Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи"В гостях у мойдодыра"(предметы для умывания)

Конспект занятия по развитию речи"В гостях у мойдодыра"(предметы для умывания)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ГКООУ «Дзержинский санаторный

детский дом»











Конспект занятия по развитию речи


«Предметы для умывания»



Воспитатель:

Локтева С.И.







Дзержинск, 2012 год





Программное содержание


  1. Образовательные

    1. Закрепить у детей знания предметах личной гигиены. Уточнить обобщение «Предметы для умывания».

    2. Уточнить название действий с предметами личной гигиены: намыдивание, выжимание.

    3. Формировать у детей ответа распрастроненным предложением.

  2. Коррекционно - развающие:

    1. Расширять словарь по данной теме имен существительных и прилагательных.

    2. Развивать слуховое и зрительное внимание.

  3. Воспитательные

    1. Воспитывать у детей потребность соблюдать и выполнять правила личной гигиены, желание быть аккуратным, опрятным, чистым.


Материалы:

Тазик, мыльница, мыло, расческа,зубная паста, зубная щетка, губка, графин с водой, 2 куклы, карточки для игры «Четвердый лишний».



















Ход занятия


  1. Организационный момент:

- Сядет тот, кто четка проговорит слова:

А) Мыло, паста, щетка;

Б) Чистить, вытирать, намыливать.

В) Расческа, зеркало здоровье.

Г) Аккуратный, чистый, красивый.

Д) Умываться, вытираться, расчёсываться.

Е) Мыло, мыльница, полотенце.

  1. д/и «Четвердый лишний»

  2. Вход Мойдодыра (в руках у него тазик с умывальными принадлежностями).

Мойдодыр: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам

Стыд и срам, стыд и срам.

  1. Д/и «Опиши предмет».

«Здесь в тазике есть предметы,

Все сейчас получат свой.

Осмотрите предмет, потрогайте

И подумайте он какой?»

Воспитатель: по одному вынимайте предметы, рассматривайте их вместе с детьми.

Вопросы: (Что это такое? Какое ? Для чего оно нужно?)

  1. Затем воспитатель берет из тазика кубку и показывает разные действия с ней при помощи мыла, воды и тазика.

- Что мы делаем с губкой? (намыливаем, трем, выжимаем, отжимает, мочим, сушим и т.д).

  1. Воспитатель: обнаруживает в тазике письмо – шутку от Мойдодыра.

В письме написано: «Полотенцем моют руки.

Рассческой вытираются. Зубной щеткой намыливают тело. Мылом причесываются».

Дети исправляют ошибки.

Физ. Минутка

Льется жидкая водица,

Мы умеем сами мыться.

Пасту белую берем,

Крепкой щеткой трем

Моем шею, моем уши

После вытремся посуше.

  1. Воспитатель берет 2 куклы. Одна аккуратная, а вторая – грязная, лохматая.

Чем отличаются эти куклы?

Какая кукла вам больше нравится?

Почему А вам жалко эту куклу (показывает на грязную)?

- Давайте приведем ее в порядок. Что нужно делать?

Сейчас я буду приводить ее в порядок, а вы говорите, что я делаю? (снимает грязную одежду, моет лицо, причесывает волосы).

- Посмотрите, какая кукла стала чистая, красивая, опрятная. Какая стала ккла?

(ответы детей)

Человек должен быть чистым, опрятным.

С таким человеком приятно общаться.

А что для этого нужно делать?

(ежедневно мыть руки, лицо, чистить зубы, причесывать волосы).

Я вам покажу сейчас шкатулку. В ней находится самое дорогое, что есть на свете. Вы посмотрите в нее и скажите что же самое дорогое, что есть на свете вы там увидели? (Это я!)

















Используемая литература:


1. Аксенова М. Жители моря. –

М. «Мир энциклопедий Аванта +, 2007 год».

2. Использованные интернет – ресурсы:

3. Панькова Л.А. «Под Парусом плывет по земле», 2004 год.

4. Веракса Н.Е; Галимов О.Р. «Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников».


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Программное содержание

1. Образовательные

1.1. Закрепить у детей знания о предметах личной гигиены

Уточнить обобщение "умывальные принадлежности", умение описывать предмет по схеме

1.2. Учить составлять рассказ с наглядной опорой в виде предметов и объектов с их свойствами и качествами, действий с ними.

2. Коррекционной - развивающие.

2.1. Развивать словесно - логическое мышление.

3. Воспитательные

Воспитывать у детей потребность соблюдать и выполнять правила личной гигиены, желание быть аккуратным, опрятным, чистым.

Материал.

Тазик, умывальные принадлежности, картинки с сюжетом на к.г. навыки.

Автор
Дата добавления 17.03.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров626
Номер материала 447559
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх