Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект внеклассного занятия по русскому языку по теме "Глагол"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект внеклассного занятия по русскому языку по теме "Глагол"

библиотека
материалов

Конспект внеклассного занятия по русскому языку



Глагол (игра-путешествие)

Цели: 1) Повторить весь известный детям материал по теме «Глагол»

2) Развивать смекалку, ловкость, мышление, речь.

3) Воспитывать любовь к русскому языку, усидчивость, любовь к родному языку.



Оборудование: карта, кроссворд «Глаголия», флажки, медали, жетон









































  1. Организационный момент

- Сегодня мы отправимся в путешествие по стране «Глаголия». А чтобы не заблудиться, мы воспользуемся вот этой картой.

(На карте отмечено озеро Действий, посёлки Синонимы и Антонимы, город Многозначность, улица Неопределённая и шоссе Сказуемых).







  1. Игра - путешествие



- Итак, перед тем, как попасть в посёлок Синонимов, мы должны переплыть озеро Действий. А для этого нам нужно выбрать все глаголы из стихотворения, которое я прочитаю. (Ребята записывают глаголы на доске)



Лишь пёстрая осень

Ушла со двора,

Как новая гостья

Явилась с утра.



Покрасила белым

Дома и окошки,

Засыпала пухом

Кусты и дорожки.



Луга замела

И укрыла поля.

И сразу просторнее

Стала земля.



И ярко

На многие тысячи вёрст

Зажглись на ней

Тысячи маленьких звёзд.



- Объясни, почему вы решили, что это глаголы?

- Мы быстро справились с этим заданием и теперь можем зайти в посёлок Синонимов.

- Но сначала вспомним, какие слова называются синонимами?

(близкие по смыслу)

- Найдите на карточке слова-синонимы, работая в паре.

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мёрзнет в жару.



Весь до поздней осени

Он стоит зелёный,

Значит дуб выносливый,

Значит закалённый.

- Придумайте свои примеры слов-синонимов.

- Продолжим наше путешествие по стране Глаголии. Следующий посёлок Антонимы.

- Какие слова называются антонимами?

(противоположные по смыслу)

- Подберите к данному глаголу в словосочетании антоним.

Забежать в класс- выбежать из класса,

Приехать домой – уехать из дома

Слезать с крыши – влезать на крышу

Положить на стол- убрать со стола

Открыть банку- закрыть банку

- Я вижу, вы хорошо знаете антонимы, и мы можем продвигаться дальше.

А сейчас ребята мы попали в город Многозначности.

- На доске написаны необыкновенные слова, каждое из них имеет два значения. Назовите значение каждого слова.

Заставить (принудить, загородить)

Настаивать (принуждать, приготовить настой)

Топить (погружать в воду, топить печку)

Засыпать (наполнять чем-либо, погружаться в сон)

- Мы подошли к остановке Отрицания. Подождём автобус.

- Скажите, какая частица используется в речи для отрицания? (частица НЕ)

- Какое правило вы знаете про эту частицу? (Не с глаголом пишется раздельно)

- Послушайте сказку, которая называется «Сила любви».

Гордую и упрямую частицу НЕ полюбил благородный глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», а она ему: «Не люблю». Он признавался: «Верю», а она: «Не верю».

Частица НЕ никогда не подходила к глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако глагол был постоянен в своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, то жить без меня не можешь».

Вздохнул глагол печально и отправился скитаться по словарям, да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она как обычно отскочила от него с криком «Негодую, ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности: на этот раз Глагол остался рядом. Так он доказал, что в некоторых случаях действительно жить без неё не может.

- Двигаемся дальше. Станция Кроссвордная. Сейчас я посмотрю, как вы умеете работать дружно.

- Какой глагол называется глаголом неопределённой формы?

(эти глаголы отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ?, ЧТО СДЕЛАТЬ?

- Играем в игру «Без запинки». Я буду называть существительное, а вы должны из этого существительного образовать глагол Н.Ф.

Луч- излучать

Голос – голосить

Сын – усыновить

Пояс- опоясать

Решето – изрешетить

Вред – навредить

Позор-опозорить

Вода – наводнить

Корм- покормить

- Молодцы, мы подошли к остановке «Исторической».

Многие слова имеют в своём названии исторический смысл. Вы все слышали глагол ошеломить (он меня ошеломил) – это означает удивил, поразил.

У этого слова есть своя история. Когда-то очень давно люди ходили в тяжелых доспехах, часто вступали в бой. Если ударяли по шелому (шлему), то человек терял сознание, падал, его ошеломили.

Глаголить – говорить.

- Завершается наше путешествие, последняя наша остановка «Шоссе сказуемых».

- Приведите свои примеры со сказуемым – глаголом.



Итог занятия

- Какая часть речи называется глаголом?

- Какие правила мы вспомнили?

Краткое описание документа:

Чтобы привить интерес к предмету, я стараюсь на уроках использовать занимательный материал. Урок можно провести в форме игры, путешествия и т.д.

Глагол (игра-путешествие)

Цели: 1) Повторить весь известный детям материал по теме «Глагол»

            2) Развивать смекалку, ловкость, мышление, речь.

            3) Воспитывать любовь к русскому языку, усидчивость, любовь к родному языку.

 

Оборудование: карта, кроссворд «Глаголия», флажки, медали, жетон

Этот материал могут использовать учителя руского языка, учителя начальных классов, учителя коррекционной школы. Работа может быть организована как фронтьально, так и в группе.

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров436
Номер материала 339358
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх