Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия "Павло-пассадский платок"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект занятия "Павло-пассадский платок"

библиотека
материалов

Конспект организованной образовательной деятельности по окружающему миру

Приобщение к истокам русской народной культуры.



Тема: «Знакомство с русским платком» (проводится на базе музея «Русская изба»)

Цели:

  • Познакомить детей с деталью женской одежды – платком.

  • Дать представления об истории возникновения платка

  • Познакомит с Павловским платком.

  • Учить детей использовать платок, как модный современный аксессуар одежды.

  • Активизировать познавательный интерес к творчеству своего народа.

  • Воспитывать творческие способности, фантазию, эстетический вкус детей.

  • Учить передавать рисунок платка на бумаге

 

Материал: волшебный сундучок, платки, картинки с изображением станков и платков, заготовки для платков на каждого ребенка, кисти, гуашь, ножницы.



Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к мастерице. Она нас очень ждет. А кто такая мастерица?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель:

Вот сегодня нас одна известная мастерица к себе, чтобы поведать нам об удивительной детали женской одежды.

(Дети заходят в музей, становятся полукругом. В музее ждет мастерица.)

Мастерица:

Здравствуйте, ребята! Проходите, уж заждалась я вас! Вы знаете, кто я?

Дети: (ответы детей)

Мастерица:

Есть у бабушки-старушки
Очень маленький секрет:
Платья, книжки и игрушки,

Занавески, погремушки,

Кукол и велосипед –
Всё она упрямо прячет,
Чтоб не смог добраться внук.
Есть у бабушки на даче
Ветхий старенький сундук.

Я хочу вам сегодня рассказать о чудо - одеянии! Давайте заглянем в мой волшебный сундучок, там спряталась интересная вещь. Я загадаю загадку, а вы, отгадав ее, узнаете, что же это такое. Это предмет одежды – кусок ткани квадратной формы. Он бывает шелковый, пуховый, шерстяной. Женщины повязывают его на голову, а мужчины носят в кармане. Что же это?
Дети:  Платок.

Мастерица

ДаЭто платок. Давайте посмотрим.
(дети рассматривают платки, а воспитатель их развешивает)
Мастерица: 

Это русский платок. Обычай носить платок на Руси имеет давнюю историю. Еще в глубокой древности женщина покрывала голову куском ткани – платом, платком.

Сначала его носили поверх головного убора, а потом стали повязывать прямо на волосы. (Показ картинок)
Давным - давно крестьяне ткали платки дома, на самодельных станках
 (демонстрация картинок с изображением ткацких станков), украшали их вышивкой,

ленточками (рассказ сопровождается показом старинного платка). Потом, позднее были созданы заводы и фабрики для изготовления платков. Особенно славились платки, которые делали в Павловском Посаде.
Павловский Посад – это город на берегу реки Клязьмы, недалеко от Москвы.
Воспитатель:

Давай посмотрим на эти прекрасные платки. Что на них изображено?

Дети: Цветы.

Воспитатель:

Посмотрите, какая прелесть! Раскинув перед собой шаль, мы видим дивный букет из садовых цветов, чаще всего это розы. Посмотрите, какие они яркие. Не менее яркие и зеленые листья и, дополняющие букет, мелкие цветы: голубые, сиреневые.



DSC07763DSC07764



Каким может быть фон у платка?

Дети: (ответы детей.)

Мастерица:

Цвет фона у платка может быть бардовым, кремовым, зеленым, красным, черный.

Посмотрите, как нанесен узор из цветов. Чаще всего цветы располагаются по кайме и углам, а середина платка равномерно заполняется редко разбросанными мелкими цветочками. Красота родной природы перенеслась на шерстяное полотно платка, правда? Не одно поколение мастеров работало на фабрике.
Воспитатель:

Павловские платки известны во всем мире (рассказ сопровождается демонстрацией картинок и платков).
Мастерица:

А давайте немного поиграем? Я познакомлю вас с русской народной игрой "Достань платочек". Эта игра проводилась на ярмарках и праздниках. Платок подвешивали на шесте или веревке. Достать его можно - только подпрыгнув. Платок поднимали  высоко. Побеждал тот, кто выше подпрыгнет и достанет платок.
(
После игры дети садятся на стулья).

Воспитатель: Спасибо тебе, Мастерица, мы сегодня узнали много интересного.

(Дети попрощались с Мастерицей и отправились в группу, где будет продолжение знакомства с Павловским платком, но уже на рисовании).

Воспитатель: 

Наряднее платки стали  в наши дни модной деталью одежды. Платок придает женщине привлекательность и неповторимость. Давайте я покажу и научу, как можно носить современный платок. Демонстрация моделей:

  • "Нарядный бант"

  • "Платочек-шарфик"

  • "Ожерелье"

(Дети по - очереди учатся повязывать платки)





DSC07769DSC07766 - копия





Воспитатель: 

Вы научились модно, современно, красиво повязывать платки. Дома украшать ими будете мам и бабушек. А сейчас давайте превратимся с вами с чудо- мастеров и сами приготовим Павловский платок, только уже с помощью бумаги и гуаши.

Воспитатель раздает черный листок бумаги (на этом цвете лучше всего выразить яркость платка, используя все цвета).

В середине методом прикладывания кисти рисуем большие красные, оранжевые цветы с зелеными листочками, отдаляясь от центра, рисуем кончиком тонкой кисти мелкие цветы в хаотическом порядке. Когда платок готов, берем ножницы и делаем бахрому, надрезая края платка. Платок готов.



Итог занятия:

- С какими платками мы сегодня познакомились?
- Где производят самые известные платки?
- Как можно в современной одежде использовать платок?

Воспитатель:

- Молодцы! Какие чудесные у вас получились платки. Вижу – все у нас сегодня постарались. А теперь вместе с вами проведем выставку Павловских платков.











Краткое описание документа:

Я работаю над нравтсвенно-патриотическим воспитанием. Вместе с родителями мы собираем коллекцию изделий разных промыслов (хохлома, гжель и другие изделия). Изучеам техники, в которых выполнялись те или иные изделия, историю названия и т.д. До работы в дестком саду я сама не интересовалась данным материалом, а сейчас у меня появилась маленькая мечта - пиобрести настоящий самовар в стиле гжель или хохломы (может быть когда-нибудь сделаю себе такой подарок). А пока мы вместе с детьми пополняем свою коллекцию новыми экземплярами (спасибо огромное родителям за активное участие в оформлении данного музея). Вашему вниманию хочу представить конспект занятия, не совсем он мой, автора не помню, немного я его изменила.

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров435
Номер материала 397511
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх