Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект занятия спортивный час
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект занятия спортивный час

библиотека
материалов

Спортивный час

Цель :Способствовать физическому развитию детей, упражнять их в беге

врассыпную и ходьбе в колонне по одному, учить сохранять

равновесие, формировать правильную осанку при ходьбе по

гимнастической скамейке.

Развивать связную речь, предлагая оречевлять действия и предметы,

используемые для упражнений.

Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями,

культуру поведения в спортивном зале.

Оборудование: таблички, 2 скамейки, мячи, кубики.

Словарь: спортивный час, будем бегать, ходить, мяч, кубики.

Ход занятия

1.Слуховая перекличка

Кто услышит своё имя тот подпрыгнет.

2.Вводная беседа.

Ребята как вы думаете зачем мы пришли в спортивный зал?

(Ответы детей)

А зачем нужно заниматься спортом?

3.Целевая установка.

Чтобы быть сильными и здоровыми нужно регулярно заниматься физическими упражнениями. Нужно много двигаться, бегать, прыгать, чтобы не болеть.

А как нужно вести себя в спорт зале?

4.Инструктаж по технике безопасности:

А)Внимательно слушать воспитателя

Б)Не кричать, не бегать по –одному.

В)мяч и кубики брать по команде воспитателя.

Г)не кидать спортивный инвентарь.

5.Какое занятие будет?(шифровка спортивный час)

Что будем делать?

Разминка.

А)Ходьба в колонне на носочках ,на пяточках, как медведи, полусидя.

Б)Бег в колонне, бег врассыпную.

В)Ходьба по гимнастической скамейке, через кубики, руки на поясе.

Г)Прыжки с продвижением вперёд на расстоянии 3-4 метра.

Д)Подбрасывание мяча вверх двумя руками.

Е)Подвижная игра «Горячая картошка»

6.Итог: какое было занятие?

Что мы делали?



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Спортивный час

Цель :Способствовать физическому развитию детей, упражнять их в беге

           врассыпную и ходьбе в колонне по одному, учить сохранять

           равновесие, формировать правильную осанку при ходьбе по

           гимнастической скамейке.

           Развивать связную речь, предлагая оречевлять действия и предметы,

           используемые для упражнений.

           Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями,

           культуру поведения в спортивном зале. 

Оборудование: таблички, 2 скамейки, мячи, кубики.

Словарь: спортивный час, будем бегать, ходить, мяч, кубики.

                  

                                Ход занятия

1.Слуховая перекличка

Кто услышит своё имя тот подпрыгнет.

2.Вводная беседа.

Ребята как вы думаете зачем мы пришли в спортивный зал?

(Ответы детей)

А зачем нужно заниматься спортом?

3.Целевая установка.

Чтобы быть сильными и здоровыми нужно регулярно заниматься физическими упражнениями. Нужно много двигаться, бегать, прыгать, чтобы не болеть.

А как нужно вести себя в спорт зале?

4.Инструктаж по технике безопасности:

А)Внимательно слушать воспитателя

Б)Не кричать, не бегать по –одному.

В)мяч и кубики брать по команде воспитателя.

Г)не кидать спортивный инвентарь.

5.Какое занятие будет?(шифровка спортивный час)

Что будем делать?

Разминка.

А)Ходьба в колонне на носочках ,на пяточках, как медведи,                 полусидя.

Б)Бег в колонне, бег врассыпную.

В)Ходьба по гимнастической скамейке, через кубики, руки на поясе.

Г)Прыжки с продвижением вперёд на расстоянии 3-4 метра.

Д)Подбрасывание мяча вверх двумя руками.

Е)Подвижная игра «Горячая картошка»

6.Итог: какое было занятие?

              Что мы делали?

 

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1097
Номер материала 321259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх