Инфоурок / Математика / Презентации / Конспект+презентация по теме "Математика в повседневной жизни"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект+презентация по теме "Математика в повседневной жизни"

Выбранный для просмотра документ приложение опл.эл..doc

библиотека
материалов

Приложение

Заполни таблицу, если плата за 1кВт·ч – 2,66 р.

Показания счетчика

предыдущее

5630

2100

3400

последующее

5720

2300

3550

Оплата за месяц




Образец: 2,66· (последующее – предыдущее)= …

Самостоятельная работа

1 вариант


Заполните таблицу, если 1кВт·ч – 2,66р.

Показания счетчика

предыдущее

5646

5337

2007

6504

последующее

5735

5405

2101

6602

Оплата за месяц







Самостоятельная работа

2 вариант - слабым


Заполните таблицу, если 1кВт·ч – 2,66р.

Показания счетчика

предыдущее

2431

3405

5953

последующее

2535

3615

6073

Оплата за месяц




Образец: 2,66· (последующее – предыдущее)= …

Например:

2,66· ( 2535 – 2431)=

2,66· ( 3615 – …)=

2,66· (6073 – …)=



В таблице приведено среднее потребление электроэнергии бытовыми приборами (из расчёта на семью из 4 человек).

Прибор

Установленная мощность, кВт

Годовое потребление, кВт*ч

Электроплита


5,8


1100

Холодильник


0,15


450

Телевизор


0,2


300


Утюг


1


100

Пылесос


1,2


120

Стиральная машина


1,5


200




Задача 1.

Сколько электроэнергии израсходует семья из 4 человек при условии, что она пользуется всеми, указанными в таблице, приборами?

Задача 2.

Если в каждой квартире выключить ненужный в данный момент свет и электроприборы, то можно сэкономить за месяц не меньше 3 киловатт – часов электроэнергии. Сколько киловатт – часов электроэнергии можно сберечь, если такого режима экономии будут придерживаться жильцы девяти- этажного дома, в котором 200 квартир, на протяжении месяца, года?

Задача 3.
Чтобы уменьшить плату за электроэнергию, используют энергосберегающие лампы, вместо обычных.

При использовании обычных ламп в 3-х комнатной квартире за один месяц плата составляла 420 рублей. После установки энергосберегающих ламп экономия составила 30%. Сколько рублей нужно заплатить за электроэнергию теперь?





Задача 4.(дополнительно)

За каждый кВт – час электроэнергии мы платим 2,66руб. Один холодильник в среднем за год потребляет 450 кВт – час электроэнергии. При правильной его эксплуатации можно сократить потребление энергии на 15%. Сколько при этом будет сэкономлено денег из семейного бюджета? Ответ округлите.


2



Выбранный для просмотра документ фак.откр.ур.8б.ppt

библиотека
материалов
Математика в повседневной жизни (оплата за электроэнергию)
« «Считай несчастным тот день или тот час, в котором ты не усвоил ничего, нич...
Загадка К дальним сёлам, городам Что идёт по проводам? Светлое величество! Эт...
Загадка Очень строгий контролёр Со стены глядит в упор, Смотрит, не моргая. С...
Сосчитайте, сколько нужно заплатить за потраченную электроэнергию, если в но...
 Предыдущее	5630	2100	3400 Последующее	5720	2300	3550 Оплата за месяц
Прибор	Установленная мощность, кВт	Годовое потребление,кВт*ч 1. Электроплита...
Таблица расхода электроэнергии в течении года Месяц	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11...
лампа накаливания люминесцентная лампа экономная светло лампочка комфорт элек...
Значительное количество электроэнергии в быту расходуется на освещение квартир.
20W 100W 40W 8W 75W 15W = = = Экономную лампу какой мощности надо купить, что...
Виды люминесцентных ламп
Преимущества энерго- сберегающих ламп
Энергосберегающие лампы Энергосберегаю-щие лампы требуют специальной утилизац...
Дмитрий Медведев выступил с инициативой - прекратить использование традиционн...
Берегите, люди, свет! Нам без света жизни нет. Если б не было бы света, Жили...
Рефлексия - сегодня я узнал… - теперь я могу… - урок дал мне для жизни…
Спасибо за урок.
20 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика в повседневной жизни (оплата за электроэнергию)
Описание слайда:

Математика в повседневной жизни (оплата за электроэнергию)

№ слайда 2 « «Считай несчастным тот день или тот час, в котором ты не усвоил ничего, нич
Описание слайда:

« «Считай несчастным тот день или тот час, в котором ты не усвоил ничего, ничего не прибавил к своему образованию» Ян Амос Каменский

№ слайда 3 Загадка К дальним сёлам, городам Что идёт по проводам? Светлое величество! Эт
Описание слайда:

Загадка К дальним сёлам, городам Что идёт по проводам? Светлое величество! Это … .

№ слайда 4 Загадка Очень строгий контролёр Со стены глядит в упор, Смотрит, не моргая. С
Описание слайда:

Загадка Очень строгий контролёр Со стены глядит в упор, Смотрит, не моргая. Стоит только свет зажечь Иль включить в розетку печь- Всё на ус мотает.

№ слайда 5 Сосчитайте, сколько нужно заплатить за потраченную электроэнергию, если в но
Описание слайда:

Сосчитайте, сколько нужно заплатить за потраченную электроэнергию, если в ноябре расход составил 200 киловатт, а 1 киловатт стоит 2 рублей 66 копеек? 532 руб. 00 коп. 213 руб. 72 коп. 285 руб. 00 коп. 21 руб. 72 коп.

№ слайда 6  Предыдущее	5630	2100	3400 Последующее	5720	2300	3550 Оплата за месяц
Описание слайда:

Предыдущее 5630 2100 3400 Последующее 5720 2300 3550 Оплата за месяц

№ слайда 7 Прибор	Установленная мощность, кВт	Годовое потребление,кВт*ч 1. Электроплита
Описание слайда:

Прибор Установленная мощность, кВт Годовое потребление,кВт*ч 1. Электроплита 5,8 1100 2. Холодильник 0,15 450 3. Телевизор 0,2 300 4. Утюг 1 100 5. Пылесос 1,2 120 6. Стиральная машина 1,5 200

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Таблица расхода электроэнергии в течении года Месяц	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Описание слайда:

Таблица расхода электроэнергии в течении года Месяц 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Расход электроэнергии квт.ч 110 100 110 85 70 65 10 70 90 100 100 105

№ слайда 10 лампа накаливания люминесцентная лампа экономная светло лампочка комфорт элек
Описание слайда:

лампа накаливания люминесцентная лампа экономная светло лампочка комфорт электричество свет темно Определи лишнее слово так, чтобы из оставшихся слов можно было составить логическую цепочку.

№ слайда 11 Значительное количество электроэнергии в быту расходуется на освещение квартир.
Описание слайда:

Значительное количество электроэнергии в быту расходуется на освещение квартир.

№ слайда 12 20W 100W 40W 8W 75W 15W = = = Экономную лампу какой мощности надо купить, что
Описание слайда:

20W 100W 40W 8W 75W 15W = = = Экономную лампу какой мощности надо купить, чтобы заменить 60 ваттовую лампу накаливания? 1) 60:5=12 W - мощность экономной лампы 2) 60-12=48 W - экономия 3) 48 к 60 =48:60=8:10=80% Экономную лампу какой мощности надо купить, чтобы заменить 60 ваттовую лампу накаливания? Какую экономию электричества принесет такая замена? (ответ вырази в процентах) Как по-вашему, надо ли использовать эти лампы в быту?

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Виды люминесцентных ламп
Описание слайда:

Виды люминесцентных ламп

№ слайда 15 Преимущества энерго- сберегающих ламп
Описание слайда:

Преимущества энерго- сберегающих ламп

№ слайда 16 Энергосберегающие лампы Энергосберегаю-щие лампы требуют специальной утилизац
Описание слайда:

Энергосберегающие лампы Энергосберегаю-щие лампы требуют специальной утилизации, а выбрасывать такие ламп запрещено!

№ слайда 17 Дмитрий Медведев выступил с инициативой - прекратить использование традиционн
Описание слайда:

Дмитрий Медведев выступил с инициативой - прекратить использование традиционных ламп накаливания,так как лампочки Ильича слишком энергонеэффективны, тогда как в стране уже давно появились альтернативные источники света, более экономичные и совершенные.

№ слайда 18 Берегите, люди, свет! Нам без света жизни нет. Если б не было бы света, Жили
Описание слайда:

Берегите, люди, свет! Нам без света жизни нет. Если б не было бы света, Жили б мы — не знаю как. Не было б у человека Никаких для жизни благ. Неизвестно, как в пещерный век Жил без света человек?

№ слайда 19 Рефлексия - сегодня я узнал… - теперь я могу… - урок дал мне для жизни…
Описание слайда:

Рефлексия - сегодня я узнал… - теперь я могу… - урок дал мне для жизни…

№ слайда 20 Спасибо за урок.
Описание слайда:

Спасибо за урок.

Выбранный для просмотра документ фак.откр.ур.8б.кл..doc

библиотека
материалов

Открытый урок по факультативному курсу в 8 классе по теме «Бюджет семьи. Оплата за электроэнергию.»

Цель: применение математических знаний в практических целях.

Задачи: научить подсчитывать стоимость израсходованной электроэнергии; расширять кругозор; воспитывать учебную мотивацию, показать необходимость экономии электроэнергии.

Оборудование: таблицы, индивидуальные карточки, проектор.

Ход урока.

Ι. Организационный момент. - Здравствуйте, уважаемые гости и ребята. Рада всех вас видеть на нашем занятии.

Слайд2 Эпиграф урока: Считай несчастным тот день или тот час, в котором ты не усвоил ничего, ничего не прибавил к своему образованию» Ян Коменский – чешский педагог, философ, писатель.

- Сегодня у нас с вами не совсем обычный урок. Мы повторим выполнение арифметических действий с целыми и дробными числами и рассмотрим, как эти умения и навыки можно применить в практических целях. А начнём мы с правила сравнения десятичных дробей. На доске вы видите лампочки, на которых написаны десятичные дроби и по одной букве, составив эти дроби в порядке возрастания, вы прочитаете тему урока , которую будете изучать сегодня . Написать на доске или на полосках бумаги для каждого.

К О М М У Н А Л

0,1 2,101 5,09 8,309 11,9 13,045 19,1 27,11

Ь Н Ы Е

44,5 68,006 70,6 99,078

У С Л У Г И

7,001 7,12 7,3 7,407 7,7 7,904

ΙΙ. Постановка темы урока.

- Итак, какие слова у вас получились? (коммунальные услуги)

- А что такое коммунальные услуги? Коммунальные услуги - это услуги для обеспечения комфортных условий жизни)

- С водой, электричеством, теплом мы сталкиваемся ежедневно, ежечасно, даже порой, не замечая этого: когда открываем кран, чтобы помыть руки, включаем свет в классе, чтобы было светло, - мы начинаем потреблять коммунальные услуги. Но за все коммунальные услуги нужно платить. Плату за коммунальные услуги называют коммунальными платежами. И вот сегодня на уроке мы с вами научимся подсчитывать стоимость одного из видов коммунальных услуг, а о каком виде коммунальных услуг пойдёт речь, вы узнаете, отгадав загадку:

Слайд 3

К дальним сёлам, городам

Что идёт по проводам?

Светлое величество!

Это … .

(электричество)

ΙΙΙ. Работа по теме урока.

-О каком же виде коммунальных услуг пойдёт речь?

- Всегда ли была электрическая лампочка?

- Каких её родственников вы знаете? (лучина, свеча, факел, масляная лампа, керосиновая лампа, газовая лампа)

-Ребята, отгадайте ещё одну загадку:

Слайд 4

Очень строгий контролёр

Со стены глядит в упор,

Смотрит, не моргая.

Стоит только свет зажечь

Иль включить в розетку печь-

Всё на ус мотает.

(электросчётчик)

Слайд 5

- Что это такое? (показ образца электросчётчика) Оплата за электроэнергию производится согласно показаниям счётчика и вносится ежемесячно- В чём измеряется электроэнергия? (в кВт в час)

- Чтобы снять показания с электросчётчика, надо списать цифры вот из этого окошечка (показать).

- Как выдумаете, а чтобы подсчитать, сколько надо заплатить за свет, достаточно только этих показаний? (нет)

- Для того чтобы посчитать, сколько нужно заплатить за свет, нужно знать последнее показание счётчика в прошлом месяце и знать сколько стоит 1 кВт электроэнергии.



- А теперь рассчитаем плату за израсходованную электроэнергию. Оплата электроэнергии производится согласно показанию электросчётчика. Показания электросчётчика на …г.: равно…. Снимите показания электросчётчика на сегодняшний день и ответьте на вопрос задачи. Сколько денег нужно заплатить за электроэнергию в мае, если цена за 1 кВт·ч составляет 2,66 рублей?

- Можем мы сразу ответить на вопрос задачи?(нет)

- Что нам не известно?(количество электроэнергии, потреблённое в течение месяца?)

Слайд6+ карточка (задачи)

- Как узнать, сколько электроэнергии потребили в течение месяца?(от последующего показания счётчика вычесть предыдущее)Рассмотреть таблицу.

1) … – … = …(кВт·ч) – расход электроэнергии за месяц.

- А сколько стоит 1кВт · ч электроэнергии?(2,66р)

- Сколько же денег будут стоить …кВт ·ч электроэнергии? Каким арифметическим действием мы можем это узнать? (умножением стоимости одного кВт·ч на количество израсходованной электроэнергии)

2) 2,66 ·…= …(р) – нужно заплатить за электроэнергию в?…месяц.

- Ответили мы на вопрос задачи?(Да). Какой ответ получился?(…р). Переведите полученную десятичную дробь в целое число, полученное при измерении стоимости.(…,…р = …р…к)

V. Самостоятельная работа по карточкам.

Обучающимся раздаются индивидуальные карточки с заданиями и карточки с образцом выполнения задания.(смотри приложение)

Ι вариант

Заполни таблицу, если плата за 1кВт·ч – 2,66р:

Показания счётчика

Оплата по счётчику

предыдущее

последующее

1.

5 646

5 735


2.

5 337

5 405


3.

2 007

2 101


4.

6 504

6 602




ΙΙ вариант (слабым по образцу)

Заполни таблицу, если плата за 1кВт·ч – 2.66р:

Показания счётчика

Оплата по счётчику

предыдущее

последующее

1.

2 431

2 535


2.

3 415

3 615


3.

5 953

6 073
















Образец.

2,66р · (последующее – предыдущее)= …

Например: …

VΙ. Проверка самостоятельной работы.

Обучающиеся обмениваются листочками с выполненным заданием, а учитель вывешивает на доске правильные ответы. Дети проверяют друг у друга задания. Затем листочки сдаются учителю. Давайте поговорим о необходимости энергосбережения.

Слайд 7 В таблице приведено среднее потребление электроэнергии бытовыми приборами (из расчёта на семью из 4 человек).

Прибор

Установленная мощность, кВт

Годовое потребление, кВт*ч

Электроплита


5,8


1100

Холодильник


0,15


450

Телевизор


0,2


300


Утюг


1


100

Пылесос


1,2


120

Стиральная машина


1,5


200

Задача 1.
Сколько электроэнергии израсходует семья из 4 человек при условии, что она пользуется всеми, указанными в таблице, приборами?
Задача 2.
Если в каждой квартире выключить ненужный в данный момент свет и электроприборы, то можно сэкономить за месяц не меньше 3 киловатт – часов электроэнергии. Сколько киловатт – часов электроэнергии можно сберечь, если такого режима экономии будут придерживаться жильцы девяти- этажного дома, в котором 200 квартир, на протяжении месяца, года?
Задача 3.
Чтобы уменьшить плату за электроэнергию, используют энергосберегающие лампы, вместо обычных.

При использовании обычных ламп в 3-х комнатной квартире за один месяц плата составляла 420 рублей. После установки энергосберегающих ламп экономия составила 30%. Сколько рублей нужно заплатить за электроэнергию теперь?

Задача 4.(дополнительно)

За каждый кВт – час электроэнергии мы платим 2,66руб. Один холодильник в среднем за год потребляет 450 кВт – час электроэнергии. При правильной его эксплуатации можно сократить потребление энергии на 15%. Сколько при этом будет сэкономлено денег из семейного бюджета? Ответ округлите.
Слайд 8 Физкультминутка

Слайд 9 Перед вами таблица расхода электроэнергии некоторой семьёй в течение года



Месяц


1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


Расход электроэнергии

кВт * час


110


100


110


85


70


65


10


70


90


100


100


105

Ответить на вопросы:

В какие месяцы года расход электроэнергии был наибольшим (наименьшим)?

Когда примерно одинаков?

Почему с ноября по февраль расход электроэнергии наибольший?

Как вы думаете, почему расход электроэнергии в июле был таким маленьким?

Потребление электроэнергии увеличивается в осеннее - зимний период (т. к. холодно на улице, люди часто используют обогревательные приборы; маленькая продолжительность светового дня).

Летом потребление электроэнергии уменьшается (Увеличение продолжительности светового дня, тепло на улице, отъезд людей на отдых).

Задача.

Посчитайте общее количество электроэнергии, потреблённое семьёй в течение года

Слайд 10 Определи лишнее слово из предложенных и почему?

Слайд 11 Обобщение: Значительное количество электроэнергии в быту расходуется на освещение квартир.

Слайд 12 Задача про экономную лампочку.

Слайд 13 Светят ярче, потребляют в 5 раз меньше.

Слайд 14 Виды ламп.

Слайд 15 Преимущества энергосберегающих ламп.

Слайд 16 Недостатки . энергосберегающих ламп.

Слайд 17 Дмитрий Медведев выступил с инициативой - прекратить использование традиционных ламп накаливания,т.к. лампочки Ильича слишком энергонеэффективны, тогда как в стране уже давно появились альтернативные источники света, более экономичные и совершенные.

Слайд 18 Стих о бережном отношении к свету.

Слайд 19 Рефлексия.

Слайд 20 Спасибо за урок.

Учитель вместе с классом делает вывод о том, какими способами можно сберечь электроэнергию.
Нельзя допускать бесполезную работу приборов.
Необходимо строго соблюдать установленный для того или иного прибора режим работы. Например, плиту, снабжённую переключателем, при надобности можно переключить для меньшего потребления электроэнергии.
Электрический холодильник должен работать при нормальном положении регулятора температуры.
Дома и в подъездах желательно использовать энергосберегающие лампочки.
Письменный стол необходимо устанавливать ближе к свету, чтобы сократить продолжительность включения электрического освещения.
При строительстве школ, лучше располагать окна учебных кабинетов на южную сторону для экономии электроэнергии.
Регулярно протирать лампы от пыли, так как грязь уменьшает силу света лампы.















7



Краткое описание документа:


Разработка открытого урока по факультативному занятию в 8 классе по теме «Бюджет семьи. Оплата за электроэнергию».

Цель: применение математических знаний в практических целях.

Задачи: научитьподсчитывать стоимость израсходованной электроэнергии; расширять кругозор; воспитывать учебную мотивацию, показать необходимость экономии электроэнергии.

Данное занятие можно использовать при подготовке государственной итоговой аттестации по математике в 9, 11 классах по модулю Реальная математика.

Общая информация

Номер материала: 255998

Похожие материалы