Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Космос.»

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Космос.»

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Космос. Планеты»

Цель:  Закрепить знания о космосе.

Задачи:

Образовательные:

Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе.

Обогатить и расширить представления и знания детей о космосе.

Развивающие:

Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, творческий потенциал и становление субъективно-оценочного отношения к окружающей действительности по данной теме;

Учить быть внимательными, любознательными.

Воспитательные:

Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине;

Воспитывать чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса;

Воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете.

Материал:  дидактические игры «Собери пазлы» (ракеты, скафандра), музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: чтение познавательных рассказов из детской энциклопедии «Космос», серия бесед на тему «Земля- планета, на которой мы живем», наблюдение за небом в вечернее и утреннее время, чтение художественной и документальной литературы о космосе; рисование, аппликация, заучивание стихов.








Этап

Действия педагога

Действия детей

Номер слайда или музыкального произведения

Время

1.Организационный момент.

Воспитатель предлагает детям пройти на стульчики.

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики, которые стоят полукругом перед иллюстрацией «солнечная система».


Музыкальное произведение №1

Слайд № 1

1 минута

2. В водная беседа с детьми.

Воспитатель: Ребята, если мы посмотрим под ноги на улице, что мы увидим?



Воспитатель: А если посмотреть вверх, что увидим?



Воспитатель: Как называется планета, на которой мы живем?



Воспитатель: На что похожа Земля?

Воспитатель: Правильно. Земля и небо – это наша планета с морями и океанами, реками, озёрами и сушей. За её пределами космос. Воспитатель демонстрирует детям глобус.

Дети: Мы увидим землю, асфальт, траву.



Дети: Увидим небо, облака, солнце, а ночью звезды, луну.

Дети: Земля.

Дети: Планета, на которой мы живем, называется Земля.

Дети: Земля похожа на шар.



Дети внимательно рассматривают глобус.


3 минуты

3.Воспитатель читает детям стихотворение.

Воспитатель читает детям стихотворение.

Пилот в космической ракете

На небо глянул с высоты,

Еще никто, никто на свете

Такой не видел красоты!

Ах, какая красота!

Не страшна нам высота!

И мы скажем вам ответ,

Что Земли прекрасней нет.


Дети слушают стихотворение.

Слайд № 2

0,5 минут

4. Беседа с детьми.

Воспитатель: С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. В далеком прошлом, когда люди только начали познавать Землю, они представляли ее про разному.


Дети внимательно слушают воспитателя.

Слайд № 3

1 минута


С тех пор прошло несколько тысяч лет. За это время на нашей планете сменилось множество поколений добрых и умных людей. Был создан первый искусственный Спутник - 1 земли





Люди всегда мечтали покорить космический просторы. Первой в космос полетела собака Лайка.





Лайка была размещена в космической конуре размером со стиральную машину. Собака погибла во время полета - через 5-7 часов после старта. Она умерла от стресса и перегрева, хотя предполагалось, что она проживёт около недели.




Слайд № 4 - 5















Слайд № 6






















1 минута

















0, 5 минут


Несмотря на то, что Лайке не удалось выжить, эксперимент подтвердил, что живое существо может пережить запуск на орбиту и невесомость. Первыми животными, благополучно вернувшимися из космического полета, стали собаки Белка и Стрелка.



Слайд № 7


0,5 минут


12 апреля 1961 году полетел в космос первый космонавт Юрий Гагарин.





Слайд № 8


0,5 минут


Так выглядит Земля из космоса. Космонавты, видевшие нашу планету со стороны, говорят, что она удивительно красива.





Слайд № 9








0,5 минут

5.Проведение дидактической игры.

Воспитатель. Ребята, а вы холи бы полететь в космос?

Чтобы полететь в космос вам, необходимы ракеты и специальные костюмы – скафандры. Я предлагаю вам собрать их.

Воспитатель предлагает детям пройти к столам на которых находятся детали из которых необходимо собрать целое.

Ответы детей.



Дети собирают скафандры из кусочков.


Музыкальное произведение № 2

2 минуты

6. Отправление в путешествие.

А сейчас с вами дети, улетаем на ракете.

Пройдите в салон корабля, выберите космическое кресло. Необходимо надеть лямки и пристегнуть ремни. Пять, четыре, три, два, один (шум взлетающей ракеты) .

Дети выполняют движения, заданные воспитателем








Слайд № 10

(Запись звука взлетающей ракеты № 3)


1 минута


Во время запуска нас немного будет трясти, пока не пройдем плотные слои атмосферы. (дети имитируют тряску) Это не долго, скоро наш корабль войдет в спокойный режим полета.















Слайд № 11

(Музыкальное произведение № 4)




0,5 минут




























Мы попадем с вами в режим невесомости и сможем плавно передвигаться. Наденьте воображаемы скафандр. (Дети постукивают себя пальчиками по голове, плечам, рукам, туловищу, ногам.)

Ребята, мы вошли в спокойный режим невесомости.

Во время полета вы можете передвигаться по нашему кораблю. Слушайте команду «Расстегнуть ремни»















.



Слайд № 12

Музыкальное произведение № 5






















2 минуты


Посмотрите, что вы видите в иллюминаторе?

Воспитатель загадывает детям загадки и показывает картинки отгадки.

  1. Что выше леса,
    Краше света,
    Без огня горит? Солнце

  2. То худеет, то полнеет,
    Светит с неба, но не греет,
    И на Землю лишь: одной
    Вечно смотрит стороной. Луна



  1. В чёрном небе до зари
    Тускло светят Фонари.
    Фонари - Фонарики
    Меньше, чем комарики.

(Звезды)



  1. В космосе сквозь толщу лет
    Ледяной летит объект.
    Хвост его — полоска света,
    И зовут объект ...
      комета



Воспитатель читает детям стихотворение про инопланетян.

Рима Дышаленкова

Инопланетяне


В сказках бабушки моей 
Нет диковинных зверей, 
Но поселились в бане 
Инопланетяне! 

Они ей видятся в углу, 
На стенах чертят меты, 
Они используют метлу 
В качестве ракеты. 

Они воруют ягоды, 
Сушеные грибы... 
Они похожи якобы 
На искры из трубы. 

У них — радиостанция, 
Космический гипноз. 
Они связались с бабушкой 
Через телемост! 

— И что сказали бабушке 
Инопланетяне? 
— Просили инопланетян 
Не прогонять из бани.



Дети: Мы видим Солнце, планеты, звезды, кометы и т.д.



5 минут

7. Возвращение.

Ребята нам пора возвращаться на Землю. Встаньте в круг, дайте друг другу ладошки, возьмитесь за руки. Закройте глаза, включите энергию любви к родной Земле и передайте эту энергию своим друзьям. Понаблюдайте, что происходит при этом внутри вас.

Дети выполняют задание.

Музыкальное произведение № 6

1 минута

8.Заключительная часть.

Вот мы с вами и вернулись на нашу планету.

Что нового вы узнали?

Что для вас было самым интересным на занятии?

Ответы детей.



5 минуты




Векторная иллюстрация - закрытые металлические иллюминаторе Клипарты, векторы, и Набор Иллюстраций Без Оплаты Отчислений. Image

Краткое описание документа:

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Космос.»

Цель:  Закрепить знания о космосе.

Задачи:

Образовательные:

• Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе.

• Обогатить и расширить представления и знания детей о космосе.

Развивающие:

• Развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, творческий потенциал и становление субъективно-оценочного отношения к окружающей действительности по данной теме;

• Учить быть внимательными, любознательными.

Воспитательные:

• Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине;

• Воспитывать чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса;

• Воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете.

Материал:  дидактические игры «Собери пазлы» (ракеты, скафандра), музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: чтение познавательных рассказов из детской энциклопедии «Космос», серия бесед на тему «Земля- планета, на которой мы живем», наблюдение за небом в вечернее и утреннее время, чтение художественной и документальной литературы о космосе; рисование, аппликация, заучивание стихов.

 

 

Автор
Дата добавления 19.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров615
Номер материала 488003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх