Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия "ОСЛЕПИТЕЛЬНАЯ УЛЫБКА НА ВСЮ ЖИЗНЬ".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект занятия "ОСЛЕПИТЕЛЬНАЯ УЛЫБКА НА ВСЮ ЖИЗНЬ".

библиотека
материалов

ОСЛЕПИТЕЛЬНАЯ УЛЫБКА НА ВСЮ ЖИЗНЬ.

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: 1. Формирование у учащихся понятия о необходимости регулярного и правильного ухода за зубами, знакомство с основными правилами гигиены полости рта.

2. Способствовать развитию у учащихся основных навыков самообслуживания, мышления учащихся.

3. Способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью, чувства взаимопомощи и взаимовыручки.


Ход занятия.

Организационный момент.

Дети берутся за руки, улыбаются друг другу, настраиваются на работу.

Упражнение « Что находится во рту?».

Ребята, возьмите в руки зеркало, откройте ротики и рассмотрите полость рта. Что вы там увидели? Прощупайте язычком свои зубы и дёсна и опишите, что вы почувствовали? Какие они?

Гладкие? Шершавые? Твёрдые или мягкие?

- А зачем человеку зубы?

- Зачем человеку рот?

Представьте себе человека, у которого нет рта.

- Что не сможет делать такой человек?

Не сможет, есть, разговаривать, улыбаться.

- А что делают зубы?

Попробуйте откусить от яблока кусочек, закрыв передние зубы губами.

- Почему это у вас не получается?

Зубы помогают говорить. Покажите, как бы вы улыбались, если бы у вас не было зубов, если бы они были некрасивыми.

В полости рта мы видим только часть зубов, которая называется - коронкой. В челюсти зуб закрепляется корнем. Вся пища попадает в наш организм через ротовую полость. Таким образом, на наших зубах образуется налёт. Когда мы едим, что-то сладкое то налёт тоже « ест сладкое», разрастается и превращается в кислоту. Кислота скапливается на наших зубах, на зубах эмали разрастается и превращается в « кислотного монстра», или кариес.


ЗУБНОЙ НАЛЁТ + САХАР = КИСЛОТА.

КИСЛОТА + ЭМАЛЬ ЗУБА = КАРИЕС.

- Какая пища помогает зубам?

Молочные продукты, мясо, рыба, орехи, яйцо – помогают бороться с инфекциями.

Хлеб, крупы, овощи, фрукты – обеспечивают организм энергией.

- А какие меры можно предпринять, чтобы не дать кариесу разрастись и повредить зуб.

Как поел – почисти зубы

Делай-тка два раза на приём

Предпочти конфетам фрукты –

К стоматологу идём

В год два раза на приём

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет.

Игра « Весёлый и грустный зубик».

Наше занятие подошло к концу.

- О чём мы сегодня говорили?

- Что надо делать, чтобы зубы были крепкими и красивыми?

( Подведение итога занятия).





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: 1. Формирование у учащихся  понятия о необходимости регулярного и правильного ухода за зубами, знакомство с основными правилами гигиены полости рта.

2. Способствовать развитию у учащихся основных навыков самообслуживания, мышления учащихся.

3. Способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью, чувства взаимопомощи и взаимовыручки.

Дети узнают, какую пищу необходимо есть, чтобы зубы были здоровые. Если зубы будут здоровы, то и улыбка будет красивая.Какие меры необходимы для того, чтобы зубы были здоровы. Дети узнают, какие существуют болезни, как правильно ухаживать за полостью рта. На занятии дети рассуждают, приводят свои примеры из жизни. Сами проводят опыты с яблоком. Узнают строение полости рта. Необходима ли гигиена полости рта, и нужна ли она вообще.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров326
Номер материала 344344
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх