Инфоурок / История / Конспекты / Конспект занятия "Плетение цепочки в две иглы крестик".

Конспект занятия "Плетение цепочки в две иглы крестик".


библиотека
материалов
Тема занятия: Плетение цепочки в две иглы « Крестик»
Цель занятия : Освоение плетения в две иглы, с применением технологической ка...
Материалы , необходимые в работе
Теплая цветовая гамма
Холодная цветовая гамма
 Контрастные ( противоположные ) цвета
Схема плетения « Крестик»
2 цвета
3 цвета
Использование разных цветов и размеров бусин
3 цвета, разные по размеру бусины
Схемы плетения « Крестик»
Комплект . Основа плетения «Крестик»
Разнообразие браслетов, в технике плетения «Крестик»
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема занятия: Плетение цепочки в две иглы « Крестик»
Описание слайда:

Тема занятия: Плетение цепочки в две иглы « Крестик»

№ слайда 2 Цель занятия : Освоение плетения в две иглы, с применением технологической ка
Описание слайда:

Цель занятия : Освоение плетения в две иглы, с применением технологической карты и созданием проблемной ситуации. Задачи : Создать и решить проблемную ситуацию; Обучить приёмам плетения в две иглы; Осваивание специальных трудовых навыков, соблюдаю технику безопасности; Пробуждение творческой активности; Развитие мелкой моторики; Раскрытие индивидуальных способностей ; Развитие чувства гармонии и вкуса; Развитие пространственной ориентации, глазомера; Развитие усидчивости, трудолюбия; Закрепление навыков правильной организации рабочего места, аккуратности; Воспитывать этику общения в коллективе; Эстетическое восприятие работ декоративно-прикладного творчества.

№ слайда 3 Материалы , необходимые в работе
Описание слайда:

Материалы , необходимые в работе

№ слайда 4 Теплая цветовая гамма
Описание слайда:

Теплая цветовая гамма

№ слайда 5 Холодная цветовая гамма
Описание слайда:

Холодная цветовая гамма

№ слайда 6  Контрастные ( противоположные ) цвета
Описание слайда:

Контрастные ( противоположные ) цвета

№ слайда 7 Схема плетения « Крестик»
Описание слайда:

Схема плетения « Крестик»

№ слайда 8 2 цвета
Описание слайда:

2 цвета

№ слайда 9 3 цвета
Описание слайда:

3 цвета

№ слайда 10 Использование разных цветов и размеров бусин
Описание слайда:

Использование разных цветов и размеров бусин

№ слайда 11 3 цвета, разные по размеру бусины
Описание слайда:

3 цвета, разные по размеру бусины

№ слайда 12 Схемы плетения « Крестик»
Описание слайда:

Схемы плетения « Крестик»

№ слайда 13 Комплект . Основа плетения «Крестик»
Описание слайда:

Комплект . Основа плетения «Крестик»

№ слайда 14 Разнообразие браслетов, в технике плетения «Крестик»
Описание слайда:

Разнообразие браслетов, в технике плетения «Крестик»

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Время проведения : сентябрь 2012 года

Место проведения : город Болохово , МБОУ «Болоховская СОШ № 1» Тема занятия : Плетение цепочки в две иглы «Крестик».

Форма занятия: беседа-показ, демонстрация наглядного материала, практическая работа, самостоятельная работа.

Цель занятия : Освоение плетения в две иглы, с применением технологической карты и созданием проблемной ситуации.

Задачи:

Образовательные:  Создать и решить проблемную ситуацию;  Обучить приёмам плетения в две иглы;  Осваивание специальных трудовых навыков, соблюдаю технику безопасности.

Развивающие :  Пробуждение творческой активности;  Развитие мелкой моторики;  Раскрытие индивидуальных способностей ;  Развитие чувства гармонии и вкуса;  Развитие пространственной ориентации, глазомера;  Развитие усидчивости, трудолюбия; Воспитательные :  Закрепление навыков правильной организации рабочего места, аккуратности;  Воспитывать этику общения в коллективе;  Эстетическое восприятие работ декоративно-прикладного творчества.

Общая информация

Номер материала: 176751

Похожие материалы