Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия "звук [Ч] и буква Ч"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия "звук [Ч] и буква Ч"

библиотека
материалов

Тема: «Звук [Ч] и буква Ч»

Цель: корректировать произношение звука [ч].

Задачи:

- знакомство со звуком [ч] и буквой Ч, расширение словаря, формирование связной речи, уточнение навыка словоизменения.

- автоматизация звука [ч] изолированно, в слогах и словах, развитие фонематических процессов, связной речи, развитие общей, тонкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания.

- воспитание интереса к познанию, активности, усидчивости, стремления к преодолению дефекта.

Оборудование: картинки поезда, предметные картинки с данным звуком, стакан с водой, трубочка, пластилин.

Ход занятия

  1. Организационный момент. Посмотри, что такое едет к нам? Прислушайся, что ты слышишь? (чух-чух-чух) Что же это? Это чудо-паровоз. И кричит он нам с тобой чух-чух-чух. И зовет нас в путешествие, чтобы показать нам много интересного и нового.

  2. Артикуляционная гимнастика. Сядем к нему в вагон? Сели и поехали чух-чух-чух. А в вагоне едет к нами еще кто-то. Это друг паровозика – язычок. Который хочет посмотреть как работает твой язычок. Покажем, что ты умеешь?

  3. Знакомство со звуком [ч]. Остановился вдруг наш паровозик и слышим мы с тобой Ч-ч-ч-ч. Послушай как звучит звук Ч.Давай повторим его с тобой ч-ч-ч-ч.

Звук Ч похож на то, как стрекочет кузнечик. Давай с тобой повторим ч-ч-ч-ч.

Оказывается наш друг паровозик хотел познакомить нас со звуком [ч]. Теперь когда ты его знаешь нам пора ехать дальше. Поехали чух-чух-чух.

  1. Дыхательная гимнастика. Ехал паровозик, и вдруг захотелось ему поиграть с водичкой. Остановился он возле речки и тут подул сильный ветер. На речке появляются пузыри. Дышать будешь через трубочку, не надувая щеки. Вдыхать воздух нужно через нос, а выдыхать через рот.

  2. Автоматизация звука [ч] в слогах. Паровоз поиграл с водичкой и поехал дальше. Он обрадовался, и так быстро поехал, что у него из трубы стали подниматься облака. А облака не простые, они еще звучат по-разному. И паровоз говорит тебе:

Чух-чух-чух. Сюда! Сюда! Я вам звуки подарю!

Ча – чо – чу – чи

Чи – чу – чо – ча

Ча-ча-ча – мы увидели грача.

Чу-чу-чу – молоточком я стучу.

Чо-чо-чо – греет солнце горячо.

Чи-чи-чи – вкусны пироги в печи.

  1. Связь буквы со звуком. Паровозик остановился на новой остановке. И на этой остановке он хочет познакомить тебя с буквой, в которой живет звук [ч]. Посмотри на картинку, вот это и есть буква ч. Давай мы с тобой сделаем ее из пластилина.

Вот и получилась у нас буква ч. Теперь ты знаешь, как она выглядит.

Но, а мы дальше едем на паровозике быстро-быстро.

  1. Автоматизация в словах. Когда паровозик ехал быстро, все из окна нам казалось маленьким. Давай с тобой назовем то, что увидел паровозик ласковым словом.

Ложка – ложечка. Яблоко – яблочко. Река – речка.

  1. Подведение итогов. Устал паровозик нас возить и теперь он хочет отдохнуть. И нам с тобой необходимо немножко отдохнуть. Только сначала скажи, какой звук ты сегодня научился правильно говорить?

Какое задание тебе показалось интересным?

Какое задание было для тебя трудным?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект занятия "звук [Ч] и буква  Ч" расчитан на индивидуальную работу с ребенком в возрасте 4-5 лет в детском саду. 

Цель занятия: корректировать произношение звука [ч].

Задачи данного занятия:

- знакомство со звуком [ч] и буквой Ч, расширение словаря, формирование связной речи, уточнение навыка словоизменения.

- автоматизация звука [ч] изолированно, в слогах и словах, развитие фонематических процессов, связной речи, развитие общей, тонкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания.

- воспитание интереса к познанию, активности, усидчивости, стремления к преодолению дефекта.

 

 

Общая информация

Номер материала: 423296

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"