Конспект занятия на тему: "Красота своими руками"

ГКОУ АО для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Улыбка»

Подготовлено:

воспитателем

Петросовой Г.Ф.

Цель: познакомить с технологией изготовления роз из бумажных салфеток, развитие творческой деятельности детей, формировать и способствовать усилению и совершенствованию коллективных начал, осуществлять творческий подход в работе, привитие аккуратности, эстетического вкуса при сборке цветка, закрепление правил безопасности работы с ножницами.

Материалы и оборудование: бумажные салфетки, ножницы, карандаш, нитки, клей, заготовка для композиции, проектор, музыкальное сопровождение, слайды «Технология изготовления роз», выставка творческих работ, оформление классной комнаты (буквы, шары, цветы…).

Ход занятия

1.Организационный момент:

Здравствуйте дорогие ребята и наши уважаемые гости! Я очень рада приветствовать вас на нашем открытом занятии, которое называется

«В мире нашего творчества».

2.Сообщение цели:

Итак, ребята, наше занятие будет состоять из двух частей: теоретической и практической.

Сегодня мы поговорим о творчестве, а также я познакомлю вас с техникой изготовления цветка из бумаги.

3.Вводная беседа:

Что же такое творчество? (ответы детей).

Творчество - деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Нельзя не отметить, что творчество может выступать в любой сфере: научной, производственно-технической, художественной, и т. д. там, где создаётся, открывается, изобретается нечто новое.

Хочу обратить ваше внимание на экран (высказывания о творчестве)

Как вы понимаете смысл этих высказываний? (дети читают и высказываются)

- Процесс творчества характерен тем, что творец самой своей работой и ее результатами производит огромное влияние на тех, кто находится рядом с ним. автор: Сухомлинский Василий Александрович

- Способность творчества есть великий дар природы.

автор: Белинский Виссарион Григорьевич

- Творческая работа - это прекрасный, необычайно тяжелый и изумительно радостный труд.

автор: Островский Николай Александрович

Творчество - это движущая сила, которая поддерживает в нас жизнь.

автор: Вэнс Майк

Творенье может пережить творца:

Творец уйдет, природой побежденный,

Однако образ, им запечатленный,

Веками будет согревать сердца.

Микеланджело Буонаротти

4. Организация рабочего места.

Чтоб нам не было уныло,

Мы плечом к плечу не зря:

В творчестве вся наша сила.

Правда? " Верные мои друзья"!

Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда.

И еще раз скажем…. Да!

Итак, прежде чем перейдем к практической части, изготовление цветка - розы, обратим внимание на организацию рабочего места.

Что нам понадобится для работы: бумажные салфетки двух цветов, ножницы, нитки, карандаш, заготовка для композиции

(закрепление правил техники безопасности работы с ножницами)

А что главное в творческой работе? (старание, желание сделать своими руками красоту!

Согласны!?

А девиз у вас какой?

А девиз у нас таков — больше дела, меньше слов!

В творчестве мы ассы, сделаем всё классно!!!

Отлично!

5.Ознакомление с технологией изготовления цветка по шагам (показ слайдов)

1 Разрезаем салфетку на 4 квадрата.

2 Берём одну часть и накручиваем её на карандаш.

3 Не доходя до самого края 3см.

4. Сдвигаем с 2-х сторон к середине и снимаем с карандаша.

5. Получились лепестки, сделать надо 5 штук.

6. Собираем из 5лепестков розу, укладывая их по кругу. Закрепляем розу несколькими витками нитки и туго завязываем.

7. Изготовление листьев.

Два квадратика салфетки накладываем друг на друга, это листья. В середине прорезаем и вставляем нашу розу в лепестки, сжимаем и фиксируем ниткой повыше к розе.

Во время работы: Пока ребята занимаются творчеством, я хочу обратить внимание наших уважаемых гостей на выставку: «Наше творчество».

Мне хочется похвалить всех ребят, за активную, творческую работу на наших занятиях, вместе мы создаем композиции, поделки, оформляем наши комнаты, стараемся сделать их красивей и уютнее.

Своим творчеством, стараемся порадовать, не только себя, но наших взрослых и ребят.

Молодцы! Осталось прикрепить нашу розу к заготовке с помощью клея.

6. Физкультминутка

Предлагаю расслабиться и посмотреть странички из альбома нашей творческой жизни « В мире нашего творчества»!

7. Итак, вернемся к нашей замечательной композиции.

В итоге у нас получилась новая коллективная работа - «Розы».

Процесс не сложный, но посмотрите, какая красота и ею мы вновь сможем украсить наши комнаты!

А сейчас подведём итог нашего занятия.

Рефлексия

- Чем мы с вами занимались?

- Чему научились?

- Трудно ли вам было изготавливать такой цветок?

- Понравилось вам наше занятие?

- Какое из изречений вам понравилось?

- Какими мыслями великих людей вы бы руководствовались в своем творчестве?

Молодцы ребята! Я благодарю вас за участие и творческий подход к работе! Спасибо!

И по традиции я говорю вам:

- Творите добро, приносите окружающим радость своими хорошими делами, поступками, создавайте прекрасное своими руками.

До новых встреч!

Используемая литература:

http://www.aphorism.ru/author/a4195.shtml

http://www.aphorism.ru/author/a4127.shtml

http://frazochka.ru/authors/3334_2.html

http://frazochka.ru/authors/7148.html

http://ariosto.ru/tag/mikelandzhelo-buonarroti

http://womanadvice.ru/kak-sdelat-rozu-iz-salfetok