Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект внеклассного мероприятия "Недаром помнит вся Россия"

Конспект внеклассного мероприятия "Недаром помнит вся Россия"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №86

им.контр-адмирала И.И.Вереникина.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие:

« Недаром помнит вся Россия…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Маннапова Х.М.

Учитель истории и обществознания

Высшей квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель:

Дорогие ребята! Великий русский народ имеет яркую многовековую историю. Много раз ему приходилось героически отражать нападения иноземных завоевателей, пытавшихся захватить нашу родную землю. Одной из страниц этой истории является Отечественная война 1812 года, в которой русский народ отстоял свою независимость, показал образы патриотизма и военной доблести. Вот почему, вспоминая эту войну, мы и сейчас с гордостью повторяем слова Великого русского поэта М.Ю. Лермонтова: «Недаром помнит вся Россия…»

В этом году наша страна отмечает 200-летие Победы в Отечественной войне 1812 года. Сегодня мы с вами познакомимся с отдельными эпизодами из Отечественной войны 1812 года.

 

Презентация: «Отечественная война 1812г. » (Приложение №1)

 

Учитель:

На войну поднялся весь народ. Особое явление – это партизанское движение.

 

Театральное представление (Приложение №2)

 Ученики 6 класса переодетые в партизан.

 

Ученик 1:

Народные партизанские дружины и отряды возникали стихийно, без приказа начальства, в действиях своих были вполне независимы. В подавляющем большинстве отряды эти состояли из крестьян, вооруженных чем попало. Действовали они в своей местности, производя нападения на небольшие транспорты фуражиров и мародеров. Армейские отряды по распоряжению Кутузова снабжали крестьян отбитым у неприятеля оружием и военным имуществом, инструктировали их командиров. Крестьяне- партизаны доставляли своим друзьям – армейцам, если имелась нужда в продовольствие, служили проводниками и лазутчиками, всегда охотно принимали участие в совместных нападениях.

 

Ученик2:

Крестьянские отряды, руководимые талантливыми предприимчивыми людьми, численно вырастая и укрепляясь, выходили за пределы своей местности вступали в бой с крупными неприятельскими силами. К числу таких принадлежал отряд Герасима Курина действовавший в Богородском уезде Московский губернии.

 

Ученик3:

В деревнях Сычевского уезда собирала свою дружину Василиса Кожина. Муж ее был сожгли французы. Василиса принимала под свою команду не только мужчин, но и женщин их насчитывалось в отряде не менее пятидесяти. Дружина нападала главным образом на небольшие транспорты. За все время она уничтожала и захватила в плен свыше четырехсот французов.

 

Стихотворение «Партизан»

 
«Вкушает враг беспечный сон;
Но мы не спим, мы надзираем —
И вдруг на стан со всех сторон,
Как снег внезапный, налетаем.
В одно мгновенье враг разбит,
Врасплох застигнут удальцами,
И вслед за ними страх летит
С неутомимыми донцами.
Свершив набег, мы в лес густой
С добычей вражеской уходим
И там за чашей круговой
Минуты отдыха проводим.
С зарей бросаем свой ночлег,
С зарей опять с врагами встреча,
На них нечаянный набег
Иль неожиданная сеча».
Так сонмы ратников простых
Досуг беспечный провождали.
 
Сообщение: «Надежда Андреевна Дурова»

 

В русской истории есть много примеров, когда женщины на ровне с мужчинами, с оружием в руках защищали Россию от орд неприятеля. Речь пойдет о простой русской женщине – Надежде Андреевне Дуровой, которая посвятила свою жизнь службе Родине. Имя Надежды Дуровой нашло отражение и в искусстве. В фильме «Гусарская баллада» есть героиня Шура Азарова, которая с началом Отечественной Войны 1812 года отправилась воевать с французами. Образ Шуры был списан с Дуровой. Надежда Андреевна родилась в 1783 году в Киеве. Отец её - Андрей Дуров был офицером русской армии. Мать Анастасия Александровна была дочерью украинского помещика. Когда ей было 16, она беспамятно влюбилась в Дурова, и без разрешения родителей обвенчалась с офицером. Она очень хотела ребенка, долгими вечерами мечтала о сыне, и даже придумала еще не родившемуся ребенку имя – Модест. Вскоре Анастасия забеременела и через положенный срок родила девочку. Мать была сильно разочарованна, к тому же ей очень тяжело дались роды. Родившуюся девочку назвали Надей. Девочка родилась крепенькая, и как говорят, уже в детстве ревела басом. Первой её игрушкой стал пистолет, потом она пристрастилась к сабле. В детстве Надежда Андреевна любила стрелять из лука, лазить вместе с мальчишками по деревьям, ездить на лошади и размахивая саблей выкрикивать различные армейские команды.

 

Сообщение: «Денис Давыдов»

 

Кто не знает знаменитого поэта-гусара, героя войны 1812 года, генерала-партизана Дениса Васильевича Давыдова (1784-1839)? По свидетельству современников, он был необыкновенно талантлив во всем, что бы ни делал: талантливо охотился… Но он сам называл себя «человеком, рожденным единственно для рокового 1812года…»

Более пяти лет он был адъютантом любимца русской армии Багратиона, которому еще пять дней до Бородина изложил свой план партизанских действий и заручился его поддержкой. Он и стал первым русским партизаном Отечественной войны, а чтобы не смущать народ гусарской формой, отпустил бороду, надел мужицкий армяк, а на грудь повесил икону Николая Чудотворца. Он оставил нам в наследство не только стихи, но и записки об Отечественной войне, а главное - след в народной памяти…

 

 

Партизан Давыдов

 

Усач. Умом, пером остер он, как француз, 
Но саблею французам страшен: 
Он не дает топтать врагам нежатых пашен 
И, закрутив гусарский ус, 
Вот потонул в густых лесах с отрядом — 
И след простыл!.. То невидимкой он, то рядом, 
То, вынырнув опять, следом 
Идет за шумными французскими полками 
И ловит их, как рыб, без невода, руками.

 
Его постель — земля, а лес дремучий — дом! 
И часто он, с толпой башкир и с козаками, 
И с кучей мужиков, и конных русских баб, 
В мужицком армяке, хотя душой не раб, 
Как вихорь, как пожар, на пушки, на обозы, 
И в ночь, как домовой, тревожит вражий стан. 
Но милым он дарит, в своих куплетах, розы. 
Давыдов! Это ты, поэт и партизан!.. 

 

Учитель:

Бородино на 72ой день после начала войны, русская армия остановилась возле деревни Бородино. До Москвы оставалось немногим более 100 верст (120км.) 7 сентября (26 августа по старому стилю) произошло крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской и французской армиями. Бородинская битва длилась 15 часов. Стратегическая цель Наполеона – разбить русскую армию в Генеральном сражении не была достигнута. Русская армия нанесла противнику смертельную рану, от которой он уже не мог отправиться. Это было началом катастрофы, к которой пришла армия Наполеона в результате похода на Россию. Бородинская битва во многом предопределила победный исход Отечественной войны 1812 года.

 

Высказывание о Бородинской битве:

 

«Баталия,26-го числа бывшая, была самая кровопролитнейшая из всех тех, которые в новейших временах известны. Место баталии нами одержано совершенно, и неприятель ретировался тогда в ту позицию, в которую пришел нас атаковать» - М.И.Кутузов

 

«Из пятидесяти сражений, мною данных в битве под Москвой выказано более доблести и одержан наименьший успех… Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми» - Наполеон

 

Работа с историческими терминами:

 

Аванга́рд  стража; передовая или головная охрана в вооружённых силах (армии и на флоте) — название отряда, который выдвигается вперёд по движению войска или флота, с целью ограждения последнего от разведки или неожиданного нападения противника.

Артиллерия — один из трёх старейших родов войск (термин ранее, родов оружия), вооружённых сил, основная ударная сила сухопутных войск современных Вооружённых Сил.

Генера́л-адъюта́нт — чин, звание, почётное отличие в ряде стран.

Генера́л от инфанте́рии — чин в вооружённых силах (ВС) России, имперского периода, и воинское звание в некоторых других ВС европейских стран.

Гренаде́ры  — отборные части пехоты и/или кавалерии, изначально предназначенные для штурма вражеских укреплений, преимущественно в осадных операциях. Гренадеры были вооружены ручными гранатами и огнестрельным оружием. Ручные гранаты раньше называли «гренадами» или «гренадками»; они представляли собой полый чугунный шар, заполненный порохом, с фитилём; их использовали для метания рукой по вражеским укреплениям. Учитывая небольшую дальность полёта гренады, от бойца требовался максимум мужества, изворотливости, бесстрашия и сноровки, чтобы подобраться на нужное расстояние. От гренад и пошло название подразделений, использующих этот вид оружия. Впоследствии гренадерами стали называть отборные части линейной пехоты.

Гуса́ры  легковооружённые всадники XV—XX веков (наряду с уланами), отличающиеся характерной одеждой: кивер (высокая цилиндрическая шапка с козырьком), ментик (меховая накидка),доломан (короткий мундир), рейтузы, сапоги. В XV—XVII веках носили лёгкие доспехи, включая и неполные латы.

Драгуны — название рода оружия (современность — род войск) конницы (кавалерии), способной так же действовать и в пешем строю. Драгуны, были в России, конной и пешей службы.

Егерские полки Российской империи — полки лёгкой пехоты, существовавшие в армии Российской империи на протяжении от начала Наполеоновских войн до 1833—1834 гг

Единорог— орудие для метания камней , тип артиллерийского орудия, предназначенного преимущественно для навесной стрельбы с закрытых огневых позиций, вне прямой видимости цели.

Кавалерга́рды — гвардейская тяжелая кавалерия Российской Империи, созданная в 1800 году путём реформирования особых воинских формирований, созданных для выполнения функции почётной охраны императрицы Екатерины I. Оружие, экипировка и униформа представляли собой незначительно модифицированные кирасирские.

Каре — боевой порядок пехоты, построенной в виде квадрата.Применялся для отражения вражеских атак.

Кираси́ры — род тяжелой кавалерии, одетой в кирасы. Появились в XVI веке во многих странах Европы как тяжёлая кавалерия, созданная в целях компенсации малочисленности рыцарской кавалерии и одетая в относительно недорогие неполные латы, покрывавшие две трети тела — с головы до колен, и называвшиеся кирасирскими, от которых к XIX веку постепенно остались только шлем и кираса. Первоначально, во время их параллельного сосуществования с рыцарями, основным вооружением кирасиров был рыцарский меч, но затем он сменился на палаш, а в некоторых армиях — на тяжёлую саблю. Использовали коней тяжёлых пород весом 600—700 кг. В кирасиры набирали лишь рослых и сильных всадников (170—180 см ростом во времена Наполеона)

Корпус, дивизия, полк – русская армия 1812 года, обычно разделяются на различные виды; обычно ими являются армия (сухопутные войска), авиация (военно-воздушные силы) и военный флот (военно-морской флот / военно-морские силы).

Лейб - слово, присоединяемое к другим для обозначения принадлежности к Особе Государя или Высочайшему двору.

Люнет — открытое с тыла полевое или долговременное укрепление, состоявшее не менее чем из трёх фасов: двух фланковых, или фланков (боковых, прикрывающихфланги), и одного-двух напольных, или собственно фасов (обращенных непосредственно к противнику). Открытая тыльная часть называлась горжа; если укрепление было закрыто с тыла, это был уже редут.

О́бер-офице́р — наименование категории младших офицерских чинов в русской армии и на флоте до 1917 года, соответствовавших IX—XIV классам «Табели о рангах», от прапорщика/корнета до капитана/ротмистра включительно. Обер-офицеры по своим должностям представляли командный состав роты. Немецкое название (буквально «старшие офицеры») идет из XVII века.

Пикет- пост сторожевого охранения.

Реду́т — укрепление сомкнутого вида, как правило (но не обязательно) земляное, с валом и рвом, предназначенное для круговой обороны[1].Строился чаще всего в форме четырёхугольника, хотя существовали и пяти-шестиугольные редуты. Обычно имел в длину 50—200 шагов, в зависимости от численности гарнизона, насчитывавшего 200—800 человек. Редут состоял из наружного рва, вала с земляной ступенью для размещения стрелков и орудий, а также внутреннего рва для укрытия обороняющихся. Проход в редут, шириной около 6 шагов, устраивался с горжевого фаса (тыльной стороны), причём за ним устраивалась насыпь ( (нид.)русск.) для обстрела неприятеля, если он попытается воспользоваться проходом.

Султан- пучок перьев или волос на головных уборах и головах лошадей.

Ула́ны — наряду с гусарами род легковооружённой (в противовес кирасирам) новоевропейской кавалерии, вооружённый пиками, саблями и пистолетами. Отличительным атрибутом их формы был высокий четырехугольный головной убор (уланка или конфедератка).

Флешь – полевое укрепление в форме тупого угла, вершина которого обращена в сторону противника, а длина каждой стороны от 20 – 30 метров.

Флигель — воинское звание. Изначально — адъютант в офицерском чине при императоре, фельдмаршале, генералиссимусе, его задачей была передача команд начальника нафланги. В России с конца XVIII века до 1917 — младшее свитское звание, которое присваивалось штаб- и обер-офицерам армии и флота, состоявшим в Свите императора. Указом от 1797 года было разъяснено, что звание флигель-адъютанта могло сохраняться лишь за теми, чей чин был не выше IV класса.

