Конспекты уроков географии в 6 классе

География-6.                                                                                         Урок 1. Что изучает география.

Цели урока: Раскрыть содержание курса физической географии Показать практическое значение географических знаний на разных этапах развития общества	Оборудование: физическая карта полушарий, схема «география как наука», учебник, тетрадь 48л., тетрадь 18л. Для контрольных и практических работ, ручка, цветные и простой карандаши, линейка, циркуль-измеритель.
	Д/З: §1. ?, задание 3., принести тетрадь 18л., клетка, заполнить 1 страницу с форзаца. Найти информацию о путешественниках (кто, когда, что открыл)

ХОД УРОКА

Действия учителя, вопросы и задания	Деятельность учеников, порядок выполнения заданий
Орг. момент.	1. записывают  данные учителя в дневнике 2. подпись тетрадей, знакомство с едиными орфографическими требованиями, запись даты и темы занятия 3. записывают требования к оборудованию на уроке. 4. слушают и записывают д/з.
Задание 1. Памятка по работе над д/з	1. Прочесть  абз. 1 с.3. 2. Ответить на ? - Какое оборудование необходимо для изучения географии? 3. Прочесть с. 3-4 -КАК работать с учебником и готовить д/з? 4. Запись ПАМЯТКИ ПАМЯТКА по работе над д/з Приготовь карту по изучаемой теме и другие нужные предметы прочитай учебник, отыскивая  и показывая по ходу чтения все упомянутые в тексте географические объекты ответь на вопросы в конце данного параграфа, используя при этом нужные карты Проверь себя – вспомни основныеположения изученного параграфа
Беседа – Что изучает география?	1.Записывают перевод и определение слова «ГЕОГРАФИЯ» «ГЕО»-земля, «Графо» - рисовать, описывать; «Физис»- природа Физическая география – это наука, которая  занимается изучением природы земной поверхности. 2. Приводят примеры явлений и объектов природы
Значение географии. Разнообразие географических наук. Мини- лекция.	слушают объяснения учителя и  зарисовывают схемы  «ЗНАЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ» И «РАЗНООБРАЗИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК»
	ГЕОГРАФИЯ – МОРЕПЛАВАТЕЛИ, ПУТЕШЕСТВЕННИКИ                  ОПИСАНИЕ                      ИЗУЧЕНИЕ          ПРИРОДЫ, НАСЕЛЕНИЯ                                                                                         ХОЗЯЙСТВО, ЭКОНОМИКА                                                               ПРОГНОЗ   ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ                                                                                      ПОГОДА                                                                                       СТРОИТЕЛЬСТВО                                                               ОХРАНА      воздух, недра, воды                                                                        РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
	ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СТРАНОВЕДЕНИЕ – ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ – КАРТОГРАФИЯ                                       ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ                                                          ГИДРОЛОГИЯ И ОКЕАНОЛОГИЯ ГЕОМОРФОЛОГИЯ                                                      ГЛЯЦИОЛОГИЯ ПОЧВОВЕДЕНИЕ                                                         ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ КЛИМАТОЛОГИЯ                                                        ГЕОЭКОЛОГИЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ                                  БИОГЕОГРАФИЯ
РЕФЛЕКСИЯ	Проговаривают сложные и лёгкие моменты урока, основные выводы.

Краткое описание документа:

Конспект урока географии в 6 классе, предназначен для использования молодыми учителями. Рекомендуется доработка в соответствии с ФГОС нового поколения.                                                                                         

Цели урока:                                                                                        

1. Раскрыть содержание курса физической географии.                             
   
2. Показать практическое значение географических знаний на разных этапах развития общества.
3. Научить основным приёмам работы с учебником географии.