Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это – древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!
Встаньте все!
Слово это в жизни не обманет,
В нем сокрыто наше существо,
В нем – исток всего. Ему конца нет.
Встаньте! Я произношу его:
“МАМА”!


Музыка


Итог мероприятия.


















5


Краткое описание документа:

Конспект  мероприятия на тему:
"У войны не женское лицо"

Женщина!
Все победила она:
Боль, и разлуку,
И смерть, и усталость.
Девушка, мать, и сестра, и жена -
Сколько ей горя и счастья досталось!
Пусть продолжается праздник весны,
И ничего ей не нужно на свете, -
Только бы не было в мире войны,
Только счастливыми были бы дети.

Данная композиция посвящена женщинам, участникам Великой Отечественной войны. Её можно применять как на уроке истории, так и на уроке литературы, а также на внеклассных занятиях.Мероприятие насыщено поэзией, музыкой, сопровождается презентацией.

Данное мероприятие можно проводить для группы детей или для нескольких классов.

Задачи: привить учащимся чувство патриотизма, любовь к Родине, к родному краю , привить учащимся такие качества как доброта, храбрость, сочувствие , учить учащихся самовыражению, самомнению, прививать ребятам любовь к чтению произведений о Великой Отечественной войне 1941-1945гг.

Сопровождение: магнитофон, компютер, экран

 обзор книг, представленных на выставке.

 

Общая информация

Номер материала: 178725

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация