- 18.02.2015
- 659
- 0
Познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность
Тема: «Куклы наших бабушек»
(продолжение занятия «Приобщение к русской народной культуре»)
Цель: показать детям один из способов создания куклы своими руками; развивать воображение; развивать мелкую моторику; воспитывать уважение и любовь к пожилым людям, любовь к труду.
Материалы:
Ткань белого цвета, нитки для вязания, два фломастера черного и красного цветов.
Чтение стихотворения: (воспитатель или ребенок)
Кукла.
Этой куклы кто не знает?
Лучше куклы не найдешь.
Сразу глазки открывает,
Только на руки берешь.
И хоть слез у куклы нету,
Плачет девочка моя:
— Мама, мама! Где ты, где ты?
Ну, а мама – это я.
Я надену кукле бусы,
Платье новое сошью.
Не вести же мне к бабусе
В старом куколку мою.
(Г.Бойко)
(беседа после прочитанного стихотворения о бережном обращении с игрушками)
Воспитатель:
Ребята на прошлом занятии к нам приходила в гости бабушка Кати. Кто помнит, как ее зовут? (ответы детей) Что интересного вы от нее узнали? (ответы детей). Из воспоминаний Катиной бабушки я сделала вывод, что самой распространенной и любимой игрой наших бабушек была игра в куклы, и хотя не было таких красивых, разнообразных кукол, игрушек, как сейчас, радости у детей меньше от этого не было. Они радовались тому, что было, что смогли сделать своими руками, вложив всю выдумку и фантазию, и поэтому, берегли игрушки, хранили их и передавали младшим братьям и сестрам.
Сегодня мы с вами попробуем сделать куклу своими руками. Посмотрите на мою куклу, из чего она сделана?
Дети: (белая ткань и нитки).
Воспитатель: У каждого на столе лежат материалы, из которых мы будет делать нашу куклу. Назовите, что нам понадобиться сегодня для работы.
Дети: (кусок белой ткани, маленький клубок ниток, нитки разного цвета).
Делаем куклу:
Положите перед собой ткань и посерединке клубок ниток (перед этим можно вместе с детьми сделать клубки из нитей, это очень интересное занятие и полезное для пальчиков). А теперь обвернули этот клубочек белой тканью и обвязали голубой ниткой. Что у нас получилось (голова)? А теперь нижнюю часть (туловище) посередине перевязали пояском. Так у нашей куклы получилась верхняя часть туловища и нижняя часть. Получилось, что наша кукла с вами одета в платье с красным пояском. А теперь давайте из ниток приклеим нашей кукле волосы (приклеили). А теперь сделаем нашей кукле два хвостика красными бантиками. Наши куклы почти готовы. Нам осталось нарисовать ей личико (глазки, носик – черным цветом, а губки – красным). Вот и готова наша кукла! Я подарю свою куклу своей бабушке. А вы? (маме, сестренке…..)
После этого занятия можно организовать конкурс кукол, которые ребята подготовят дома вместе со своей бабушкой или мамой.
Фотографии с занятия
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Очень много внимания я уделяю работе с родителями, В. А. Сухомлинский писал: «Где-то в самом уголке сердца каждого ребенка своя струна, она звучит на свой лад, и чтоб сердце отозвалось на мое слово, нужно настроиться самому на тон этой струны». И здесь на помощь приходит семья. Постичь, понять маленького человечка, найти к его сердечку ключик, всесторонне развивать его возможно только вместе с семьей. Ведь семья – первый институт социализации, имеет решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка, семья закладывает исходные жизненные позиции.Поэтому на сои занятия я часто приглашаю родителей как участников. Один из таких занятий я хочу предложить вашему вниманию.
6 651 895 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.