Внеклассное
мероприятие, посвященное 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «
Гордимся, помним!»
Цель:
актуализировать знания учащихся о Великой Отечественной войне, ее героях и
подвигах народов.
Задачи:
1.
Способствовать развитию чувства патриотизма и уважения к прошлому своей страны.
2.
Обобщить и систематизировать знания учащихся о событиях Великой Отечественной
войны.
3.
Способствовать формированию у детей умения анализировать события прошлого, на
основе чего делать собственные выводы и оценочные суждения.
Задание
на опережение: учащимся раздаются биографии пионеров-героев,
материалы о городах-героях для самостоятельного изучения.
Оформление:
на
доске записана тема мероприятия «Гордимся, помним!», презентация, портреты
пионеров-героев, фото знаменитых памятников, посвященных Великой Отечественной
войне.
Ход
мероприятия.
I.
Организационный
момент. Звучит
музыка А. Александрова «Священная война», затем минута молчания.
Учитель:
Великая
Отечественная война явилась самым трагическим и тяжелым испытанием для нашей
страны. Война вошла практически во все дома, затронула каждого человека. Давно
отгремели ее последние залпы. Страна залечила раны. Из пепла и руин поднялись города
и села, выросло новое поколение молодых людей, но в памяти народной крепко
держится эта война. Слишком дорогой ценой заплачено за Победу.
II.
Основная
часть.
Ученик
(Чернухин
А.):
«Братские могилы»
На
братских могилах не ставят крестов,
И вдовы на них не рыдают,
К ним кто-то приносит букеты цветов,
И Вечный огонь зажигают.
Здесь раньше вставала земля на дыбы,
А нынче - гранитные плиты.
Здесь нет ни одной персональной судьбы -
Все судьбы в единую слиты.
А в Вечном огне виден вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты,
Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,
Горящее сердце солдата.
У братских могил нет заплаканных вдов -
Сюда ходят люди покрепче.
На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче?
(В. Высоцкий)
Учитель: 1
сентября 1939 года фашистская Германия напала на Польшу. Началась Вторая
мировая война. Вслед за Польшей фашистам покорились Австрия, Чехословакия,
Франция и Норвегия. Двенадцать европейских стран были захвачены фашистами. Ранним
утром 22 июня 1941 года фашистская Германия обрушила на нашу страну удар:
фашистские войска перешли границы Советского Союза, немецкие самолеты начали
бомбить советские города, воинские части и аэродромы. Началась Великая
Отечественная война Советского Союза против немецко-фашистских захватчиков.
Первый удар на себя приняла Брестская
крепость в июне 1941 года. Защитники Брестской крепости держались до последней
капли крови. Когда фашисты все же ворвались в крепость, то не было в живых ни
одного солдата. На стенах крепости кровью было написано: «Умрем, но не
сдадимся!»
Ученик
(Блинков
А.) – рассказ о крепости-герое Бресте.
Учитель:
в
конце 1941 года враг стоял в нескольких километрах от Москвы, а Ленинград был полностью
окружен. В результате контрнаступления Красной Армии под Москвой в декабре1941
года немцы были отброшены. Ленинград, находившийся в блокаде мужественно
держался, не смотря на то, что самой страшной блокадной зимой 1941-1942 гг. от
голода и холода погибли сотни тысяч мирных ленинградцев.
Ученик (
Хайбулин Д.) – рассказ о городе-герое Москве.
Ученик
(
Кудрявцев Д.) – рассказ о городе-герое Ленинграде.
Учитель:
Летом
1942 года началось наступление немецких частей на Сталинград. Сталинград был превращен
в руины, но сражавшиеся за каждый дом советские солдаты выстояли и перешли в
наступление.
Ученик
(Филин
В.) – рассказ о городе-герое Волгограде.
Ученик
(
Чернова С.) – рассказ о городе-герое Севастополе.
Учитель:
а
в немецком тылу разгоралась партизанская война.
Ученики:
краткий
рассказ о подвигах героев- пионеров ( Головин В. – Надя Богданова, Кувшинова А.
– Саша Бородулин, Данилкина Н. – Марат Казей, Подкидышева Е. – Леня Голиков,
Исковских Н. – Зина Портнова, Трындык Е. – Галя Комлева, Иванинов Д. – Валя
Котик).
Вопросы
: 1.
Ребята, какие чувства вы испытали, слушая о подвигах ваших ровесников?
2.
Что можно выделить общего в судьбах данных детей?
3.
Что для вас значит «подвиг»?
4.
Ребята, поделитесь сведениями о своих героях – родственниках, которые принимали
участие в войне или жили в этот период времени.
Ответы
учащихся
Учитель: к лету
1944 года Красная Армия освободила территорию Советского Союза и приступила к
освобождению европейских государств, захваченных фашистами. Весной 1945 года
советские и союзнические войска вступили на территорию Германии. Началась
завершающая Берлинская операция, в которой советскими войсками командовал
маршал Г.К. Жуков.
Победа
в Великой Отечественной войне – одна из самых ярких страниц истории нашей
страны. 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве был проведен Парад
Победы. Торжественным маршем прошли по площади солдаты-победители, к подножию
Мавзолея были прошены знамена разгромленных фашистских войск. Командовал
парадом маршал К.К. Рокоссовский, а принимал парад маршал Г.К. Жуков.
III. Рефлексия: учащимся
предлагается написать «письмо в прошлое»: обращение к советским
солдатам, благодаря которым наша страна процветает и живет свободно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.