5 класса
Тема: Язык дружбы.
Цель занятия:
развивать остроумие, активизировать речевую деятельность
учащихся, формировать сценические способности, вызвать
интерес к русскому языку.
Тип урока:
урок-концерт
Оборудование: шары,
цветы, интерактивная доска.
Ход утренника:
Ведущий: Уважаемые
учителя! Дорогие ребята! У нас в школе проходит праздник языка. На земле
говорят на разных языках, но у всех языков одна главная задача-помогать людям
понимать друг друга. Казахский язык является государственным языком. Русский
язык является одним из международных языков.
Ученик: Много языков
на Земле. И каждый язык для кого-то родной. Казахский язык-родной язык
казахского народа. Русский язык-родной язык русского народа.
Ученица: Родной язык!
Он с
детства мне знаком.
На
нем впервые я сказала «мама».
Родной язык.
Он
дорог мне, он мой!
Ведущий:
Что помогает детям
разных народов понимать друг друга, общаться друг с другом?
На каком языке вы
говорите дома? Какие языки вы изучаете?
Ответ учащихся.
Ученик:
На нем ветра в
предгорьях наших свищут,
На нем впервые
довелось услышать.
Мне лепет птиц
зеленою весной...
Но, как родной,
Люблю язык я русский,
Он нужен мне, как
небо,
Каждый миг.
Ученик:
На нем живые
трепетные чувства.
Открылись мне.
И мир открылись в
них.
Текут две речки в
сердце, не мелея;
Становится единою
рекой...
Забыв родной язык-
Я онемею.
Утратив русский-стану
я глухой.
Игра «Напиши согласную».
Мне очень нравиться
жира... (в,ф).
Высокий рост и добрый
нра.. (в,ф).
Может это старый
де.. (д,т)
Ста четырнадцати
ле...(д.т)
Жил-был по.. (б,п)
Толоконный ло.. (б.п)
Правда, дети, я
хоро...(ж,ш)
На большой мешок
похо..(ж,ш)
У нашей бабушки ни
ко.. (з,с)
Нет, ни девичьих
ко..(з,с).
Отгадывание загадок.
Когда мы едим-они
работают.
Когда не едим-они
отдыхают.
Не будем их
чистить-они заболят (Зубы).
Гладишь-ласкается
Дразнишь-кусается
(Собака).
Зимой и летом одним
цветом. (Ель).
Сама пестрая,
Ест зеленое,
Дает белое ( Корова).
Без языка, а
разговаривает ( Эхо).
Музыкальная минутка
Дети хором поют песню
«Вместе весело шагать».
Ведущий:
На этом, ребята, наш
утренник подходит к концу. Спасибо, за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.