Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Конспект занятия по ОБЖ в средней группе на тему : «Огонь - друг и огонь – враг»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Конспект занятия по ОБЖ в средней группе на тему : «Огонь - друг и огонь – враг»

библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №86 «Звездочка»





Конспект занятия по ОБЖ

в средней группе

Тема : «Огонь - друг и огонь – враг»











Воспитатель первой

квалификационной категории

Морозова Ирина Николаевна










Дмитровский р-н, с. Орудьево

Цель: Познакомить детей с правилами противопожарной безопасности. Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг, учить видеть противоречия, уметь их решать. Развивать творческие воображения, формировать умения понимать задачу, отвечать на вопросы.

Задачи:

Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Развивать творческие способности дошкольников посредством театрализации.

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуация

Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

Образовательная область: «Безопасность», «Здоровье».


Образовательный компонент: «Речевое развитие».


Активизация словаря: Пожарная безопасность, пожар, пожарная команда.


Ход занятия


Ребята, сегодня на нашем занятии гости, это воспитатели других групп. Давайте поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатели хотят посмотреть, какие мы с вами уже большие и как мы занимаемся.

А начнем мы занятие с загадки, отгадав её, вы узнаете о чем будет наше занятие.


Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова,

Может час, а может, два

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь!


Ребята, какой здесь огонь?

Дети: Сердитый, злой.

Давайте с вами рассмотрим на экране картинки, когда огонь опасный.

- Нужно быть осторожным с газовой плитой.

Нельзя включать газ, если рядом нет взрослых.

Газ на кухне, пылесос ли

Телевизор и утюг.

Пусть включает только взрослый

Наш надёжный старший друг.

-Нельзя сушить бельё над открытым огнём.

-Не оставляй утюг включенным.

Утюжок без мамы

Дома не включай.

Загореться может

Дом твой невзначай.

-Нельзя пользоваться неисправными бытовыми электроприборами.

Не используй самодельные и неисправные гирлянды.

Поднесенный близко к ёлке горящий бенгальский огонь может стать причиной пожара.

-Не играй со спичками.

Для забавы для игры

Спичек в руки не бери.

Не шути, дружок, с огнем,

Чтобы не жалеть потом.

********

Если спички в руки взял,

Сразу ты опасным стал-

Ведь огонь, что в них живет,

Много бед всем принесёт!

-Береги природу от огня.

Сам костра не разжигай

И другим не позволяй.


Нельзя, малыш, с огнём играть-

Опасны игры эти.

Ведь могут люди пострадать

И взрослые, и дети.

**************


Звони скорее 01!

Если пожар,

А ты дома один.


Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.


Игра « Топаем, хлопаем»

А сейчас у нас игра, покажите как вы запомнили « Правила пожарной безопасности».

Все внимательно играйте, на вопросы отвечайте. Если дети поступают правильно – хлопаем, если неправильно – топаем.

  1. Знаю я теперь друзья, что с огнем играть нельзя.

  2. Спички весело горят, буду с ними я играть.

  3. Коля убежал за дом, там играет он с костром.

  4. Он опасен, Лена знает, утюг больше не включает.

  5. Таня с Ниною играют на плите, газ зажигают.

  6. Клим увидел, дом горит, мальчик звонит 01.

На печи кипит варенье

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать.



Ребята, правила пожарной безопасности мы должны всегда помнить.


Но огонь бывает не только злой, бывает добрый и полезный.


А без доброго огня

Обойтись нельзя ни дня.

Он надёжно дружит с нами

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг

Нам огонь хороший нужен.

И за то ему почет,

Он ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет!

Ребята, а как вы, думаете когда огонь добрый, полезный?

Ответы детей.


Давайте посмотрим на экран и рассмотрим картинки когда огонь - друг ,а когда огонь – враг.


- На огне готовят еду. (огонь друг)

Включать газовые плиты должны только взрослые. (огонь враг)

- Спички очень нужны. (огонь друг)

Но не для игры. (огонь враг)

-Огонь согревает. (огонь друг)

Но если костер разжигают дети, приходит беда. (огонь враг)


-Елка – всегда праздник. (огонь друг)

И чтобы его не омрачить, никогда не зажигай около

елки бенгальский огонь и свечи. Это источник пожара. (огонь враг)


- Огонь хороший помощник в работе. (огонь друг)

И плохой товарищ в игре. (огонь враг)


- Горючие вещества необходимы. (огонь друг)

Но в руках детей они могут привести к пожару. (огонь враг)


Будь осторожен с огнем! В руках детей он становится врагом.

Молодцы ребята !


А сейчас у нас игра « Слушай внимательно».

Если дети правильно поступают, то говорим – Это я! Это я! Это все мои друзья!

Если не правильно поступают, то молчим.

-Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? Это я ……

-Кто из вас заметив дым, закричит: «Пожар ! Горим!»

-Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем? ……..

-Кто почуяв газ в квартире, позвонил по 04 ?

-Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?

-Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том!

-Кто костров не разжигает и другим не разрешает?


Молодцы ребята!


А сейчас поиграем в сказку «Сказка про теремок и уголёк».

Одевайте костюмы и занимайте свои места.


«Сказка про теремок и уголек»


Действующие лица: мышка, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь, уголек, пожарный, Воспитатель.

Воспитатель

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

В теремочке дружно звери живут:

Пироги пекут и песни поют.

Жили звери в теремке,

Во зеленом во леске.

Мышка – норушка,

Лягушка – квакушка,

Зайка – попрыгайка,

Лиса – краса,

Волчок – серый бочок

Да медведь – лакомка.

Жили не тужили,

Не ссорились – дружили.

Звучит мелодия.

Вот промчалось лето красное,

Улетела осень с птицами.

Начинались дни холодные,

Приближались вьюги снежные.

Звери дрожат как будто от холода.

Мышка

Что – то холодно мне стало,

Дров в печи, наверно, мало.

Кое – как огонь горит,

Холод в тереме стоит.

Лягушка

Я замерзла тоже очень,

Нету шубы у меня.

Может быть, мы дров подбросим

И согреемся тогда?

Зайка

Только будем осторожны,

Ведь с огнем шутить нельзя.

Слышал я: огонь однажды

Дом спалил у воробья!

Волк

А вот я не забоюсь,

Даже если обожгусь.

Эх, подброшу дров скорей,

Сразу станет всем теплей!

Медведь

Печку не забудь прикрыть,

Путь огню чтоб не открыть!

Волк подбрасывает дрова в печь и не закрывает дверцу.

Лиса

Уж пора и спать ложиться,

Ночь в окошко к нам стучится.

Все ложатся спать. Звучит колыбельная мелодия.

Воспитатель

Тишина, темнота в теремочке,

Только в печке трещат уголечки.

Дверцу закрыть позабыл наш волчок,

И прыгнул на пол уголек – огонек.

Уголек

Что – то мне скучно, хочу поиграть,

Буду огнем на полу рисовать!

Воспитатель

Спят наши звери, спят и не знают:

Огонь на полу возле печки пылает.

Уголек напевает песню

Уголек, уголек на полу резвится.

Искры сыплются кругом,

Дым идет со всех сторон –

Вот уже пылает дом.

Ох, беда случиться!

Появляется пламя, начинается пожар.

Зайка

Ой – ей – ей, ой – ой!

Звери, проснитесь!

Пожар, мы горим!

Лиса

Звоните скорее –

Телефон ноль – один!

Все стараются потушить пламя. Звучит тревожная музыка.

Лягушка

Ведра берите –

Нужна нам вода!

Мышка

Несите песок –

Без него никуда!

Медведь

Вот бочка с водой,

Вот таска с песком,

Огнетушитель,

Лопата и лом.

Лиса

А где же волчок – серый бочок,

Неужели забился он в уголок?

Волчок

Я здесь, я иду!

Простите меня:

Я печь не закрыл,

И случилась беда!

Звучит фонограмма сирены пожарной машины.

Зайка

Смотрите, машина пожарная мчится,

И вертолет к нам летит, словно птица.

Лиса

Телефон ноль – один запомнила я –

Если пожар, звоните туда.

Пожарные заливают огонь. Звучит быстрая музыка. Декорации меняются. Остается обгоревшая печка.

Мышка

Случилась беда,

Огонь разозлился.

Горел и пылал,

Все сжигал и искрился.

Зайка

Но мы телефон ноль – один не забыли –

Пожарные сразу огонь потушили.

Лягушка

А всем остальным хотим дать совет:

Внимательны будьте, друзья!

Лиса

Огонь может греть, а может сжигать,

Ноль – один на помощь приходит тогда.

Волчок

Теремок наш сгорел, и я виноват,

Без дома остались звери…

Медведь

Мы новый построим и сделаем так,

Чтоб беда не вошла больше в двери!

Декорации меняются. Звери построили новый дом. Звучит веселая музыка.

Звери поют

1. Знаем мы, я и ты,

С огнем играть опасно:

Если вдруг он разозлиться,

Будет все пылать, искриться!

Сделай так, чтоб беда

Не пришла к нам никогда.

2. Знаем мы, я и ты,

Жить нам нужно дружно,

Если вдруг огонь и дым,

Где – то слышится: «Горим!»,

Ноль – один набирай

И пожарных вызывай.


Воспитатель

Ребята, сегодня на занятии мы узнали, что огонь бывает добрым, полезным, а бывает злым и опасным. Чтобы огонь приносил нам пользу, мы должны уметь правильно с ним обращаться и всегда помнить и выполнять правила пожарной безопасности!












Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №86 «Звездочка»





Конспект занятий по ОБЖ

в средней группе

Тема: «Огонь - друг и огонь – враг»











Воспитатель первой

квалификационной категории

Морозова Ирина Николаевна









Дмитровский р-н, с. Орудьево, сентябрь 2014г.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:



Целью данной работы было познакомить детей с правилами противопожарной безопасности. Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг, учить видеть противоречия, уметь их решать. Развивать творческие воображения, формировать умения понимать задачу, отвечать на вопросы.



Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Развивать творческие способности дошкольников посредством театрализации.

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуация        

Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

Образовательная область: «Безопасность», «Здоровье».

 

Образовательный компонент: «Речевое развитие».

 

Активизация словаря: Пожарная безопасность, пожар, пожарная команда.



Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Развивать творческие способности дошкольников посредством театрализации.

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуация        

Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

Образовательная область: «Безопасность», «Здоровье».

 

Образовательный компонент: «Речевое развитие».

 

Активизация словаря: Пожарная безопасность, пожар, пожарная команда.

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров1416
Номер материала 370491
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх