Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия № 33 по "Букварёнку" Г. Юдина по теме "Повторение изученного".

Конспект занятия № 33 по "Букварёнку" Г. Юдина по теме "Повторение изученного".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Конспект занятия № 33 по «Букварёнку» Г. Юдина

Тема: Повторение изученного.

( А, а, О, о, У, у, ы, Э, э, И, и, Я, я, Е, е, Ё, ё, Ю, ю, Н, н, М, м, Л, л, Р, р )

Цели: Развивать логическое мышление, речь, память; используя непроизвольное внимание, повторить изученные звуки и буквы.

  • Оборудование: у каждого ребёнка: индивидуальная доска, мел, тряпочка ; «Букварёнок» Г.Юдина ( с. 80-81 ), тетрадка с буквами и картинками, дневник;

  • для экипажей: деревянные кубики с буквами, табло букв с картинками, «Аквариум» с буквами.

Ход занятия:

  1. Игра «Путаница».

На доске написаны изученные буквы. Учитель показывает то на одну, то на другую. 1-й экипаж называет, 2-й контролирует. Затем наоборот.

СОРЕВНОВАНИЕ: чей экипаж не ошибётся?

  1. Прятки.

К доске выходят по одному представителю от каждой команды. Учитель называет одну из изученных букв. Представитель какого экипажа быстрее отыщет её?

а) на деревянных кубиках ( оба экипажа);

б) на табло букв и картинок ( 1 экипаж);

в) на таблице слияний ( 2 экипаж);

  1. Игра на непроизвольное запоминание « Огород».

Детям розданы картинки овощей. Учитель громко произносит их названия. И затем говорит: «В нашем огороде растёт помидор.»

«Помидора нет,- откликается ребёнок с картинкой помидора,- есть огурец.» Теперь отзывается дошкольник с картинкой этого овоща: «Огурца нет, есть баклажан.» Игра продолжается.

Физкультминутка «Капитаны».

  1. Игра «Какое слияние мы загадали?»

На доске в два столбика выписаны слияния с буквой «р».

Выбранный ребёнок отворачивается, дети загадывают какое-нибудь слияние. Повернувшись, малыш должен угадать, какое слияние загадали, показывая и одновременно называя предполагаемые слияния.

  1. Игра « Кто быстрее найдёт нужное слияние?»

У доски по одному представителю от экипажа. Учитель называет слияние . Дети соревнуются: кто быстрее найдёт нужное слияние.

  1. Игра «Слово повтори тогда, когда названа еда».

Учитель вперемежку называет слова, которые обозначают пищу и другие предметы. Дети должны повторять только названия еды.

МЕТРО ГОРОХ ПОРОГ ПИРОГ ТВОРОГ МОРОЗ МОРОЖЕННОЕ

ОГОРОД СОРОКА ПИРОГА ПИРОЖЕННОЕ МАКАРОНЫ УХА

СЫРОК СУРОК ВОРОНА ДОРОГА КРОШКА ПРОБКА МЯСО

Физкультминутка «Карлики, великаны.»

  1. Поиск слияний с буквами «Р,р» в рассказе «Букварёнка» с.79.

СОРЕВНОВАНИЕ: чей экипаж больше найдёт слияний с этими буквами?

  1. Чтение познавательного рассказа « Растения» стр. 80-81.

  2. Домашнее задание.

В данном рассказе найти и подчеркнуть изученные слияния.

  1. Игра «Исправьте Незнайку».

Незнайка сочинил стихи. Вот что у него получилось. Исправьте юного поэта.

Расцвели на клумбе … козы,

В огород забрались … розы. ( Дети исправляют Незнайку.)



У слона огромный … робот.

На заводе сделан … хобот. ( Ребята исправляют юного поэта.)



Ползает у речки … мак.

Расцветает в поле … рак. ( Дети находят ошибки.)



Холодно. Одень … ракетку.

Для мяча возьми … жакетку. ( Аналогично.)



На конверт наклею … маску.

На лицо одену … марку.



Я возьму от сыра … кошку.

Угощу я нашу … корку.



Закрывает мышка … ночку.

Будет спать она всю … норку.



Проверку и исправление проводим после каждых двух строчек.

  1. Итог урока.

- Запишите на индивидуальных дощечках буквы, которые мы с вами изучили. Кто сколько вспомнит?

Проверка вместе со львёнком Симбой, который подбадривает ребят.

Подведение итогов соревнования экипажей.

Выставление «улыбающихся солнышек».













Краткое описание документа:

 

Конспект занятия № 33 по «Букварёнку» Г. Юдина

Тема: Повторение изученного.

( А, а, О, о, У, у, ы, Э, э, И, и, Я, я, Е, е, Ё, ё, Ю, ю, Н, н, М, м, Л, л, Р, р )

 Цели: Развивать логическое мышление, речь, память; используя непроизвольное внимание, повторить изученные звуки  и буквы.

·        Оборудование: у каждого ребёнка: индивидуальная доска, мел, тряпочка ; «Букварёнок» Г.Юдина ( с. 80-81 ), тетрадка с буквами и картинками, дневник;

·        для  экипажей: деревянные кубики с буквами, табло букв с картинками, «Аквариум» с буквами.

Ход занятия:

1.     Игра «Путаница».

На доске написаны изученные буквы. Учитель показывает то на одну, то на другую. 1-й экипаж называет, 2-й контролирует. Затем наоборот.

СОРЕВНОВАНИЕ: чей экипаж не ошибётся?

2.     Прятки.

К доске выходят по одному представителю от каждой команды. Учитель называет одну из изученных букв. Представитель какого экипажа быстрее отыщет её?

а) на деревянных кубиках ( оба экипажа);

б) на табло букв и картинок ( 1 экипаж);

в) на таблице слияний ( 2 экипаж);

3.     Игра на непроизвольное запоминание « Огород».

Детям розданы картинки овощей. Учитель громко произносит их названия. И затем говорит: «В нашем огороде растёт помидор.»

«Помидора нет,- откликается ребёнок с картинкой помидора,- есть огурец.» Теперь отзывается дошкольник с картинкой этого овоща: «Огурца нет, есть баклажан.» Игра продолжается.

Физкультминутка «Капитаны».

4.     Игра «Какое слияние мы загадали?»

На доске в два столбика выписаны слияния с буквой «р».

Выбранный  ребёнок отворачивается, дети загадывают какое-нибудь слияние. Повернувшись, малыш должен угадать, какое слияние загадали, показывая и одновременно называя предполагаемые слияния.

5.     Игра « Кто быстрее найдёт нужное слияние?»

У доски по одному представителю от экипажа. Учитель называет слияние . Дети соревнуются: кто быстрее найдёт нужное слияние.

6.     Игра «Слово повтори тогда, когда названа еда».

Учитель вперемежку называет слова, которые обозначают пищу и другие предметы. Дети должны повторять только названия еды.

  МЕТРО   ГОРОХ   ПОРОГ   ПИРОГ   ТВОРОГ   МОРОЗ   МОРОЖЕННОЕ

  ОГОРОД    СОРОКА    ПИРОГА    ПИРОЖЕННОЕ    МАКАРОНЫ   УХА

  СЫРОК    СУРОК    ВОРОНА    ДОРОГА    КРОШКА    ПРОБКА    МЯСО

Физкультминутка «Карлики, великаны.»

7.     Поиск слияний с буквами «Р,р» в рассказе «Букварёнка» с.79.

СОРЕВНОВАНИЕ: чей экипаж больше найдёт слияний с этими буквами?

8.     Чтение познавательного рассказа « Растения» стр. 80-81.

9.     Домашнее задание.

В данном рассказе найти и подчеркнуть изученные слияния.

10.            Игра «Исправьте Незнайку».

Незнайка сочинил стихи. Вот что у него получилось. Исправьте юного поэта.

Расцвели на клумбе … козы,

В огород забрались … розы.  ( Дети исправляют Незнайку.)

 

У слона огромный … робот.

На заводе сделан … хобот.  ( Ребята  исправляют юного поэта.)

 

Ползает у речки … мак.

Расцветает в поле … рак.  ( Дети находят ошибки.)

 

Холодно. Одень … ракетку.

Для мяча возьми … жакетку.  ( Аналогично.)

 

На конверт наклею … маску.

На лицо одену … марку.

 

Я возьму от сыра … кошку.

Угощу я нашу … корку.

 

Закрывает мышка … ночку.

Будет спать она всю … норку.

 

Проверку и исправление проводим после каждых двух строчек.

11.           Итог урока.

- Запишите на индивидуальных дощечках буквы, которые мы с вами изучили. Кто сколько вспомнит?

Проверка вместе со львёнком Симбой, который подбадривает ребят.

Подведение итогов соревнования экипажей.

Выставление «улыбающихся солнышек».

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 587513


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»