Конспект занятия "Мы идём на экскурсию"
Предпросмотр материала:
Автор: Гостева Надежда Анатольевна, учитель биологии МБОУ СОШ №9 г.Ноябрьска
Тема: Однажды после уроков….. «Мы идём на экскурсию! Правила поведения во время экскурсии»
Предмет: биология
Класс: 5
Цель: сформировать у учащихся представление о правилах поведения во время экскурсии.
1. Задачи:
Образовательные: дать представление об опасных факторах и вредных факторах влияющих на учащихся во время экскурсии; раскрыть влияние человека на другие живые организмы в природе.
Развивающие: развивать умение работать с разными видами информации.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к живым организмам и окружающей среде, а также к собственному здоровью.
2. Краткое описание хода работы:
I. Орг. момент – 1 минута.
II. Актуализация знаний - 2 минут.
Сообщение темы и цели работы (слайд №1).
Фронтальная работа.
Обсуждение с учащимися вопросов (слайд №2-3)
III. Изучение правил - 5 минут.
Текст слайдов опирается на инструкцию по технике безопасности, которая размещена в Интернете по адресу :ryabov-school.68edu.ru/normativniymaterial/iot/12.doc
IV. Закрепление – 2 минуты.
Письменная проверочная работа с использованием слайда № 14
Выберите правильные утверждения:
Уч-ся обмениваются тетрадями и проверяют, используя слайд №15.
Правильные утверждения:1, 4, 6.
V. Рефлексия - 2 мин.
Слайд №16.
Что нового узнали?
Что осталось не понятным?
Что ещё хотелось бы ещё узнать по этой теме?
VI. Итог – 1 мин
3. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе работы.
Ссылки на использованные источники:
Однажды после уроков….. «Мы идём на экскурсию! Правила поведения во время экскурсии»
Предмет: биология
Класс: 5
Цель: сформировать у учащихся представление о правилах поведения во время экскурсии.
1. Задачи:
Образовательные: дать представление об опасных факторах и вредных факторах влияющих на учащихся во время экскурсии; раскрыть влияние человека на другие живые организмы в природе.
Развивающие: развивать умение работать с разными видами информации.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к живым организмам и окружающей среде, а также к собственному здоровью.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Однажды после уроков….. «Мы идём на экскурсию! Правила поведения во время экскурсии»
Предмет: биология
Класс: 5
Цель: сформировать у учащихся представление о правилах поведения во время экскурсии.
1. Задачи:
Образовательные: дать представление об опасных факторах и вредных факторах влияющих на учащихся во время экскурсии; раскрыть влияние человека на другие живые организмы в природе.
Развивающие: развивать умение работать с разными видами информации.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к живым организмам и окружающей среде, а также к собственному здоровью.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Преподаватель биологии и химии
Профессия: Аналитик производства детских товаров
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям