Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия "Путешествие в доброту!"

Конспект внеклассного мероприятия "Путешествие в доброту!"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Цыганцева Елена Валерьевна – воспитатель.

Образовательное учреждение: ОГБУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Моряковская школа – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья».

Томская область, с. Моряковский Затон, ул. Советская 3.

Тема: «Путешествие в доброту!»

Класс: 4

Время реализации: 45 минут



Ход занятия.

Цели:

1. Создать условия для развития умения учащихся вести рассуждения.

2. Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать.

3. Формировать нравственные качества учащихся: воспитывать доброжелательность, уважение к старшим, друг к другу, умение дарить тепло и доброту.



Ребята, мы начнём наше занятие с одной удивительной песни. Послушайте её и подумайте, чему будет посвящено наше занятие (прослушивание записи «Барбарики»).

Вы послушали песню. О чём она? (о добре, о друзьях…..)

Как вы думаете, о чём мы будем говорить на нашем занятии?

Верно, сегодня мы с вами будем говорить о доброте и добрых делах.

Придумано кем – то просто и мудро,
При встрече здороваться:
— Доброе утро! - Солнце и птицы!
— Доброе утро! - Улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера!

Ребята, а какого человека мы называем добрым? (того, кто любит людей, животных, кто готов прийти на помощь в любую минуту, кто любит и бережет природу, добрый человек старается быть вежливым).

Ребята, а с кем вам проще общаться с добрыми или злыми людьми? А почему?

Доброта – вещь удивительная. Она сближает людей, избавляет нас от одиночества и непроизвольных обид. Со словом доброта связано всё хорошее, ласковое, тёплое, радостное.


Ребята, что вам сразу приходит в голову, когда вы слышите слово Доброта? (Ответы детей).

Видите, как по – разному вы представляете себе это понятие. А чтобы лучше разобраться, что же такое настоящая Доброта, сейчас мы отправимся в необычное путешествие.


На чём можно путешествовать? (самолёт, автомобиль, велосипед, пешком….). Чтобы узнать, на чём мы будем путешествовать, отгадайте загадку:

На море, в реке и озёрах

Я плаваю проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен лёгкостью своей.

(катер)

Итак, мы отправляемся в путешествие, а чтобы нам не сбиться с пути мы возьмём с собой в дорогу карту. Мы с вами сделаем остановки на станциях:

  1. Остров пословиц.

  2. Город вежливости.

  3. Сказочная долина.

  4. Мостик добрых поступков.

  5. «Добрая земля».


На пути будут встречаться препятствия, которые мы должны преодолеть.

1. Остров пословиц.

Что же первым встретилось нам на пути?

Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передавались из уст в уста. Поэтому первым делом мы поплывем на остров пословиц.

Вот ваши пословицы. Вам нужно из словосочетаний собрать пословицу, прочитать и объяснить смысл пословиц.

«На добрый привет – добрый ответ».

«Про доброе дело – говори смело».

«В добре жить – хорошо».

«Жизнь дана – на добрые дела».

Да правильно. Из этих пословиц мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям. Первый шаг к доброте – это доброе слово. Поэтому мы отправляемся в Город вежливости.

2. Город вежливости.

А какие вежливые, волшебные слова вы знаете? (Ответы детей)

Я вам буду читать начало предложения, а вы его закончите.

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома –

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче ….(здравствуй)



Вылез Крот на белый свет

И сказал Ежу … (привет)


Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …(пожалуйста)


Когда я что-то подарю,

Мне говорят:...(благодарю)


Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить:...(Спасибо)


Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ... (добрый день)


Когда нас ругают за шалости,

Говорим ... (прости, пожалуйста)



Прочитайте слова. (Аккуратный, грубый, вежливый, часто ссорится, отзывчивый, весёлый, наглый, внимательный, жадный, добрый). Какие из этих слов можно отнести к доброму человеку?

Молодцы, хорошо знаете волшебные слова. Старайтесь употреблять их чаще.

Но не только приятно слышать вежливые слова, очень приятно слышать добрые слова в свой адрес. Давайте поиграем в игру «Комплименты» (дети встают и передавая друг другу мяч и говорят комплименты).

Непросто быть вежливым и культурным человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, воспитатели, но и старые, добрые сказки. Наш дальнейший путь лежит в Сказочную долину.

3. Сказочная долина.

Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.

Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. Вам нужно будет догадаться, о ком или о чём идёт речь.

Этот сказочный герой носил широкополую шляпу. С прекрасной шарманкой он ходил по городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого Карабаса - Барабаса и открыл для них замечательный театр. (Папа Карло).

Этот герой лечил зверей и птиц, спас больных зверей Африки. (Айболит)

Это были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее Снежной королевы и спасла своего друга из ледяного плена. (Герда).

Ах ты гадкий, ах ты грязный, неумытый поросёнок! (Мойдодыр).

Героиня, которая спасла жизнь озябшей ласточки. (Дюймовочка).

Чем же отличаются эти сказочные герои от других героев, например Бабы-Яги, Карабаса - Барабаса? (Слайд10) (Тем, что они творят добро, помогают доброму человеку, хорошему делу, мешают злому).

Наша следующая остановка Мостик добрых поступков.

4. Мостик добрых поступков.

Давайте поиграем с вами игру «Вежливо – невежливо».


Если я читаю о добром, вежливом поступке – вы будете хлопать в ладоши, если читаю о невежливым поступке – сидите тихо, не хлопаете .

1. Поздороваться при встрече

2. Толкнуть и не извиниться

3. Свистеть, кричать, шуметь в школе.

4. Уступить место старшим.

5. Помочь другу.

6. Помочь подняться по лестнице.

7. Попрощаться, уходя домой.

А сейчас дети прочитают вам стихотворения, а вы должны будете сказать мне какие это поступки.

У крыльца малыш споткнулся,
Прямо в луже растянулся.
Костя встать ему помог
И сказал: "Не плачь, дружок!"

Нина книжку потеряла
и везде ее искала.
А Наташенька нашла
И подружке принесла.

Видит бабушка неважно.
Подает очки Наташа,
Помогает стол накрыть
И цветы в саду полить.

Дед болеет. Внук несет
Книжку, яблоко, компот,
Шепчет деду:"Не болей,
Выздоравливай скорей!"


Молодцы.

Итак, ребята, наш кораблик причалил к последней пристани под названием «Добрая земля».

5. «Добрая земля».

Но посмотрите, земля пустынна, она покрыта туманом. Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко. Как вы думаете, что должно быть на земле, чтоб туман ушёл, а земля стала Доброй? (должно быть солнышко, жить животные, петь птицы, цвести сады)

А как вы думаете, люди должны быть на Доброй земле? (почти все дети отвечают «да»)

Конечно, ведь весь животный и растительный мир планеты зависит от нас – людей. А если мы будем злыми и жестокими по отношению к природе, то и цветы все погибнут.

Посмотрите на картину, которая у нас с вами получилась.

Кого же мы называем добрым человеком? (ответы детей)

Давайте встанем в круг и повторяйте за мной все слова и движения, о которых я буду говорить.



Я, ты, он, она –

Вместе дружная семья.

Здравствуй друг, который справа.

Здравствуй друг, который слева.

Я, ты, он, она –

Вместе нам скучать нельзя.

Ты погладь плечо соседа –

Того, который стоит слева,

А теперь, который справа.

А теперь своё плечо.

Обними соседа справа,

А теперь – соседа слева.

Подразни соседа справа,

А теперь – соседа слева.

Пожалей соседа слева,

А теперь – соседа справа.

Улыбнись соседу слева,

А теперь – соседу справа.

Вместе мы одна семья:

Я, ты, он, она!

Вместе нам скучать нельзя!


Если вам понравилось, дружно похлопайте в ладоши.


Молодцы!


Ребята, а какое чувство вы испытываете когда делаете доброе дело? (Делать добро очень приятно, радостно).

Какие добрые дела вы можете сделать в классе? (Полить цветы, помочь одноклассникам, пропустить вперед девочек…)

На улице? (Навести порядок, не шуметь, посадить дерево, полить цветы…)

Доброта - как солнышко. Она очень нужна и вам самим, и вашим мамам и папам, и вашим друзьям, и просто тем, кто вас окружает.

На что похожа раскрытая ладошка? (На солнышко).

И если вы вдруг увидите у ребят, чьи-то грустные глаза, слёзы, протяните ему своё солнышко - свою ладошку, пусть он улыбнётся, ведь ему будет приятно.

Упражнение “Солнышко добра”

А теперь ребята, положите свои руки на стол, закройте глаза, сожмите руки в кулачки и представьте, что у вас в руках находится волшебное солнышко добра. Ваши руки чувствуют удивительную теплоту, оно согревает вас, ваше тело, вашу душу. Мысленно поместите все добро этого солнышка внутрь. Почувствуйте, как добро входит в вас, как оно согревает вашу душу, доставляет радость. У вас появляются силы, силы здоровья, счастья и радости.

Это солнышко может одарить всех людей добротой. Но для этого надо отпустить солнышко вместе с пожеланиями. Откройте свои глазки, загадайте желание и отпустите своё солнышко.

(Каждый ребенок “отпускает солнышко” со своим пожелание людям)

Мне хочется, чтобы вы всегда были солнышками для всех людей, которые вас окружают. Как можно чаще дарите окружающим тепло и добро. Будьте добрыми! И я для вас приготовила небольшой сюрприз (фильм).


Упражнение «Волшебный мешочек».

Ребята у вас на столах лежат по 1листу чёрной бумаги. Возьмите его в руки, скомкайте, при этом сделайте мимику злого человека, нахмурьте брови, с силой сомкните листочек и можно немного потопать.

Положите в мой волшебный мешочек все свои отрицательные эмоции: злость, обиду, гнев.

Пусть наше путешествие в страну Доброты продолжится и у вас дома, в школе. Я верю, что у вас всё получится.

Я вас всех благодарю за хорошую работу. Давайте попрощаемся и скажем всем до свидания!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Цель: Формирование нравственных личностных качеств (доброта, желание помагать людям и бережно относиться к живому окружающему миру), этических норм поведения в обществе;развитие эмоционально - ценностной сферы.

Задачи:

  1. Формировать нравственные качества учащихся: воспитывать доброжелательность, уважение к старшим, друг к другу, умение дарить тепло и доброту.

  2. Научить детей употреблять в своей речи добрые слова в различных ситуациях.
  3. Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать.

Предполагаемый результат: 

  1. Уметь различать добрые поступки от злых.
  2. Формировать дружеские отношения в коллективе и с окружающими.
  3. Расширить кругозор детей.
Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров174
Номер материала 414607
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх