Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по "Доноведению" по теме "История вещей. Одежда казаков".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект занятия по "Доноведению" по теме "История вещей. Одежда казаков".

библиотека
материалов

Конспект занятия курса «Доноведение» в 3 классе

по теме «История вещей. Одежда казаков».

Цель: приобщение младших школьников к культуре донского края; расширение представлений об особенностях национального костюма.

Ход занятия

Учитель: На предыдущих занятиях мы познакомились с бытом казачества, а именно с тем, как устроено было жилище казаков. На уроке технологии выполнили коллективную работу по изготовлению изб и куреней.

При подготовке праздника, посвященного Дню славянской письменности, мы подробно изучили особенности русского, украинского и белорусского костюма. Вы сами мастерили костюмы для выступления (Демонстрируются слайды с фото детей на празднике). (Слайд №2).

Предлагаю вашему вниманию несколько фото, на которых представлены костюмы разных народов. Сможете ли вы среди данных вариантов найти костюм казака?

(Слайд № 3) Демонстрируется картинка- после ответа детей- подсказка.

Ученики: узнают костюм, сверяют с ответом на слайде.

Учитель: А можете ли вы рассказать, как одевались казаки?

Ученики: называют известные вещи. ( Вряд ли смогут использовать в своей речи правильные названия деталей костюма).

Учитель: Похож ли костюм казака на славянский?

Думаю, что вам будет интересно познакомиться с историей создания костюма казаков.

Итак, нам уже известно, что казаки- независимый, гордый, самобытный народ. Подтверждение тому находим в содержании песен, стихов, пословиц и поговорок. До того как обрести свой собственный стиль, казаки пестрили трофейными шароварами, куртками, рубашками, головными уборами, аксессуарами.



Рассмотрим мужской костюм.

Шаровары(Слайд № 4 ).- были самым колоритным элементом.

Их изготавливали из различных видов ткани. Синие носили в будние дни. Для походов в церковь или на праздник надевались алые. Широкие штаны были чрезвычайно удобными для езды на коне.

Рубаха -выполнена была из светлого полотна. На воротнике у шеи была украшена вышивкой. Красная лента опоясывала подол На талии завязывали поясок из шерсти. Рубашку как правило не заправляли. Если заправляли , то подпоясывались кушаком. Кушак- пояс, украшенный золотом, или турецкий кушак, на котором носили нож или шашку.

Зипун (Слайд №5)- распашная одежда полуприлегающего, расширенного к низу силуэта, с узкими рукавами, без ворота. Надевался поверх рубахи.

Кафтан -вид одежды, спускавшийся ниже колен, с широкими рукавами у плеча и узкими от локтя до кисти. Кафтан изготавливался из парчи, бархата, атласа, застёгивался серебряными или позолоченными пуговицами.

Черкеска (Слайд №6)- верхняя одежда с разрезными рукавами и патронными газырями, отделанная золотой , серебряной или медной тесьмой с блёстками. Надевалась иногда поверх кафтана.

Бешмет (Слайд №7)- разновидность кафтана. Надевался поверх рубахи. Выполнялся из материи разных цветов: синий, красный, белый и др.

Бекеша -верхняя тёплая одежда. Выше колен, была очень удобна при верховой езде.

Осенью носили бурку (Слайд № 8)- длинный мохнатый плащ из тонкого войлока, башлык.

На голове папахи (Слайд №9)шапки цилиндрической формы с красным верхом, фуражки с красным околышем.

Женский костюм

Жена должна была быть во всём покорной мужу, а тот в свою очередь привозил ей из дальних стран гостинцы. Женщины одевались по-азиатски, ведь первые казачки- пленённые татарки, черкешенки, турчанки. Одежда казачек отличалась восточной пышностью и богатством. Существовало несколько комплектов одежды.

Костюм, в котором особенно чувствовалось влияние Востока, состоял из:

кубелька(Слайд № 10 )- верхнее платье с широкими рукавами, напоминало по форме распахнутые крылья бабочки. Застегивался до пояса позолоченными, серебряными пуговицами;

рубахи (Слайд №11), которая одевалась под низ платья. Ворот, рукава и подол выглядывали из- под кубелька и поэтому украшались золотым шитьём или вышивкой.

Поверх кубелька надевался татаур (Слайд № 12) -пояс, шитый из бархата и украшенный жемчугом. Богатые казачки носили серебряные кованые пояса.

При выходе из дома поверх кубелька надевался каврак (кафтан)

(Слайд №13), который тоже застёгивался на груди.

Многие женщины носили на татарский манер шаровары.



Костюм, в котором стали преобладать черты русской одежды, состоял из.:

понёвы (Слайд № 14)- юбки из полотнищ и рубахи с рукавами или балахона- верхней распашной одежды длиной выше колен, с короткими рукавами, надеваемой поверх рубахи. Балахон шился из ярких тканей: праздничные- из шелковых, повседневные –из хлопчатобумажных.

Сверху балахона надевалась завеска. В повседневном наряде она защищала одежду от загрязнения, а в праздничном наряде была дополнительным украшением.

( Слайд № 15 ) Головные уборы.

Головы, как и все женщины России, казачки должны были покрывать. Девушки носили челоух- налобную повязку, косу украшали лентами, золотыми цепочками. Украшалась бисерной поднизью, жемчугом, вышивкой. Челоух часто покрывали обыкновенным шёлковым или бумажным платком –таркичем.

Женщины носили повойник(Слайд № 16) - мягкую шапочку, поверх которой повязывался платок или надевалась кичка- («утка») с высокими рогами.

Традиционным зимним нарядом была шуба .(Слайд № 17) Она шилась из меха лисицы, куницы, а сверху покрывалась парчой или бархатом. Она была длинная и без застёжки. Вместе с шубой носили шали, а по праздникам шапки из собольего меха.

Обувью служили мягкие сафьяновые сапожки, украшенные вышивкой. Поверх сапожек надевали туфли на невысоком каблуке.

Украшения. Как и все женщины, казачки любили украшения. Это были

Чикилики- лента, украшенная жемчугом, к которой прикреплялась сетка из крупного жемчуга. На руках носили серебряные и золотые браслеты- безилики, а также перстни и кольца.

Одежда представляла собой большую ценность, её берегли, передавали по наследству от родителей к детям.

Как любая национальная одежда, костюм казака сейчас изменился. В него проникли европейские течения.

(Слайд №18) Сейчас мало, кто ходит в казацкой одежде, разве что только на фестивалях. Но одежда казаков остаётся интересной и не теряет обаяния, самобытности , духа независимости. Казаки чтут традиции своих предков и по праздникам надевают свои национальные костюмы

Учитель: Ребята, на уроках изобразительного искусства мы выполним работу по оформлению костюма донских казаков. Сможете ли теперь правильно назвать элементы одежды?

(Слайд № 19)

Давайте отгадаем, какие названия здесь написаны.

  1. К_Ф_ _ Н 2. Ч_К _ _И_И 3. Т_ Т_УР.

4. К _Ч _ А 5. Б _ РК _ 6. К _Б _ Л_К

Учащиеся: сверяют ответы(кафтан, чикилики, татаур, кичка, бурка, кубелёк)

Ребята, может быть ваши родственники смогут рассказать ещё что-то интересное о костюме казаков. Быть может, есть вещи, которые сохранились до нашего времени. Поинтересуйтесь. Возможно, появится новый интересный материал по данной теме.

Краткое описание документа:

     Привитие любви к малой Родине- важная задача воспитания подрастающего поколения. Расширить знания об исторических событиях нашего края помогают занятия по изучению курса "Доноведение".

  Предлагаю конспект занятия по теме "История вещей. Одежда казаков". Данный материал может быть использован и для уроков изобразительного искусства и при проведении мероприятий, посвящённых изучению истории нашего края. 

   Изучение особенностей национального костюма приобщает детей к традициям донского казачества, расширяет словарный запас, прививает бережное отношение к труду и обычаям народа.

   

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров887
Номер материала 286760
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх