Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия по обучению грамоте и окружающему миру « Страница Азбуки вежливости»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект внеклассного мероприятия по обучению грамоте и окружающему миру « Страница Азбуки вежливости»

библиотека
материалов

Конспект внеклассного мероприятия

по обучению грамоте и окружающему миру

« Страница Азбуки вежливости»,


Формирование УУД:
Личностные УУД: 
1) формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию
2) формирование  мотивации к обучению и познанию
3
) формирование уважительного отношения к иному мнению
Регулятивные УУД:
1) овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления
2) освоение способов решения проблем творческого и поискового характера.
3) формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебнойдеятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха

4) освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии
5) овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности
Познавательные УУД:
1) осознание целостности окружающего мира, элементарных правил нравственного поведения в мире и  людей.
2) формирование умения адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной речи.
3) установление причинно- следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательство.
Коммуникативные УУД:
1) формирование умения строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной форме
2) формирование умения использовать речевые средства и средства для решения коммуникативных и познавательных задач
3) формирования умения слушать и вступать в диалог.
Оборудование:

  • Карточки со словами «Вежа», «Вежество», «Вежливость»

  • Фрагмент мультфильма «Лунтик и его друзья» - 42 серия

  • Листы белой бумаги А-4

  • Цветные карандаши

  • Цветик - семицветик с волшебными словами

  • Клей, подкладные листы

  • Фонограмма «Песенка о вежливости»

  • М.С. Соловейчик, Н.М. Бетенькова Букварь

  • ЭОР по окружающему миру 1 класс 2 часть №10, 11

  • 18 лучиков и 18 тучек

  • Таблички со словами

  • волшебные слова

  • - культура поведения

  • -добрые дела (9 шт. )


Ход мероприятия

Организационный момент

  • Добрый день уважаемые гости, добрый день ребята.

Я рада приветствовать вас на нашем мероприятии.

Актуализация вопроса, рассматриваемого на мероприятии

- Чему будет посвящено наше мероприятие, узнаете, посмотрев фрагмент мультфильма « Лунтик и его друзья»

-Каким были вначале гусеницы Вупсель и Пупсель?

- Чему учил их Лунтик и его друзья?

-Чему же будет посвящено наше мероприятие? (вежливости)

Работа над проектной задачей

-Сегодня мы создадим страничку Азбуки вежливости, работая в парах.

- Что такое вежливость?

-Вежливость это важная черта характера человека. С ней не рождаются, а её приобретают в течение жизни. Раньше в русском языке широко употреблялось слово «вежа» (Карточка прикрепляется к доске и дети читают данное слово)

Вежа – от слова «ведать» и «знать». Вежа – человек, который знает как себя вести в той или иной обстановке. Отсюда и «вежество», позднее превратилось в «вежливость»    

-Какого человека можно назвать вежливым? (Соблюдающего правила приличия, воспитанного)

- Нарисуйте, с каким предметом вы могли бы сравнить вежливого человека и объясните почему? (проверка)

( Например с солнышком, потому что оно каждое утро здоровается со всеми, с сердцем)

- Я представила вежливого человека в виде волшебного цветика-семицветика, так как он может выполнить хорошие желания человека.

На каждом лепестке цветика есть волшебные слова.

(7 учеников выходят и берут лепестки со словами)

- Прочитайте слово и объясните , когда его говорят.

Здравствуйте – при встречи друг другу

Спасибо – в благодарность за помощь

До свидания – прощаясь с друзьями, учителем, родными

Доброе утро - при встрече утром

Спокойной ночи - перед тем, как ложиться спать

Добрый день – при встречи днём

Привет – при встречи с другом

- Почему эти слова называют волшебными?

Значит, какие слова должен употреблять вежливый человек?

Возьмите табличку «волшебные слова» и прикрепите к вашей страничке «Азбуки вежливости»

Физкультурная минутка

- Для того чтобы стать вежливыми, мы должны как можно чаще пользоваться «волшебными словами». В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбадривать человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.

- Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «Волшебное слово»

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте!

Попрыгайте ,пожалуйста!

Будьте любезны, руки вперёд.

Опустите руки, пожалуйста!

Будьте добры, наклоните голову вперёд,

наклоните назад, пожалуйста.

Влево. Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои места.

Игра «Доскажите словечко»

-Я начинаю, а вы хором продолжайте, говорите в рифму.

 Мальчик вежливый и развитый, говорит встречаясь… (Здравствуйте)

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит … (добрый день)

Если больше сесть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)

Когда нас бранят за шалости, говорим… (прости, пожалуйста)

Всем вам с большой любовью, желаю крепкого …(здоровья)


Добрые слова

Слова «До свидания!»,

«Спасибо!», «Простите!»,

«Пожалуйста!», «Здравствуйте!»

Щедро дарите.

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым,

В троллейбусе, в парке, и в школе, и дома.

Слова эти очень

И очень важны.

Они человеку как воздух нужны.

Без них невозможно на свете прожить.

Слова эти нужно с улыбкой дарить.

Работа на интерактивной доске с ЭОР

- В чем еще может проявляться вежливость человека?

Чтоб ответить на этот вопрос выполните задание

А) Правила поведения в автобусе. ЭОР № 10

Кто из детей ведёт себя неправильно?(5)

Б) Правила поведения в кинотеатре. ЭОР № 11

Выдели детей, которые ведут себя неправильно. (6)

- В чем еще может проявляться вежливость человека?(культура поведения)

Возьмите табличку «культура поведения» и прикрепите её к вашей страничке «Азбуки вежливости».

Работа с текстом букваря стр.47 «Добрый ли Егорка?»

-Прочитайте рассказ на станице 47.

-Почему один Егорка?

-Добрый ли Егорка?

-Можно ли Егорку назвать вежливым?

( Нет, у вежливого человека и дела должны быть добрыми)

Прикрепить табличку «Добрые дела»

Самостоятельная работа. Тест “Оцени свою вежливость”

- Считаете ли вы себя вежливым человеком?

-Оцените свою вежливость.

Если с моим высказыванием согласны, то загибайте пальчик на руке.

1. Здороваешься ли ты с односельчанами?

2. Благодаришь ли ты маму или бабушку за обед?

3. Извиняешься ли ты, если опоздал на урок или вошёл в класс после учителя?

4. Ты извинишься перед тем, кого случайно толкнул?

5. Папа (дедушка, мама… )помогли тебе в трудную минуту, Поблагодаришь ли ты их?

6. Говоришь ли спокойно, не повышая голоса, даже если споришь?

7. Поздравляешь ли ты маму, бабушку, папу … с праздником?

8. Когда ты ложишься спать, прощаешься ли ты со своими домашними?

- Посчитайте , сколько пальчиков загнули.

Если 8 , то с вами всё в порядке, так держать.

У кого меньше, вы не всегда вежливы, будьте внимательны, надеюсь, что вы исправитесь и тоже будете вежливы.

Подведение итогов.    

- Перечислите, что же нужно делать, чтобы быть вежливым человеком?

( работа по страничке «Азбука вежливости»)

-Теперь у вас есть страничка «Азбуки вежливости», пользуйтесь ею умело, будьте вежливы!

Рефлексия деятельности

- Полезным ли оказалось наше мероприятие?

Если да, то нашему солнышку прикрепите лучик, а если нет, то тучку.

Пока дети приклеивают

Звучит песенка о вежливости.



Краткое описание документа:

Вежливость это один из важнейших компонентов этического поведения, без которого  не обойтись в жизни. Учить наших детей быть вежливым, отзывчивым и доброжелательным человеком нужно с раннего детства.

Внеклассное мероприятие рекомендую провести в 1 классе. Мероприятие построено как работа по решению проектной задачи « Создание  страницы  Азбуки вежливости».

В ходе мероприятия учитель  развивает критическое и творческое мышление учащихся, учить  мыслить  и действовать,  приучать детей целенаправленно работать,  мобилизировать свои силы для достижения целей, концентрировать внимание, самоанализировать, самооценивать, саморазвиваться, формировать умения общаться, договариваться, соблюдать нормы и правила поведения, принимать и сопоставлять разные точки зрения, воспитывать чувство ответственности.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров360
Номер материала 314672
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх