Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Конспект+презентация к уроку "Проектирование однотабличной БД. Форматы полей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект+презентация к уроку "Проектирование однотабличной БД. Форматы полей"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов

2


Тема: «Проектирование однотабличной БД. Форматы полей.»

Цели.

Образовательные:

повторить и расширить знания по теме «Проектирование однотабличной БД. Форматы полей»; познакомить детей с командами выборки;

формировать умения находить и выделять главное, анализировать, сравнивать, логически мыслить, комментировать ответ и обобщать, совершенствовать навыки устной связной речи;

Воспитательные:

воспитывать взаимопомощь, умение работать в парах и группах.

Развивающие:

работа по развитию речи: формулировка выводов, саморефлексия.

работа по развитию личности: развитие внимания, логического мышления, самостоятельности, памяти, воображения.

Межпредметные связи на уроке: математика русский язык.

Ход урока

I. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности.

- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости нашего урока! Несмотря на то, что уже почти конец дня и все немного устали, желаю всем собраться, по способствовать открытию второго дыхания, успехов и позитива. Прошу всех улыбнуться и морально поддержать ребят и меня! Держите за нас кулачки!

II. Актуализация знаний

- Прежде чем мы приступим к работе нужно вспомнить все, что мы изучили ранее. Повторить все, что мы знаем о БД.

Вопросы.

1. Как расшифровывается БД?

2. Что такое БД?

3. Какие примеры БД вы можете привести?

4. Что называется полем в БД?

5. Что называется записью?

6. Назовите типы данных, используемые в БД.

7. Чем примечательна БД? Что в ней обязательно должно быть?

8. Ключевое поле – это…

III. Сообщение темы урока

- Не сложно догадаться, что сегодня мы продолжаем знакомиться с БД. И вместе выполним практическую работу на тему «Кабинетная система школы».

IV. Подготовка к работе на основном этапе

- Как вы считаете, какие поля нам необходимо задать в нашей БД, чтобы содержимое соответствовало названию?


Имена полей

Тип данных

Название кабинета

Текстовой

Номер

Числовой

Класс

Текстовой

Учитель

Текстовой

Нагрузка кабинета (кол-во мест)

Числовой

Наличие сигнализации

Логический


- Каким типам данных будут соответствовать содержимое данных полей?

- Какое поле нужно указать ключевым?


V. Практическая работа

1) Создание БД

Чтобы не было много лишнего шума и суеты, я вам подготовила текст со всей необходимой информацией для заполнения БД. Но не все так просто, информацию нужно правильно и грамотно извлечь из текста и перенести в таблицу. Не забываем сохранять проделанную работу! (Текст в Приложении 1)

2) Изменение структуры БД

- С первой частью задания все справились. Молодцы! А сейчас попробуем немного изменить получившуюся таблицу, добавив столбец. Какой еще столбец можно добавить в получившуюся таблицу? (Добавляем столбец «Этаж»). Для добавления столбца выполняем следующую команду:

1. Допустим нужно добавить еще одно поле - (столбец) под именем «Этаж» в БД:

- для этого нужно выделить столбец в таблице, например Класс, и через контекст выбрать «Добавить столбец». После этого вы увидите новый столбец с именем Поле….

- выделив новый столбец, через контекст «Переименовать столбец» дать имя «Этаж» и занести данные по каждому кабинету.

2. Если нужно внести дополнительные записи по другим кабинетам (т.е. добавить строки), то установить курсор в последнюю ячейку таблицы, нажать кл. Тав (или аналогично через контекстное меню). Заполнить таблицу записями. Сохранить.

VI. Проверка работ. Выставление отметок.

VII. Домашнее задание.

1. Повторить теорию

2. Придумать темы для создания однотабличных БД.

Выбранный для просмотра документ Школьные кабинеты.docx

библиотека
материалов

Школьные кабинеты

Проведем небольшую экскурсию по нашей маленькой, но очень уютной школе №114 г. Казани. В нашей школе 17 рабочих кабинетов. Каждый кабинет имеет своих «хозяев», дорогих учителей и их помощников – учащихся.

А начнем мы, пожалуй, с кабинета под номером один. Здесь всем заправляет неотразимая Кокшина Татьяна Анатольевна и ее малыши - 2Б класс.

Второй кабинет отчасти музей, отчасти кабинет технологии, которым заведует самый стойкий человек нашей школы – Низамов Минеханиф Киямович.

Переместившись на второй этаж, мы оказываемся в гостях у «гномов и их мамочек». А если серьезно, то попадаем в блок начальной школы – с третьего по 5 кабинет. Этим кабинетами заведуют Хаева Лилия Фоатовна(1б), Сахабиева Гузель Мингалимовна(4а) и Хайруллина Эльмира Джамильевна(1а). Живут они весело и дружно. Иногда озарничают, но им пока можно, они еще маленькие.

Слова татарских поэтов и прозаиков доносятся устами наших учителей из 6 кабинета… «И туган тел, и матур тел…». А за порядок в уголке родного края отвечает Шарафутдинова Ляйсан Вазыховна и 5а класс.

В седьмом кабинете всегда весело и интересно. Каждый идущий в этот кабинет на урок знает, что узнает сейчас что-то «новое о старом» или уже прошедшем. О царях и правителях, дворянах и крестьянах, ведь это кабинет истории. Правит этим царством королева Екатерина… Юрьевна Галкина. А помогают ей в этом нелегком труде ребята 5б класса.

Словами великого поэта А.С. Пушкина «Там русский дух, там Русью пахнет…», можно смело сказать о восьмом и 14 кабинетах. За порядком и своими любимыми цветами в 8 кабинете следит строгая мама 11а класса Князева Татьяна Камильевна, а в 14 кабинете всем заправляет понимающая и справедливая мама 10а класса Блинникова Татьяна Хайдаровна.

Ну и как можно обойти стороной кабинеты «Царицы всех естественных наук». Волей судьбы сложилось, что оба кабинета математики находятся в углах этажей: один на втором, другой на третьем. Кабинетом №9 заведует самый позитивный учитель нашей школы – Аюпова Расима Завдатовна и ее 7а класс. А пятнадцатым кабинетом и 7б классом управляет любимица весны, златовласая Алтынбаева Ландыш Жамилевна.

Про кабинет информатики много говорить не буду. Этому кабинету присвоет № 10 (:= - это знак присвоения в языке программирования паскаль).

Сюда почти никогда не пускают до звонка и следит за этим «человек – настроение» Валиуллова И.Э. И всегда при ней, ну или почти всегда детки 6а класса.

Также рядышком расположились кабинеты физики, биологии-химии и географии. Ответственность за сохранность имущества там несут: Гилязова Э.А. (9б), Исхакова И.Н. (8а) и Айнетдинова Ф.Х.(8б).

Остался не оговоренный уголок – это 16 и 17 кабинеты. Как «туманный альбион»: далеко, туманно и не всегда понятно. И как можно было уже догадаться речь идет о кабинетах иностранных языков. Заведуют ими Семенова Наталья Викторовна с 6б и Васильева Валентина Кузминична.

… ну вот, пожалуй, и все. Экскурсия завершена.

Удачи в составлении БД!




Изменение структуры БД

1. Допустим нужно добавить еще одно поле - (столбец) под именем «Этаж» в БД:

- для этого нужно выделить столбец в таблице, например Класс, и через контекст выбрать  «Добавить столбец». После этого вы увидите новый столбец с именем Поле….

- выделив новый столбец, через контекст «Переименовать столбец» дать имя «Этаж» и занести данные по каждому кабинету.

2. Если нужно внести дополнительные записи по другим кабинетам (т.е. добавить строки), то установить курсор в последнюю ячейку таблицы, нажать кл. Тав (или аналогично через контекстное меню). Заполнить таблицу записями. Сохранить.



Выбранный для просмотра документ урок 19.11.2015.pptx

библиотека
материалов
Порядок выполнения работы Проектирование базы данных Ввод данных с описанием...
Редактирование данных Добавить поле (столбец) «Этаж» Задать полям с числовыми...
Практическая работа на тему: «Кабинетная система школы»
Практическая работа Создание БД Изменение структуры БД
Режим конструктора Имена полей Тип данных Название кабинета Текстовой *Номер...
Готовая БД
Домашнее задание § 12, читать Повторять теорию по тетради Придумать три темы...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Порядок выполнения работы Проектирование базы данных Ввод данных с описанием
Описание слайда:

Порядок выполнения работы Проектирование базы данных Ввод данных с описанием типов данных, вводимых в поля таблицы Непосредственный ввод данных в БД Редактирование данных Сохранение БД

№ слайда 2 Редактирование данных Добавить поле (столбец) «Этаж» Задать полям с числовыми
Описание слайда:

Редактирование данных Добавить поле (столбец) «Этаж» Задать полям с числовыми данными расположение по центру, для большей наглядности

№ слайда 3 Практическая работа на тему: «Кабинетная система школы»
Описание слайда:

Практическая работа на тему: «Кабинетная система школы»

№ слайда 4 Практическая работа Создание БД Изменение структуры БД
Описание слайда:

Практическая работа Создание БД Изменение структуры БД

№ слайда 5 Режим конструктора Имена полей Тип данных Название кабинета Текстовой *Номер
Описание слайда:

Режим конструктора Имена полей Тип данных Название кабинета Текстовой *Номер Числовой Класс Текстовой Учитель Текстовой Нагрузка кабинета (кол-во мест) Числовой Наличие сигнализации Логический

№ слайда 6 Готовая БД
Описание слайда:

Готовая БД

№ слайда 7 Домашнее задание § 12, читать Повторять теорию по тетради Придумать три темы
Описание слайда:

Домашнее задание § 12, читать Повторять теорию по тетради Придумать три темы для создания однотабличной БД. (Имена полей + типы данных)

№ слайда 8  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров588
Номер материала ДВ-186589
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх