Конспект непосредственно организованной деятельности
Тема:
«Подарок папам»
Интеграция образовательных областей: «Художественное
творчество», «Коммуникация».
Виды детской деятельности: игровая,
продуктивная, коммуникативная.
Задачи:
1.
Продолжать
формировать навыки наклеивания готовых форм (самолётов) и навыки работы с
нитками методом присыпания (облака), создавая образ самолётов, летящих в
облаках.
2.
Воспитывать
коммуникативные качества, проявлять внимание и заботу, желание сделать приятное
своим близким.
3.
Развивать
эмоциональное восприятие детей, мелкую моторику рук, художественный вкус,
аккуратность.
Планируемые результаты развития интегративных качеств
дошкольника: проявляет
активность при создании композиции «Самолёты в облаках», эмоционально
откликается на предложение показать образ летящих самолётов, доброжелательно общается и взаимодействует со сверстниками при выполнении работы, активно овладевает необходимыми умениями и навыками.
Оборудование: Мультимедийное оборудование,
наглядный дидактический материал, листы картона, нарезанные нитки, клеевые
карандаши, салфетки, шаблоны самолётов. Спокойная музыка для фона.
Предварительная работа: беседа о Российской
Армии, о различных родах войск (лётчики, танкисты, пехота, моряки), чтение
художественной литературы, просмотр иллюстраций и фотографий, подвижные игры.
Содержание организованной деятельности
детей
1. Создание
игровой мотивации.
Входит
Карлсон.
Здравствуйте,
ребята! Я давно наблюдаю за вами, и мне очень нравится, что вы такие
любознательные и трудолюбивые.
Совсем
скоро наступит замечательный праздник – день Защитника Отечества. А вы знаете,
кто защищает нашу Родину?
Ответы
детей.
1. Нашу
Родину защищают на суше. Кто это?
Ответы
детей. Показ
2. Так же
нужно защищать нашу Родину с моря.
Ответы детей
. Показ.
(Ребята, чуть не забыл!
Мои друзья – моряки подарили мне золотую рыбку. А
домика для неё нет. Но у меня есть пустая банка от варенья. И мы попросим наших
гостей чуть позже сделать из неё уютный аквариум для нашей рыбки. (Но это будет
чуть позже!!!)
3. Когда –
то я тоже служил в армии в воздушных войсках. Как вы думаете, на чём я служил?
Ответы
детей.
Я
так скучаю по небу! Вот поэтому я стал жить на крыше. Оттуда хорошо видно, как
железные птицы парят в облаках. А что это за птицы?
Ответы
детей.
Посмотрите.
(Показ воздушных войск).
Давайте
поиграем, превратимся в самолёты. (физкультминутка)
Я
сегодня самолет,
Приглашаю
всех в полет,
Набираю
высоту
Далеко
всех отвезу.
Самолёт
летит,
В
нем мотор гудит.
У-у-
у, у-у-у – далеко я улечу.
А сейчас мы с вами
заходим на посадку и садимся на свои аэродромчики (стульчики).
Дети
садятся за столы.
Ребята,
вам понравилось летать на самолётах?
Скоро
наступает замечательный праздник. А в праздники принято дарить подарки. И
лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.
Давайте
приготовим своим папам открытки с изображением самолётов, летящих в облаках.
2. Создание открыток
«Самолёты летят в облаках».
В нашей художественной мастерской есть
все, что надо для работы. Посмотрите, перед вами лежат различные предметы. Вот,
например, картон. Какого он цвета?
Ответы детей.
Правильно. На что он похож? А похож он на
кусочек неба, который мы увидим, если посмотрим в маленькое окошечко?
А вот этот шаблон? (показываю самолет)
Ответы детей.
А что еще мы можем увидеть на небе?
Ответы детей.
Но у нас нет шаблонов облаков? Как же
быть?
Ответы детей.
Ответы детей.
Демонстрация
выполнения работы.
Самолёты
мы приклеим. А облака каждый из вас придумает и наклеит сам. У кого-то
самолетик будет лететь под облаками, в облаках, над облаками.
(А пока
наши ребята делают открытки для своих пап и дедушек, наши гости сделают из
баночки для нашей рыбки аквариум с камешками, водорослями.)
Работа детей под спокойную музыку.
3.
Рефлексия.
Посмотрите,
какие красивые открытки получились! Ваши папы и дедушки будут очень рады!
4.
Сюрпризный
момент.
Ребята, какие вы молодцы! Мне так понравились ваши открытки! Думаю, что и вашим
папам и дедушкам подарки тоже очень понравятся. И за это я хочу вас угостить
своими любимыми конфетками, ведь вы же знаете, что я большой сладкоежка. И
прежде чем от вас улететь я должен подкрепиться.
(А
рыбка тоже рада своему домику. За это она принесла вам гостинца: вот эти морские
камушки.) Угощайтесь на здоровье!)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.