Конспекты "Аққала панносын жасау."

Сабақтың тақырыбы:      Сабаннан «Аққала» панносын жасау

Сабақтың мақсаты:          Аққаланың бейнесін сабаннан жапсырмалап жасау.

Білімділік мақсаты:           Оқушыларды табиғаттың ғажайып құпиясы мен табиғи материалдардың қасиетін таныстыру.

Дамытушылық мақсаты:Табиғи материалдарды сол

қалпында дұрыс сақтау, өсімтдіктерді кептіру тәсілдерін түсіндіру мен таныстыру арқылы танымдылық қабілеттерін таныту. 

Тәрбиелік мақсаты:           Оқушылардың жұмысқа икемділігін арттыру, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:                  Жаңа материалды игерту.

Сабақтың әдісі:                  Түсіндіру, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі:       Қайшы, клей, дайындалған сабан, қатырма қағаз, бор.

Сабақтың барысы:            

І Үй тапсырмасын тексеру:

Сабанды жаңа сабаққа дайындап келу.

ІІ Өткен тақырып бойынша сұрақтар қою.

1)  Табиғи материалдарға не жатады?

2)  Табиғи материалдардан не жасауға болады?

3)  Өсімдіктерді кептіру жолдары қандай? Қауіпсіздік ережесін жазып қою.

ІІІ Жаңа сабақ. Сабан, панно туралы суреттер көрсетіп, олардың не зат екенін қайдан алынатыны туралы түсінік беру.

Сабан «Аққала» панносын қалай жапсырмалап жасау керек екенін түсіндіру.

а) Сабаннан панно жасау технологиясы бірнеше кезеңдік дайындық жұмысын қажет етеді.

ә) «Аққала» панносына қажетті материалдарды сабаннан кесіп дайындаймыз.

б) Жасайтын суреттің көлеміне қарай жапсырмалайтын панноны қиып дайындаймыз.

в) Аққаланы қағаз бетіне саламыз. Сыртқы сызықтары бойынша желімді жағып, қиылған сабанмен өрнектейміз, ішін әр түрлі қылып сабан қиындыларымен безендіреміз.

ІV Шығармашылық тапсырма.

1-топ. Қыс туралы мәтін құрастыру

2-топ. Аққаланың жасалу жолын түсіндіріп айту.

3-топ. Аққала, қыс туралы өлең, тақпақтар айту.

V Қорытындылау               1) Бүгін қандай табиғи материалмен жұмыс істедік.

                                               2) «Аққала» панносын жасау жолын түсіндіріп айтып беру.

VІ Бағалау

        «Е.Өмірбаев атындағы орта мектебі» ММ

Сабаннан «Аққала»  

  панносын жасау

                                                       Өткізген: Оразбекова С.

                                2014-2015 оқу жылы