Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия по О.О."Познание" на тему " Деревья нашего леса" Старший дошкольный возраст
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия по О.О."Познание" на тему " Деревья нашего леса" Старший дошкольный возраст

библиотека
материалов

Конспект занятия в старшей группе по О.О. «Познание».

Тема: «Деревья нашего леса».

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».

Цель: Уточнить и закрепить знания детей о деревьях.

1.Образовательная задача: Упражнять в согласовании существительных с прилагательными, существительных в родительном падеже множественного числа.

2. Развивающая задача: Развивать мышление, речь.

3. Воспитательная задача: Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы и оборудование: Иллюстрации с изображением деревьев, листья и плоды деревьев, ИКТ с записью голосов птиц и шумом леса.

Предварительная работа: Чтение книг, рассматривание иллюстраций о деревьях, экскурсии в парк, рассматривание плодов деревьев, заучивание стихотворений, чистоговорок.

Словарная работа: Белобока, тройка скакунов, хвоя, береста, Факел, роща, дубрава.

Индивидуальная работа: Разучивание стихотворений, проговаривание скороговорок; учить правильно произносить звуки в словах.

Ход занятия:

1.Вступительная часть.

Воспитатель: - Дети , отгадайте загадку.

Тройка, тройка прилетела

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица-

Белоока, белолица.

Как махнула рукавом-

Все покрыла серебром. (зима)

-Да это зима. Назовите зимние месяцы. А какой месяц, наступил сейчас? (ответы детей).

- А теперь послушайте следующую загадку:

Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает.( дерево)

2.Основная часть.

Воспитатель: - Сегодня мы с вами поговорим о деревьях нашего леса.

Стук в дверь.

-Дети, кто-то пришел к нам в гости.

Входит Старичок - лесовичок.

Воспитатель: - Ребята, смотрите, кто к нам пришел! Да это же Старичок – лесовичок.

Старичок - лесовичок: - Здравствуйте дети, шел я из леса и решил заглянуть к вам в гости. Принес я вам много интересных загадок, картинок, игр. Отгадайте, где я живу:

Есть у ребят зеленый друг,

Веселый друг, хороший

Он им протянет сотни рук

И тысячи ладошек (лес).

- У меня в лесу, очень хорошо, кругом растут деревья, поют птицы. Хотите послушать шум леса?

Использование ИКТ прослушивание записи с голосом птиц и шумом леса.

Старичок – лесовичок: - Есть у меня еще для вас загадки, отгадайте какие деревья растут в моем лесу.

1.Что же это за девица?

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (ёлка)

Показ слайда с изображением ёлки.

2. Они до небес хотят дорасти,

Небо ветвями хотят подмести.


Чтобы в течении года, ясной стояла погода. (сосна)

Показ слайда с изображением сосны

Воспитатель: - Как называются леса, в которых растут эти деревья? А почему? (ответы детей).

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей. (береза)

- Чем каждой весной нас угощает береза? Есть примета: если из березы весной течет много сока, то лето будет дождливое. Какой ствол у березы? А что можно сделать из древесины?

Показ слайда с изображением липы.

Воспитатель: А это дерево так о себе рассказывает.

Выросла я, я липка,

Тоненькой и гибкой, не ломай меня.

Зацвету я летом, медоносным цветом.

Береги меня.

- Ствол у липы темный, листья как сердечки из древесины умельцы делают различные подделки. А чем полезна липа для людей?

Показ слайда с изображением рябины.

Осень в сад к нам пришла, красный факел зажгла.

Здесь дрозды, скворцы снуют,

И галдя, его клюют (рябина)

Воспитатель: - Чем полезна рябина? (ответы детей). Есть примета: если много рябины, то зима будет холодной.

Показ слайда с изображением осины.

- Посмотрите, какое тонкое и хрупкое дерево. Его никто не пугает, а оно все равно дрожит. Что за дерево? Хочешь лесовичок, дети прочтут стихотворение про осину.

Старичок-лесовичок: - Можно я загадку загадаю?

Все детки на ветках

С рожденья в беретках

С деревьев упадут-

Береток не найдут. (желуди)

- С какого дерева эти детки?

Показ слайда с изображением дуба.

- Какой ствол и листья у дуба?

Чтение скороговорки: Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу друг.

-А сейчас немного отдохнем, на полянку в лес пойдем.

Физминутка «Поляна» с музыкальном сопровождением.

Мы к лесной полянке вышли,

Поднимая ноги выше.

Через кустики и кочки,

Через ветки и пенечки,

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали.

Сейчас сядем отдохнем,

А потом гулять пойдем.

Старичок – лесовичок: - Можно я с ребятами поиграю. У меня есть интересная игра, а называется она « С какого дерева детка»

Воспитатель: - Лесовичок, а дети для тебя подготовили стихи про деревья.

Чтение стихотворений.

Старичок – лесовичок: - Как называется лес, в котором растут только деревья с листьями (лиственный). А в каком лесу растут только деревья с хвоей (хвойные). А где растут одни сосны? (сосновый бор) . А если растут одни березы (березовая роща)? А если дубы?

Воспитатель: - Какую пользу приносит лес? Что нельзя делать в лесу?

Рассказ о пользе леса.

Старичок – лесовичок: Много вы ребята знаете о деревьях спасибо, а мне пора возвращаться обратно в лес. На прощание я вам подарю сосновые и еловые шишки, чтобы вы могли сделать из них различные поделки. До свидания ребята. Добро пожаловать в мой лес!

Заключительная часть.

Воспитатель: - Дети, вам понравилась встреча с лесовичком. О чем мы с вами разговаривали.

Чтение пословицы: Мало леса- береги, нет леса посади.

Хоровое выступление детей.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

    Конспект занятия по О.О. "Познание" на тему "Деревья нашего леса"

(старший дошкольный возраст).

Цель: Уточнить и закрепить знания детей о деревьях.

Ход: Детям предлагается отгадать загадки о временах года и о деревьях. В гости к детям приходит старичок-лесовичок  и загадывает детям загадки о деревьях.При правильном отгадывание на экране появляются отгадки. Проводится  беседа о деревьях, дети читают стихи, скороговорку, рассказывают лесовичку о пользе деревьев. Лесовичок предлагает детям поиграть  в игру " С какой ветки детка". Дети отгадывают с какого дерева семена и находят ему ветку дерева. Проводится физминутка "Полянка" . В конце занятия старичок-лесовичок дарит детям корзинку с шишками.

Общая информация

Номер материала: 458712

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"