552263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыКонспект занятия по программе «Азбука здоровье» Тема занятия «Как стать Гулливером» в форме коллективно – творческой деятельности (для детей младшего школьного возраста)

Конспект занятия по программе «Азбука здоровье» Тема занятия «Как стать Гулливером» в форме коллективно – творческой деятельности (для детей младшего школьного возраста)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по программе «Азбука здоровье»

Тема занятия «Как стать Гулливером»

в форме коллективно – творческой деятельности

(для детей младшего школьного возраста)

Курьянова О.М



Цель: расширять знания детей о количественном и качественном изменении организма; мотивировать на здоровый образ жизни.



Задачи: расширить знания о росте;

формировать умение самостоятельно измерять рост с помощью ростомера;

приобщать детей к наблюдению за развитием своего организма и состоянием здоровья;

воспитывать желание заниматься укреплением здоровья.



Подготовительная работа: За несколько дней до проведения практикума проводится беседа-старт, в ходе которой дети вспоминают сказки герои, которых были маленькими. Для проведения практикума дети приносят свои фотографии прошлых лет.



Этапы КТД.

I этап: “Я расту”. Педагог предлагает вспомнить и назвать самого высокого сказочного персонажа (Гулливер). Сообщает, что в отличие от героев сказок, которые навсегда останутся маленькими, дети все время растут. Они растут быстрее, то медленнее, но их рост не останавливается ни на минуту. Это происходит до 22 лет. Рост- это изменение человека в высоту. По мере того как человек растёт, изменяется и его внешний вид. Педагог предлагает рассмотреть свои фотографии прошлых лет и обратить внимание на внешние изменения. Читает стихотворение А.Барто “Я расту”.


II этап: “Если хочешь подрасти”. Педагог сообщает, что рост у людей бывает разный, несмотря на то, что растут все. Обращает внимание ребят на то, что среди них есть высокие и низкие дети. Педагог интересуется, кто хочет иметь высокий рост, предлагает прослушать следующие стихи:

М. Дукса «Как стать Гулливером».


Занимайся физкультурой,

Подтянись на турнике,

Бегай, прыгай, не ленись
Баскетболом ты займись.

Долгий сон, салат из фруктов

И густой морковный сок,

Догнать помогут в росте папу –

Этот час не так далёк.

Если это выполнять,

Гулливером можно стать.

М. Дукса «Как стать Гулливером».



Педагог помогает называть факторы роста, о которых говорится в стихотворении, обобщает ответы детей.

Для того чтобы вырасти большим и здоровым надо обязательно питаться фруктами и овощами, заниматься спортом, достаточно спать, не переутомляться. Самый полезный продукт для роста морковь, а именно свежий выжитый сок. Упражнения, которые помогут увеличить рост - прыжки, подскоки, потягивание, упражнения на турнике, спортивные игры – баскетбол и волейбол.


III этап: “Вот как мы растём”. С помощью ростомера педагог помогает учащимся измерить свой рост и делают записать в индивидуальных “Паспортах здоровья” . Затем предлагает рассмотреть свои фотографии прошлых лет , устраивается фотовыставка, проводится игра “Угадай, кто это?”. Педагог предлагает нарисовать себя в будущем, «Каким я буду, когда вырасту?»

Краткое описание документа:

Конспект занятия по программе «Азбука здоровье»

Тема занятия «Как стать Гулливером»

в форме коллективно – творческой деятельности

(для детей младшего школьного возраста)

Курьянова О.М

 

Цель: расширять знания детей о  количественном и качественном изменении организма; мотивировать на здоровый образ жизни.

 

Задачи: расширить знания о росте;

формировать умение самостоятельно измерять рост с помощью ростомера;

приобщать детей к наблюдению за развитием своего организма и состоянием здоровья;

воспитывать желание заниматься укреплением здоровья.

 

Подготовительная работа: За несколько дней до проведения практикума  проводится беседа-старт, в ходе которой дети вспоминают сказки герои, которых были маленькими. Для проведения практикума дети приносят свои фотографии прошлых лет.

 

 

Этапы КТД.

I этап: “Я расту”. Педагог предлагает вспомнить и назвать самого высокого сказочного персонажа (Гулливер).  Сообщает, что в отличие от героев сказок, которые навсегда останутся маленькими,  дети все время растут. Они растут быстрее, то медленнее, но их рост не останавливается ни на минуту.  Это происходит до 22 лет.  Рост- это изменение человека в высоту. По мере того как человек растёт, изменяется и его внешний вид. Педагог предлагает рассмотреть свои фотографии прошлых лет и обратить  внимание на внешние изменения.  Читает  стихотворение А.Барто “Я расту”.

 

II этап: “Если хочешь подрасти”.   Педагог сообщает, что рост у людей бывает разный, несмотря на то, что растут все. Обращает внимание ребят на то, что среди них есть высокие и низкие дети. Педагог интересуется, кто хочет иметь высокий рост, предлагает прослушать следующие стихи:

М. Дукса «Как стать Гулливером».

 

Занимайся физкультурой,

Подтянись на турнике,

Бегай, прыгай, не ленись
Баскетболом ты займись.

Долгий сон, салат из фруктов

И густой морковный сок,

Догнать помогут в росте папу –

Этот час не так далёк.

Если это выполнять,

Гулливером можно стать.

М. Дукса «Как стать Гулливером».

 

 

Педагог помогает называть факторы роста, о которых говорится в стихотворении, обобщает ответы детей.

 Для того чтобы вырасти большим и здоровым надо обязательно питаться фруктами и овощами,  заниматься спортом, достаточно спать, не переутомляться. Самый полезный продукт для роста морковь, а именно свежий выжитый сок. Упражнения, которые помогут увеличить рост -  прыжки, подскоки, потягивание, упражнения на турнике, спортивные игры – баскетбол и волейбол.

 

 

III этап: “Вот как мы растём”.С помощью ростомера педагог помогает  учащимся измерить свой рост  и  делают записать  в индивидуальных “Паспортах здоровья”. Затем предлагает  рассмотреть  свои фотографии прошлых лет ,  устраивается фотовыставка, проводится игра  “Угадай, кто это?”.  Педагог предлагает нарисовать себя в  будущем,  «Каким я буду,когда вырасту?»

Общая информация

Номер материала: 164412

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация