Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия на тему "Я человек. Я общаюсь с другими людьми."( 2 класс )

Конспект внеклассного мероприятия на тему "Я человек. Я общаюсь с другими людьми."( 2 класс )

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_c1dea74.gif



МБОУ Спасская сош.







Конспект внеклассного мероприятия, проведенного во 2 «а» классе.

Тема: «Я – человек. Я общаюсь с другими людьми».

















Форма проведения: Час общения.



Цель: Формирование представлений обучающихся об общеловеческих качествах, их значимости в системе человеческих отношений; развивать на уровне впечатлений те нравственные понятия, которые станут основой жизненной позиции, составят духовно-нравственный стержень личности.

Задачи:

- учить выбирать жизненные ориентиры;

- научить выделять нравственную сторону жизненных явлений и поступков;

- развивать умение давать личностную оценку фактам, событиям и ситуациям жизни;

- развивать навыки позитивного взаимодействия;

- воспитывать дружбу, убеждая, что добрые отношения люди создают в жизни сами.





Оборудование: доска с экраном, ИКТ, презентация, высказывания философов о значимости общения, макеты деревьев, цветные листочки, конверты для групповой работы, магнитофон, детские сочинения для оформления доски, памятки.

Ход мероприятия:

  1. Приветствие гостей.

Здравствуйте! Мы скажем человеку.

Здравствуй! Улыбнется он в ответ.

И, наверно, не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет!

Я хочу начать наше занятие со стихотворения, послушайте меня внимательно.

Я попрошу у бога счастья

И разделю его на всех.

Ведь на земле все люди – братья,

А подлость делать большой грех.





Я попрошу у бога души

Убереги от бед земных,

А тот, кто исповедь нарушил,

Покой не рушит пусть других.





Я попрошу у бога небо,

Пусть будет чистое всегда,

Чтобы никто голодным не был

На всей планете никогда…





- Можно ли сказать, что это стих-е проникнуто любовью к людям?

- Какова его главная мысль?



- Вот и мы с вами сегодня поговорим о том, каким должен быть человек и как ему нужно строить отношения с другими людьми.



Слайд 1.

- Мы живем с вами на планете Земля. Нас очень много, все мы разные. Давайте обратимся к Земле и спросим ее: «Ты довольна нами?»



Слайд 2.



- Чего ты от нас хочешь?















- Правильно, молодцы! А от кого это зависит?

- Тысячи невидимых нитей связывают человека с обществом. Он учится и работает, бывает в музеях, театрах, кино, ходит в гости к другим людям… Человек общается. Именно эта возможность, общаться с другими людьми, способствует достижению согласия между людьми.



- Существует легенда, согласно, которой древнегреческий мудрец Диоген появился солнечным днем на самой людной площади города. В руке у него был зажженный фонарь. Прохожие с удивлением спрашивали, что он ищет днем с огнем. Диоген отвечал: «Ищу человека».



- Как вы думаете о чем эта легенда? Кого вы могли бы назвать человеком с большой буквы?



















- Правильно. А кто знает, каким словом можно заменить все то, что вы сейчас сказали?

- Молодцы!



Слайд 3.



- А теперь посмотрите на доску. Давайте прочитаем определение этого слова, его толкование по словарю С.И. Ожегова.



Слайд 4.



- Ребята, вот эти составляющие понятия «нравственность» в себе нужно воспитывать и развивать. Т.е. постоянно работать над собой. Например, можно каждый день говорить себе вот такие слова.



Слайд 5.









Физминутка. Игра «Потопай-похлопай».

-Я буду называть положительные и отрицательные поступки, которые иногда совершают дети. Если поступок хороший – похлопайте, если плохой – потопайте.



- Девочка выучила много вежливых слов, но применяет их только в обращении со старшими, с одноклассниками грубит.

- Марина перед сном желает всей семье спокойной ночи, даже кошке Мурке.

- Олег старательно выполняет домаш.задание, но только в том случае, если родители пообещали ему денежное вознаграждение.

- Захар при входе в школу всегда пропускает вперед учителей, завучей, но не делает этого по отношению к уборщицам.

- Вася очень веселый мальчишка. Он придумал каждому однокласснику прозвище-дразнилку.

- Намусорив в коридоре возле окна, принесенными из дома семечками. Женя не стал убирать, заявив, что для этого в школе есть уборщицы.

- Лена каждый день после уроков заходит к одинокой соседке, чтобы навестить ее, помочь по хозяйству.

- Денис встает в 6 часов утра, чтобы совершить утреннюю пробежку.



- Сейчас я расскажу вам притчу про двух волков.



Слайд 6.

Старый индеец рассказал своему внуку:

- Внутри каждого человека идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков.

Слайд 7.

- Один волк представляет зло – зависть, ненависть, ложь, ревность … А другой представляет добро – мир, любовь, надежду, верность… Маленький индеец на несколько мгновении задумался, а потом спросил: «А какой волк в конце побеждает?» Лицо старого индейца тронула едва заметная улыбка, и он ответил: «Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь».

- Как вы поняли эту притчу?



- Хорошо, молодцы! Какими вы станете, какие качества будете в себе развивать, зависит только от вас.

- Ответьте мне на такой вопрос ,как вы понимаете высказывание: «жить с богом в душе?»

- Правильно. В священном писании бога называют солнцем правды.



Слайд 8.



Именно он абсолютно добр ко всем нам. А мы с вами являемся лучами божьего солнца. И сейчас вы будете находить в себе эти лучики, зажигать.





































-Давайте проверим, что у вас получилось.

-Какие лучи вы не приклеили? Почему?

- Л.Толстой говорил: «Человек, который не живет с богом в душе, не может быть по-настоящему нравственным, точно так же как без корня не может быть настоящего растения».

- А теперь я предлагаю вам прочитать высказывания мудрецов. Они разместились по периметру класса.















- А сейчас покажем всем, как мы умеем дружить.

Физминутка. «Здравствуй, друг!» и игра «Дом на горе».(пальчиковая гимнастика)





На горе мы видим дом(сложить домик из ладоней:все пальцы соприк.кончиками.)

Много зелени кругом(волнообраз.движ-я)

Вот деревья, вот кусты.

Вот душистые цветы.(из ладоней бутон)

Окружает все забор(зигзагообр.линии)

За забором-чистый двор(погладить стол или воздух)

Мы ворота открываем

К дому быстро подбегаем(пальцы побежали по столу)

В дверь стучимся:(кулаками по столу)

Тук-тук-тук.

Кто-то к нам идет на стук(ладонь к уху)

В гости к другу мы пришли

И гостинцы принесли.(вытянуть руки вперед, как будто что-то несете)



- Ребята, еще сегодня мне хочется с вами поговорить о сложном, но очень важном человеческом чувстве, об обиде.

Иногда простить друг друга бывает очень легко, а иногда трудно. Обида не дает свободно общаться людям. В душе гаснет солнце добра и теплоты, с вами остаются лишь злость и обида. В таком состоянии человек не может хорошо учиться, работать и приносить пользу людям.

-Вас когда-нибудь обижали? А вы? В жизни всякое бывает, человеку свойственно ошибаться.

- Скажите, а что для вас есть обида, с чем вы ассоциируете это чувство?



Слайд 9.



- Обида опасное чувство, когда оно накапливается в организме, человек становится уязвимым, он может легко заболеть. Лучше стараться не допускать обиду в свое сердце, но если это случилось, необходимо от нее избавиться. Сейчас мы научимся это делать.



Слайд 10.



- Человечеству издавна известны очищающие свойства огня, наши предки изгоняли с его помощью все плохое… Посмотрите на огонь, вспомните все свои обиды и прогоните их из своего сердца и души. Итак, огонь сделал свое дело, ваши обиды растворились в нем. Теперь очень важно защититься от новых обид.

Закройте глаза, сядьте прямо, Сделайте глубокий вдох и выдох, сейчас мы будем устанавливать защиту.

Представьте себе золотой шар, он теплый, красивый, мысленно поместите его в свое сердце, ведь там прячется обида. Почувствуйте как сердце наполняется теплом золотого шара и в душе у вас распускаются самые красивые цветы.



Слайд 11.



- Откройте глаза. Красные - дарят вам хорошее настроение, белые - спокойствие,

голубые – дают силу и энергию, желтые – радость.

А теперь скажите: защита установлена.

Мне хочется, чтобы в вашей жизни не встречались обидчики и вы сами никого не обижали. А если это чувство все таки возникло, вспомните о чем мы сегодня говорили, научитесь прощать и не таить злобу ни на кого.

Чтобы вы не забыли, что нужно делать в трудную минуту, в классе я повешу памятку.



- Наше занятие подходит к концу. Давайте прочитаем советы мудрой совы.



Слайд 12.



- А теперь возьмитесь за руки и скажите друг другу: «Я рад общаться с тобой». А я, ребята, рада общаться с вами.









- Давайте оценим нашу работу и отношение друг к другу. Перед вами «деревья доброты» и конверты, в которых лежат разноцветные листочки. Выберите такой листок, какой считаете нужным и прикрепите его к дереву.



Зеленый- вы считаете урок важным.

Голубой - все о чем сегодня говорили, для меня не очень важно.

Красный – общение мне не нужно, проживу один.

- Наше занятие подошло к концу. Я надеюсь, что сегодня вы унесете в своем сердце частичку доброты и взаимного уважения, что ваши поступки и дела никогда не будут огорчать ваших близких и окружающих. И вы будете жить так, чтобы люди, столкнувшись с вами, улыбались, а общаясь, с вами, становились чуточку счастливей.



Слайд 13.

- Вы молодцы! Спасибо за работу.






















































































































Дети поворачиваются к гостям и приветствуют.











































Ответы детей.



















Ответы детей.





Ответы детей.

(Земля хочет, чтобы не было войн, люди жили в мире и согласии…)







Ответы детей. (От нас.)































Ответы детей.

(Человек должен быть добрым, милосердным, внимательным, заботливым, отзывчивым… И тогда его все будут любить и ценить…)





Словом «нравственность».











Работа со слайдом.









Работа со слайдом.













Чтение стих-ния «Мечтайте, люди добрые, мечтайте…»































































































Ответы детей.











Ответы детей.

















Дети уже раделены на 3 группы. У каждой группы есть солнышко с лучами, внутри которого изображение Иисуса Христа. В конвертах лежат карточки со словами, которые дети должны будут приклеить на лучи.

(мир,улыбка,добро,

грусть,обида,зло и т.д.)

















Дети читают высказывания.(это проводится и в качестве гимнастики для глаз,т.е. круговое чтение).





































































Ответы детей. Работа со слайдом.









































































































Дети читают стих-е

«Исцеление добротой».









Рефлексия.














































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

                                        План мероприятия:

Цель и задачи мероприятия я описала ранее. ( см. презентацию)

Слайд 1.

"Ты довольна нами, Земля?"

Слайд 2.

"Чего ты хочешь от нас?"

Слайд 3.

Составляющие понятия "нравственность".

Толкование по словарю С.И.Ожегова.

Слайд 4.

Тренинг.

Чтение стихотворения "Мечтайте, люди добрые, мечтайте..."

Физминутка. Игра "Потопай, похлопай."

Слайд 5.

Притча старого индейца про двух волков.

Слайд 6.

Беседа. Что значит "жить с богом в душе".

Слайд 7.

Групповая работа. "Лучики доброты."

Гимнастика для глаз. Пальчиковая гимнастика "Дом на горе."

Беседа об опасном чувстве - обиде и о том, как не пускать ее в свое сердце.

Слайд 8.

Исцеление огнем.

Слайд 9.

Советы мудрой совы.

Чтение стих-ния "Исцеление добротой".

Рефлексия.

Общая информация

Номер материала: 377350
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>