Конспект занятия
«Художественно-эстетическое развитие»
(рисование)
«Нарисуй что-то круглое»
Младшая группа
Воспитатель.
Парфенова Г.Ф
2014 год
Рисование «Нарисуй что-то круглое»
Цель: Упражнять
в рисовании предметов круглой формы. Закреплять умение пользоваться красками,
правильно держать кисть. Учить промывать кисть перед тем, как набрать другую
краску, и по окончании работы. Учить радоваться своим рисункам, называть
изображенные предметы и явления. Развивать самостоятельность, творчество.
Материалы. 4-5 разных игрушек круглой формы, которые дети
раньше не рисовали. Краски гуашь, альбомные листы. Банки с водой. Кисти.
Салфетки (на каждого ребенка)
Связь с другими занятиями и видами деятельности.
Уточнение знаний детей о форме предметов в процессе игр, наблюдений на
прогулках. Рассматривание иллюстраций в книгах.
Этапы
занятия:
-Вводная
часть.
-
Я сегодня пришла к вам не с пустыми руками.
-
Хотите узнать, что у меня в корзинке.
-
ответы детей (да, нет) показываю детям содержимое корзина
-
Что у меня в корзине.
-
ответы детей (капуста, яблоки и.т.д)
-
Правильно ребятки, как можно назвать все что находится у меня в корзинке одним
словом овощи, фрукты.
Основная
часть:
-
Скажите, ребятки, а какие они овощи по форме ?
-
ответы детей (круглой формы)
-
ребятки а теперь посмотрите и скажите есть ли у нас в группе предметы круглой
формы.
-
ответы детей (мячик круглый, колеса у машин круглый формы итд)
-
молодцы ребятки!
Физкультминутка:
Дождик,
дождик веселей
Капай,
капай не жалей
Только
нас не замочи
Зря
в окошко не стучи
Брызни
в поле пуще
Станет
травка гуще.
-
предлагаю детям сесть за столы, обращаю внимание на осанку, чтобы дети сидели
удобно.
-
Использую показ на доске.
-
Предлагаю детям нарисовать круг в воздухе.
-
дети рисуют круг в воздухе
-
А теперь взяли свои кисточки (объясняю приемы рисовании кистью.) и начинаю
рисовать предметы круглой формы.
-
дети рисуют. В ходе занятии подхожу к детям, в случаи необходимости помогаю
Заключительная
часть:
-
Молодцы ребятки, какие у вас красивые предметы круглой формы, потому что вы
очень постарались. Теперь у нас получится красивая выстовка.
Самоанализ
занятия:
Мною
были поставлены задачи:
-
упражнять детей в рисовании предметов круглой формы.
-
закреплять умение пользоваться красками
-
правильно держать кисть
-
промывать кисть перед тем как набирать другую краску
-
развивать самостоятельность, творчество
Время
и место было использовано мною рационально.
В
ходе занятии дети проявили себя активно, хорошо отвечали, на поставленные мною
вопросы, умело пользовались красками, правильно держали кисть, в случае
необходимости, помогала им. Дети с удовольствием называли предметы круглой
формы, которые находились в группе (например, мяч круглый, колеса круглые)
Мною
было использовано художественное слово, наглядный материал, чем заинтерисовала
детей и в течении всего занятии дети были увлечены. После занятия мною была
организована выставка детских работ на тему «Нарисуй что-то круглое»
Я
думаю, что, поставленные мною задачи, были выполнены.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.