- 30.03.2015
- 1519
- 18
Конспект занятия.
Внеурочная деятельность «Окружающий мир».
«Сборка парусной машины».
Учителя начальных классов
МБОУ лицея №4
г. Славянска-на-Кубани
Шпак Татьяны Алексеевны
Тема занятия: «Сборка парусной машины».
На занятие понадобится Дополнительно потребуется
v Модель парусной машины Инструкция по сборке парусной машины.
v Парусники (оригами) Инструкция по сборке парусника оригами.
v Маленький парус из картона Пустые пакеты.
v Большой парус из картона Круглые палочки для осей машины и
v Два одинаковых паруса мачты.
Деревянные колёсики с дыркой.
Картон.
Для группы аналитиков Листы для оригами.
v Рабочие листы исследований. Острые ножницы.
Линейка, карандаш. Небольшая ёмкость с водой.
Учебные цели:
1. Умение собирать (складывать) парусную машину по инструкции.
2. Сборка паруса из геометрических фигур на мультимедийной доске.
3. Ребята должны обнаружить взаимосвязь между размером паруса или его расположением и тормозящим действием.
Ход занятия
-Ребята, а вы любите путешествовать?
-Как вы думаете, на чём путешествовали люди в далёкие времена? (по морю)
-Что такое парусник, при помощи чего он двигается, расскажет Саша.
Рассказ сопровождается показом слайдов.
История парусника.
Парусник-это судно, которое двигается при помощи энергии ветра. До изобретения паруса, суда приводились в движение с помощью вёсел или буксировкой с берега людьми или животными. Изобрели первый парусник более 5000 лет назад. Египетский парусный корабль - один из самых первых в мире. Он был построен примерно в 3000 году до нашей эры. Он представлял собой папирусный плот с квадратным парусом. Наибольшее развитие парусное судостроение достигло к 19 веку нашей эры. В это время такие страны, как Испания, Португалия, Англия имели большое влияние в мире, благодаря развитому парусному флоту. Так как они имели большую возможность захватывать новые земли во всем мире.
Парусные суда отличаются друг от друга количеством матч - максимум семь. Типом судна – шхуна, бригантина, фрегат. Формой парусов - прямыми, треугольными и смешанными. Паруса в настоящее время так же широко применяются. Энергия ветра не требует затрат, необходимо только изготовить парус и в путь. Сейчас ежегодно проводятся парусные регаты. Все любители морских путешествий на яхтах, и сейчас отдают дань этому гениальному изобретению. Но парус используется не только по своему прямому назначению, а так же как элементы архитектуры. Например, в Дубае построена гостиница парус, которая завораживает туристов своей красотой.
А так же в современной космонавтике, ученные всё ближе подходят к использованию паруса в межзвёздном пространстве.
В ближайшее время в качестве двигателя для межгалактических кораблей инженеры намерены использовать Солнечный ветер, где будет использоваться все тот же парус. Это еще раз показывает, что парус всегда будет помогать людям во все времена.
Класс поделён на группы. У каждой на столе стоит ящичек с инвентарём.
- Каждой группе предстоит собрать парусник, пользуясь пошаговой инструкцией.
-Группа аналитиков проведёт исследования и познакомит нас с выводами.
Исследования. Вывод:
Инструкция.
1. Сложи квадратный лист бумаги по центральной линии и диагоналям так, чтобы получилось 16 маленьких квадратиков.
2. Затем согни все 4 угла к центру. Углы держатся немного вверх. Совмести друг с другом и с центром квадрата две отмеченных красным цветом точки. Так соедини все углы. Переверни работу. Сложи по диагонали пополам. Соедини маленькие треугольники справа, и парусник готов.
3. Берем квадратный лист со стороной около 20 см и аккуратно сгибаем его по обеим диагоналям:
4. Затем делаем два сгиба, делящих лист напополам по обеим сторонам:
Таким образом, определился центр квадрата. От него идут сгибы ко всем углам и серединам сторон листа.
8.Загибаем углы так, чтобы они сошлись в самом центре квадрата:
6. Заготовка готова. Основные сгибы сделаны. Теперь отгибаем один угол так, чтобы он вышел за край собранного квадрата:
7. Сгибаем одну диагональ пополам и загибаем углы внутрь:
8. Загибаем угол, который является центром квадрата:
9. Разгибаем фигуру и сгибаем внутренние сгибы таким образом, чтобы все края и углы были основанием. Придавив на середины сторон основания
складываем его таким образом:
10.
Теперь вгибаем основание внутрь и собираем кораблик:
По окончанию работы с бумагой, группа ребят может испытать свои оригами парусник в емкости с водой.
-Ваши парусники готовы выйти в свое первое плавание.
Сборка парусника. геометрических Работает группа аналитиков. Параллельно два человека, собирают парусник из фигур на
интерактивной доске. фигур 10
минут Минутка релаксации (под музыку моря).
Каждая группа рассказывает, что нового
узнали, чему научились. -Используя полученные знания сегодня
на занятие, вы можете дома создать свои парусные машины. -Спасибо всем за работу.
В результате работы на доске получается корабль.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема занятия: «Сборка парусной машины».
Учебные цели:
1. Умение собирать (складывать) парусную машину по инструкции.
2. Сборка паруса из геометрических фигур на мультимедийной доске.
3. Ребята должны обнаружить взаимосвязь между размером паруса или его расположением и тормозящим действием.
Парусник-это судно, которое двигается при помощи энергии ветра. До изобретения паруса, суда приводились в движение с помощью вёсел или буксировкой с берега людьми или животными. Изобрели первый парусник более 5000 лет назад. Египетский парусный корабль - один из самых первых в мире. Он был построен примерно в 3000 году до нашей эры. Он представлял собой папирусный плот с квадратным парусом. Наибольшее развитие парусное судостроение достигло к 19 веку нашей эры. В это время такие страны, как Испания, Португалия, Англия имели большое влияние в мире, благодаря развитому парусному флоту. Так как они имели большую возможность захватывать новые земли во всем мире.
6 661 384 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шпак Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.