1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект занятия "Обрядовые куколки Мартинички" +презентация

Конспект занятия "Обрядовые куколки Мартинички" +презентация

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Обрядовые куколки Мартинички.docx

библиотека
материалов

 Обрядовые куколки Мартинички


Цели урока: ознакомить детей с историей создания и развития кукол-оберегов, изготовить русскую обереговую куклу на основе традиционной технологии.

    

Задачи

1. Обучающие:

  • привить интерес к русской обрядовой кукле, как виду народного художественного творчества;

  • закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами.

2. Развивающие:

  • развивать у детей мелкую моторику рук и первичные навыки рукоделия;

  • развивать и укреплять интерес к культуре славянских народов; 
    развивать фантазию, мышление учащихся;

  • развивать умения экономно пользоваться материалами.

3. Воспитывающие:

  • воспитывать трудолюбие, бережливость;

  • воспитывать уважительное отношение к товарищам;

  • воспитывать дисциплинированность, умение работать в коллективе.

Оборудование и материалы:

пряжа (может быть любого цвета);
• нитки;
• шаблоны из картона (размер шаблона зависит от размера куклы);

  • схема работы;

  • презентация.

Тип занятия: комбинированное


Методические приёмы: метод эмоционального стимулирования; метод иллюстраций и самоконтроля; дедуктивный и практический методы; личностно- ориентированные и культурно – формирующие технологии .


Ход занятия


I. Организационный момент.

Проверка рабочего места. Тема и цели занятия.



II. Подготовительная работа.

1)В старину на Руси с приходом весны проводилось очень много праздников и обрядов: на здоровье, на счастье, на благополучие. Во многих обрядах участвовали куклы. В традиционном народном календаре обрядность марта была связана с началом года, ожиданием весны и ее призывами. Праздники весеннего календаря на всей территории Руси начинались с обряда закликания весны, самыми главными участниками были детвора и молодежь. Специально для встречи весны пекли птиц из теста – куликов и жаворонков.

Весну на Руси встречали славянским обрядом «закликания весны» вместе с традиционными нитяными куколками Мартиничками. Праздник приходился на начало марта, отсюда и название кукол – Мартинички. Это композиция из пары куколок разного цвета: белого – символа уходящей зимы и красного – символа весны и жаркого солнца. Мартиничек развешивали на ветвях деревьев, а дети привязывали куколок на длинные шесты, бегали с ними по деревне и закликали весну. Кроме этого маленьких куколок-обережков дарили друг другу с пожеланием счастья и благополучия.

Но не только для весеннего праздника вязали нитяных куколок. Они имели и второе ритуальное значение: всегда после рождения ребенка в семье делалась очередная нитяная куколка, это действие имело большой символический смысл. Висевшая в красном углу свадебная пара кукол Неразлучников раздвигалась немного в стороны и на общую крепкую родительскую руку вешался маленький ребенок-куколка, сделанный из ниток. Этот своеобразный символический обряд повторялся после каждого прибавления в семействе. Сколько было детей, столько и куколок висело на общей руке кукол Неразлучников. Цвет куколок тут уже не имел никакого значения.


2)Повторение техники безопасности при работе с ножницами.(слайд)


II. Выполнение практической работы.

1)Для работы нам понадобится:

- пряжа красного и белого цвета;

- нитки;

- шаблон из картона.

- схема работы.


Схемы лежат на столах учащихся.

http://u.jimdo.com/www49/o/s21f98142ff07e355/img/i98e18a61c3830fcf/1358503536/std/image.jpg



2) Ход выполнения работы (каждый этап показывается на слайде)

  1. Наматываем нитки на картонку по длинной стороне, 20- 25 витков.

  2. Под верхний сгиб пропускаем нить и завязываем.

  3. Нижний сгиб разрезаем.

  4. Оформляем головку куколки. Отступаем немного вниз от узла и обвязываем ниткой.

  5. Наматываем нитки на картонный шаблон по ширине, разрезаем с двух сторон.

  6. Обвязываем концы пучка ниток с каждой стороны. Получились ручки.

  7. Под головку вкладываем ручки.

  8.  Перевязываем куколку по талии. Мартиничка готова. Аналогично делаем еще одну куколку белого цвета. Затем из двух нитей белого и красного цвета делаем витой шнурок и на его концы привязываем куколки.

III. Итог занятия.

1) Рефлексия.

- Какое у вас сейчас настроение? Комфортно ли было на занятии?

- Что нового вы узнали?

- Что вызвало затруднение? Почему?

2) Уборка рабочего места.

- Ребята, приводим рабочее место в порядок.

- Занятие окончено. Всем спасибо.




Выбранный для просмотра документ мартинички.pptx

библиотека
материалов
 Обрядовые куколки Мартинички
Правила безопасной работы ножницами. 1. Проверить исправность инструмента. Но...
Для работы нам понадобится: - пряжа красного и белого цвета; - нитки; - шабло...
Наматываем нитки на картонку по длинной стороне.
Под верхний сгиб пропускаем нить и завязываем.
Нижний сгиб разрезаем.
Наматываем нитки на картонный шаблон по ширине, разрезаем с двух сторон.  
Обвязываем концы пучка ниток с каждой стороны. Получились ручки.
Оформляем головку куколки. Отступаем немного вниз от узла и обвязываем ниткой...
Перевязываем куколку по талии. Мартиничка готова. Аналогично делаем еще одну...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Обрядовые куколки Мартинички
Описание слайда:

 Обрядовые куколки Мартинички

2 слайд Правила безопасной работы ножницами. 1. Проверить исправность инструмента. Но
Описание слайда:

Правила безопасной работы ножницами. 1. Проверить исправность инструмента. Ножницы должны быть с тупыми концами. 2. Работать ножницами только на своём рабочем месте. 3. Не оставлять ножницы открытыми. 4. Следить за движением лезвий во время работы. 5. Ножницы класть кольцами к себе. 6. Передавать ножницы кольцами вперёд. 7. Хранить ножницы в инструментальной укладке или в чехле. 8. Использовать ножницы по назначению. 9. Для работы с тканью использовать другие, более острые ножницы. 

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Для работы нам понадобится: - пряжа красного и белого цвета; - нитки; - шабло
Описание слайда:

Для работы нам понадобится: - пряжа красного и белого цвета; - нитки; - шаблон из картона. - схема работы.

5 слайд Наматываем нитки на картонку по длинной стороне.
Описание слайда:

Наматываем нитки на картонку по длинной стороне.

6 слайд Под верхний сгиб пропускаем нить и завязываем.
Описание слайда:

Под верхний сгиб пропускаем нить и завязываем.

7 слайд Нижний сгиб разрезаем.
Описание слайда:

Нижний сгиб разрезаем.

8 слайд Наматываем нитки на картонный шаблон по ширине, разрезаем с двух сторон.  
Описание слайда:

Наматываем нитки на картонный шаблон по ширине, разрезаем с двух сторон.  

9 слайд Обвязываем концы пучка ниток с каждой стороны. Получились ручки.
Описание слайда:

Обвязываем концы пучка ниток с каждой стороны. Получились ручки.

10 слайд Оформляем головку куколки. Отступаем немного вниз от узла и обвязываем ниткой
Описание слайда:

Оформляем головку куколки. Отступаем немного вниз от узла и обвязываем ниткой. Под головку вкладываем ручки.

11 слайд Перевязываем куколку по талии. Мартиничка готова. Аналогично делаем еще одну
Описание слайда:

Перевязываем куколку по талии. Мартиничка готова. Аналогично делаем еще одну куколку белого цвета. Затем из двух нитей белого и красного цвета делаем витой шнурок и на его концы привязываем куколки.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Весну на Руси встречали славянским обрядом «закликания весны» вместе с традиционными нитяными куколками Мартиничками. Праздник приходился на начало марта, отсюда и название кукол – Мартинички. Это композиция из пары куколок разного цвета: белого – символа уходящей зимы и красного – символа весны и жаркого солнца. Мартиничек развешивали на ветвях деревьев, а дети привязывали куколок на длинные шесты, бегали с ними по деревне и закликали весну. Кроме этого маленьких куколок-обережков дарили друг другу с пожеланием счастья и благополучия.

Но не только для весеннего праздника вязали нитяных куколок. Они имели и второе ритуальное значение: всегда после рождения ребенка в семье делалась очередная нитяная куколка, это действие имело большой символический смысл. 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.