Цитадель – центральная часть крепости.

Шанец – окоп.

Юнкер – военнослужащий дворянского звания на солдатской должности.

 

 

М.Ю.Лермонтов

«Бородино»

 

- Скажи-ка, дядя, ведь не даром                                                                                                                      
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!

- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!

Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"

И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!

Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.

Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.

И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.

И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...

Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять...
Вот затрещали барабаны -
И отступили бусурманы.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри - не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!

 

Учитель:

А сейчас ребята, мы обобщим полученные сегодня знания и ответим на вопросы викторины.

 

 

 

 

ВИКТОРИНА «ГОД 1812 – ГРОЗНЫЙ   И СЛАВНЫЙ»

 
1. Назовите дату начала Отечественной войны. (12 июня 1812 года. )
2. Почему войну 1812 года называют Отечественной?
Потому что весь народ поднялся на защиту своего отечества.)
3. Как называется река, перейдя которую Наполеон начал войну с Россией?  (
 Неман. )

4. Сколько длилась Отечественная война 1812 года?  (6 месяцев.)
5.Кто командовал  русской армией в начале войны 1812 года?
(Барклай де Толли.)
6. Из скольких частей состояла русская армия? (
Из трех частей.)
7. Продолжите поговорку: «Пришел Кутузов …»?
(Пришел Кутузов бить французов.)
8. Назовите место, откуда Наполеон смотрел на Москву.( 
Поклонная гора.)
9. В каком городе произошло первое сражение между русскими и французами?    (
Смоленск. )    
10. Она участвовала в сражениях наравне с мужчинами, пулям не кланялась и даже стала адъютантом самого Кутузова ,о ком идет речь?
(Надежда Дурова.)
11. Какой фильм поставлен о Надежде Дуровой? (
Гусарская баллада.)
12. Кутузов был преемником Суворова. Какой главный девиз Суворова был важным и для Кутузова? (
Тяжело в ученье – легко в бою.)
13. Солдаты пехоты очень любили своего генерала и его фамилию объясняли по-своему. Кто он? (
Багратион – Бог рати он.)
14. Какое воинское звание имел Кутузов? (
Фельдмаршал)
15. Когда написано стихотворение «Бородино»? (
В 1837 году, к 25-ти пятилетию окончания войны.)
16. Повествование в произведении М.Ю. Лермонтова «Бородино»( ведется от имени...
От имени солдата.)
17. «Кто кивер чистил, весь избитый…» Что такое кивер?  
 (Головной убор.)
18. Кто автор романа «Война и мир»? (
Алексей Толстой. )
19. Место, где состоялась главная битва в войне 1812 года.
( Бородинское поле.)
20. Каким орденом награждали солдат в 1941–1945 гг.?
Орденом Кутузова.  
21. Что такое «редут»? (
Земляное укрепление.)
22. Какое прозвище дали солдаты Барклаю де Толли?
(Прозвище «болтай-да-и-только».)
23. Петр Вяземский, Денис Давыдов – участники войны 1812 г. А кем еще был каждый из них?( 
Поэты.)
24. У Кутузова была вторая часть фамилии, назовите ее?
(Голенищев.)
25. Назовите фамилию художника, который создал серию картин о войне 1812 года.
(Верещагин.)

 

Заключение:

Отечественная война 1812 года – это патриотизм самой высокой пробы. Народ – патриот убедительно доказал всему миру, что нет на земле большей силы, чем сила любви к Отечеству. И мы с вами должны помнить об этом и гордиться нашей славной историей.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия "Недаром помнит вся Россия""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работа предназначена для уроков истории в 8 классах. Этот конспект внеклассного мероприятия посвящен 200-летию Победы в Отечественной войне 1812 года. 

Мероприятие было проведено в рамках городского семинара учителей истории и обществознания на базе МБОУ СОШ №86 им.контр-адмирала И.И.Вереникина г.Ульяновска.

Конспект включает в себя стихотворения о партизанах, Бородинской битве, Денисе Давыдове, высказывания о Бородинской битве. Работа раскрывает такие понятия, как авангард, артиллерия, гренадеры, кавалергарды и др. В конце работа завершается викториной "Год 1812 - грозный и славный"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 620 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2014 848
    • DOCX 120 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маннапова Хамида Муллаяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маннапова Хамида Муллаяновна
    Маннапова Хамида Муллаяновна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 61819
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 41 региона