Инфоурок Другое КонспектыКонспект занятия по развитию речи 3 класс школа VIII вида

Конспект занятия по развитию речи 3 класс школа VIII вида

Скачать материал

Занятие по развитию речи «Как хлеб пришёл на стол»

Разработано: Свиридовой Т.В.

СКОШ №2124(359)

Предметная задача: развитие монологической речи.

Метапредметные задачи: закреплять умение рассказывать по картинному плану, самостоятельно составлять план.

Исходное состояние.

« + » Дети умеют рассказывать о  предмете  по картинному плану при непосредственной помощи учителя.

« - » Дети не могут самостоятельно  рассказать о предмете без помощи учителя вследствие отсутствия логического мышления.

Конечное состояние:  самостоятельно рассказывать о предмете (хлебе), по картинному плану

Оборудование: иллюстрации по уборке и выращиванию  хлеба, набор слов, картинный план. 

Действия учителя.

                 Действия учеников.

Занятие начинается с загадки:

                В печь сперва его сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят!

По кусочку все съедят.(Хлеб.)

   (Иллюстрация выпечки .)

1.            - Сегодня на занятии мы  узнаем, какой путь проделывает хлеб, прежде чем попасть на стол. Рассказ учителя.

                Весной тракторист пашет землю и разрыхляет, чтобы она была мягкой. Затем в землю, при помощи сеялок, сеют зёрна. Когда появятся зелёные ростки - люди наблюдают,  как правильно вырастить хлеб и уберечь его от болезней и вредителей.

Если нужно, самолёт разбрызгивает спец. лекарственный состав.

 Созревший хлеб убирают специальные машины - комбайны. Зерно сушат и везут в хранилища. Из хранилищ зерно везут на мельницу, там зерна делают муку. Муку привозят в пекарни и на хлебозаводы. Где выпекают булочки, батоны, пряники и т. д.

(Рассказ учитель подкрепляет показом картин: трактор пашет землю, трактор сеет хлеб, самолет опыляет поле, уборка хлеба,  сушка зерна, мельница, выпечка хлеба на хлебозаводе.

2.       Словарная работа.

Дети читают  слова и объясняют их . Задание: прикрепить слова под картинками, которые им  соответствуют.

пашет                       мельница

 сеет                          хлебозавод

хранилище                              

              лекарственный состав

 

3.        Со словами  составить предложения.

 

4.       Рассказать по картинному плану  о хлебе.

 

 

Иллюстрации убираются.

5.       Раскрасить схематичные картинки, на которых изображены этапы пути хлеба (поле, трактор, комбайн, мельница, хлебозавод). Картинки прикрепляются на доску.

 

6.       Расставить картинки в той последовательности, какой проделал хлеб, прежде чем попал к нам на стол.

7.      Рассказать по новому плану о хлебе.

 

8.          Итог занятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Саша, Ксюша, Дима, Олег,  Алёша и Юля – хлеб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Олег, Алёша, Дима – справляются

Юля, Ксюша, Саша  - испытывают трудности, на помощь приходят дети.

 

 

 

 

 

При составлении предложении испытывает трудности Ксюша, Саша.

Олег, Дима, Юля, Алёша справляются с заданием.

Саша, Ксюша – испытывают затруднения.

(Бедный словарный запас.)

 

Все справляются с работой хорошо.

 

 

 

 

 

Все дети справляются с работой.

 

 

 

Дима, Олег, Алёша – рассказывают о хлебе, мало пользуются планом.

Юля, Саша, Ксюша – рассказывают,  не отрывая глаз от схемы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия по развитию речи 3 класс школа VIII вида"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предметная задача: развитие монологической речи.

Метапредметные задачи: закреплять умение рассказывать по картинному плану, самостоятельно составлять план.

Исходное состояние.

« + » Дети умеют рассказывать о  предмете  по картинному плану при непосредственной помощи учителя.

« - » Дети не могут самостоятельно  рассказать о предмете без помощи учителя вследствие отсутствия логического мышления.

Конечное состояние:  самостоятельно рассказывать о предмете (хлебе), по картинному плану

 

Оборудование: иллюстрации по уборке и выращиванию  хлеба, набор слов, картинный план.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 297 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.07.2015 826
    • DOCX 40.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Свиридова Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Свиридова Татьяна Васильевна
    Свиридова Татьяна Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 40692
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе