147280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект военно-патриотической игры "Зарница"

Конспект военно-патриотической игры "Зарница"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Улыбка»













Конспект военно-патриотической игры

«Зарница»









Подготовила:

воспитатель

Сарбалаева.М.А.












Цель: способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-патриотических игр.

Задачи: формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях.

-обучение воспитанников оказанию первой медицинской помощи экстремальных ситуациях.

-развитие и укрепление физической подготовки.

Оборудование: мячи, флажки, ведра, шифрограммы, бинты, «магниты.


Программа мероприятия:

I. Построение.

II.Торжественное открытие военно- патриотической игры «Зарница».

III. Прохождение этапов конкурса участниками игры:

  1. «Лабиринт».

  2. «Меткий стрелок».

  3. «Переправа, Переправа».

  4. «Минное поле».

  5. «Первая медицинская помощь».

  6. «Снайперы».

  7. «Связной».

  8. «Привал».


Участники игры должны иметь эмблему, погоны определённого рода войск.

После торжественного открытия игры команды- участники получают «Боевые листы» с указанием заданий. Каждая из команд проходит этапы поочередно. На каждом этапе команда зарабатывает баллы (с учётом штрафных баллов),которые заносятся в «Боевой лист». После окончания игры баллы суммируются. Победители и призёры награждаются грамотами.


Ведущий.69- раз День Победы празднует наша страна. И сегодня, так же, как и много лет назад, в далёком 45- ом этот праздник остаётся радостным и трагическим.


Праздник Победы- это праздник весны,

День пораженья жестокой войны,

День пораженья насилья и зла,


Воспоминаний о тех, кто себе

Целью поставил, чтоб впредь этот день

Символом стал всех стараний людей –

В мире и счастье растить малышей.

Знаменательному празднику Дню Победы посвящается военно – патриотическая игра «Зарница». Прошу подойти командиров команд, для получения «Боевых листов».

Этап 1. «Лабиринт».


Команда строится в колонну по одному перед стартовой площадкой. По сигналу ведущего первый игрок начинает движение по лабиринту и по достижению им финиша, эстафету перехватывает следующий участник. Этап оценивается по общему времени преодоления лабиринта всей команды.


Этап 2. «Меткий стрелок»

Каждый член команды поочередно бросает в цель( танки) подготовленные гранаты.

Этап 3. «Переправа, переправа».

Команда строится перед стартовой линией. Первому участнику выдается 2 «кочки»( круги диаметром 40 см). По сигналу каждый участник с помощью «кочек» осуществляет переправу до обозначенного места и обратно.

Этап 4. «Минное поле». Минное поле- это участок, огороженный веревкой красного цвета, с периметром не превышающий 15 м. На минном поле помещены мины в количестве 8-10 штук. Разминировать минное поле имеет право один сапёр. Если количество найденных мин не соответствует количеству мин необходимых для разминирования, то сапёр, обязан находится на минном поле, до тех пор, пока не будет найдено нужное количество мин.

Этап 5. «Первая медицинская помощь». Требуется оказать ПМП раненному лётчику и доставить его в санитарную часть. У пострадавшего- ушибленная рана головы (затылочная часть); закрытый перелом голени левой ноги.

При закрытых переломах шины накладывают непосредственно на одежду. Подготовив шину по длине повреждённой ноги, конечности придают удобное положение, не причиняющее боль( чаще со слегка согнутыми суставами) и прибинтовывают к ней шину. Если шины и подходящего материала, из которого было бы её изготовить, нет, то руку прибинтовывают к туловищу, а ногу- к здоровой ноге.

При наложении шины нужно соблюдать правила- она должна зафиксировать сразу два соседних с местом перелома сустава( выше и ниже травмы).Например, если сломана голень, то шина должна захватить коленный и голеностопный суставы.

Помните: готовя шину, примерку следует производить на здоровой конечности.

Виды ран, первая помощь при ранениях. Правила наложения повязок.

Этап 6. «Снайперы». В кратчайшее время по очереди с завязанными глазами должны попасть мячом в ведро. На расстоянии 3 м условный объект противника( ведро), который нужно уничтожить в тёмное время суток. «Выстрел» мячом каждый участник производит 3 раза подряд. Этап оценивается по количеству попадания мяча в ведро( уничтожение противника)

Этап 7. «Связной». Зашифрованная пословица. Чтобы прочитать пословицу вам придётся убрать из каждого предложенного слова по одной букве так, чтобы получилось новое слово. Эти «лишние» буквы впишите в клеточки.


МУХА, ТРИЕСТ, БОБР

СОН, ВЕТЕР, ПРОГОН, ПОЛЮС, ЛИЛИЯ, КАРТИНА,

ПОЛКА,

СВЕТ, МЕТРО, ЖИВОЙ, ГРАНД, ЗАДАНИЕ,

РУПОР, ПАЛАТА, ЗОНА, ФРАЗА, УЛИЦА, ШЕСТЬ, КАРАТЫ, ЕНОТЫ, СТОК. (МИР СТРОИТ, А ВОЙНА РАЗРУШАЕТ).


НАЙДИТЕ 12 НАЗВАНИЙ АРМЕЙСКИХ ЗВАНИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ.

П

О

О

В

Н

И

Ж

А

Н

Л

С

Л

К

И

Н

К

Р

К

Т

Е

Т

А

Р

Ш

А

С

Е

У

Т

Й

К

А

Г

Е

Н

А

С

Р

Е

Н

О

П

А

Н

Е

Н

Т

А

М

А

Ф

И

Т

Н

Р

А

Л

Т

Т

Н

И

В

О

И

К

А

М

Р

О

С

Ц

Е

Р

К

А

З

А

Й

О

Р

Воин, генерал, казак, капитан, курсант, лейтенант, майор, матрос, офицер, полковник, сержант, старшина.


При составлении слов надо двигаться в горизонтальном и вертикальном направлении под прямым углом.Зачёркивать буквы по диоганали запрещается.


Этап 8. «Привал».Полевая кухня.



Краткое описание документа:

Цель: способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-патриотических игр.

Задачи: формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях.

-обучение воспитанников оказанию первой медицинской помощи экстремальных ситуациях.

-развитие и укрепление физической подготовки.

 Оборудование: мячи, флажки, ведра, шифрограммы, бинты, «магниты.

 

Программа мероприятия:

I. Построение.

II.Торжественное открытие военно- патриотической игры «Зарница».

 III. Прохождение этапов конкурса участниками игры:

1.     «Лабиринт».

2.     «Меткий стрелок».

3.     «Переправа, Переправа».

4.     «Минное поле».

5.     «Первая медицинская помощь».

6.     «Снайперы».

7.     «Связной».

8.     «Привал».

 

Участники игры должны иметь эмблему, погоны определённого рода войск.

После торжественного открытия игры команды- участники получают «Боевые листы» с указанием заданий. Каждая из команд проходит этапы поочередно. На каждом этапе команда зарабатывает баллы (с учётом штрафных баллов),которые заносятся в «Боевой лист». После окончания игры баллы суммируются. Победители и призёры  награждаются грамотами.

 

Ведущий.69- раз День Победы празднует наша страна. И сегодня, так же, как  и много лет назад, в далёком 45- ом этот праздник остаётся радостным и трагическим.

 

Праздник Победы- это праздник весны,

День пораженья жестокой войны,

День пораженья насилья и зла,

 

Воспоминаний о тех, кто себе

Целью поставил, чтоб впредь этот день

Символом стал всех стараний людей –

В мире и счастье растить малышей.

Знаменательному празднику Дню Победы посвящается военно – патриотическая игра «Зарница». Прошу подойти командиров команд, для получения «Боевых листо

Общая информация

Номер материала: 407685

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.