864763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКонспект+презентация урока русского языка в 3-м классе по теме: "Изменение имён прилагательных по родам"

Конспект+презентация урока русского языка в 3-м классе по теме: "Изменение имён прилагательных по родам"

Выбранный для просмотра документ Изменение имён прилагательных по родам 3 класс.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока русского языка в 3-м классе по теме: "Изменение имён прилагательных по родам"


Цель урока: познакомить учащихся с изменением имён прилагательных по родам"

Образовательные задачи урока:

  • формировать умения изменять имена прилагательные по родам и правильно писать родовые окончания имён прилагательных.


Развивающие задачи урока:

  • развивать умения сравнивать,

  • классифицировать,

  • обобщать,

  • делать выводы.


Воспитательные задачи урока:

  • прививать учащимся навыки организации самостоятельной работы.

  • воспитывать интерес к предмету,

  • аккуратность при выполнении письменных работ.


Здоровьесберегающие задачи урока:

  • воспитывать потребность в ЗОЖ

Тип урока: Объяснение нового материала.

Продолжительность урока: 40мин.

Оборудование урока: компьютер, проекционная система.

Программное обеспечение урока: программа работы с мультимедиа MS Power Point

Методическое обеспечение урока: предметные картинки для словарного диктанта.

Ход урока

  1. Организационный момент:

-Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

  1. Минутка красивого письма.

Красивый прелестный красота
Кпк Кппкк Кпппккк

- Чем похожи эти слова?

- Какое слово лишнее и почему?

-Найдите закономерность написания букв второй строчки и напишите до конца строчки.

  1. Актуализация опорных знаний. Словарная работа

Сегодня напишем картинный диктант.

Малина, молоток, помидор, сорока, сапоги, платок.

- К какой части речи относятся записанные слова? Почему?

- На какие группы их можно разделить? Назовите эти группы.

а) с безударной гласной А и с безударной гласной О,
б) двусложные и трёхсложные слова,
в) слова, с ударением на 1-м, 2-м и 3-м слоге,
г) по родам.

- Составьте предложение со словом малина. (В саду созрела вкусная малина.)

- Разберите предложение по членам предложения и частям речи.

- Из данного предложения выделите словосочетание сущ. + прил.

  1. Сообщение темы и целей урока.

Сегодня на уроке мы будем учиться определять род имён прилагательных и правильно писать родовые окончания имен прилагательных.

1. На доске сделана запись:

Лес большая зимняя

Дорога большое зимнее

Озеро большой зимний еловый

- Прочитайте слова первого столбика. Какой частью речи они являются? Почему?

- Прочитайте слова второго столбика. Какой частью речи они являются? Почему?

- Подберите к существительным соответствующие имена прилагательные. Задайте к ним вопрос.

Лес (какой?) большой зимний еловый (работают у доски)

- Запишите словосочетание. Выделите окончания в вопросе и прилагательных.

- Какого рода существительное лес?

- Какого рода будут имена прилагательные? Почему?

дорога (какая?) большая зимняя

Запишите словосочетание. Выделите окончания в вопросе и прилагательных.

- Какого рода существительное дорога?

- Какого рода будут имена прилагательные? Почему?

озеро (какое?) большое зимнее

Запишите словосочетание. Выделите окончания в вопросе и прилагательных.

- Какого рода существительное озеро?

- Какого рода будут имена прилагательные? Почему?

- Как же можно определить род имени прилагательного?

2. Прочитайте группы слов:

лето, летний;

белая, белизна, белеет;

смех, смешное, рассмешил.

- Как называются слова каждой группы? Почему?

- Назовите имена прилагательные. (летний, белая, смешное)

- Запишите эти прилагательные в три столбика по родам. (у доски)

- Измените прилагательное летний по родам, затем белая, смешное.

- Сформулируйте вывод по следующему плану: (план записан на доске)

  1. Как изменяются имена прилагательные?

  2. Как определяется род имени прилагательного?

  3. На какой вопрос отвечают и какие окончания имеют прилагательные мужского рода, женского рода, среднего рода?

- Попытайтесь составить схему по теме урока “Изменение имён прилагательных по родам”, заполнив пустые “окошечки”.

В ходе работы на доске появляется схема:


hello_html_f6c5520.gif


hello_html_422146a2.gif



  1. Физминутка

Если прилагательное ж.р, то хлопаете в ладоши
м.р. топаете ножками

С.р. приседаете
Тихая, густой, горячее, тёплое, старая, прекрасный, (ловушка – прекрасно), жгучий. Жаркое, туманный, книжная.

  1. Закрепление пройденного

1. Прочитайте словосочетания и объясните пропущенные орфограммы.

Б…рёзов…рощ. . , одн. . летн… растение, в. . сточный в. . тер, в. . сенн. . п. . года, ов…щной м. . газин, ст…личн. . м. . тро, ф…вральск. . праз. . ник.

Задание выполняется по рядам:

1 ряд выписывает словосочетания, в которых имена прилагательные употреблены в ж. р.

2 ряд – в м. р. , 3 ряд – в с. р.

2. Прочитайте, выделяя каждое предложение

Дует ветерок светит солнышко льётся песня

- Объясните, сколько здесь предложений, какие это предложения по составу.

- Распространите эти предложения, используя прилагательные звонкая, ласковое, тёплый.

- Запишите распространённые предложения.

- Укажите род и число каждого прилагательного.

III. Итог урока

- Как изменяются имена прилагательные?

- На какие вопросы они отвечают?

- Какие родовые окончания имеют?

- Спасибо за урок, благодарю за хорошую работу.

IV. Домашнее задание



hello_html_37f242e1.png

Выбранный для просмотра документ Изменение имён прилагательных по родам.ppt

библиотека
материалов
Долгожданный дан звонок начинается урок
Урок русского языка ТЕМА: «Изменение имён прилагательных по родам»
Минутка красивого письма Кпк	 Кппкк	 Кпппккк Красивый прелестный красота 12 м...
Картинный диктант
Проверь себя! молоток платок сорока помидор собака малина
. В саду созрела вкусная малина. 1)малина (какая?) вкусная; 2)созрела (где?)...
. пред. сущ. глагол		прилаг.		 сущ. В саду созрела вкусная малина.
лес дорога озеро большое, зимнее большая, зимняя большой, зимний
Какое слово лишнее и почему? лето, летний, белая,	 ,белеет; смешное, рассмеши...
Изменение имён прилагательных по родам Мужской род Женский род Средний род Ка...
книжная Тихая густой горячее тёплое старая прекрасный прекрасно жаркое жгучи...
1 ряд – в ж. р. 			2 ряд – в м. р. 						 3 ряд – в с. р. Б…рёзов… рощ..., од...
Проверь друга! Берёзовая роща, весенняя погода, далёкая страна Восточный вете...
Подведём итог. Как изменяются имена прилагательные? На какие вопросы они отве...
Домашнее задание стр. 110 упр. 105

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Долгожданный дан звонок начинается урок
Описание слайда:

Долгожданный дан звонок начинается урок

2 слайд Урок русского языка ТЕМА: «Изменение имён прилагательных по родам»
Описание слайда:

Урок русского языка ТЕМА: «Изменение имён прилагательных по родам»

3 слайд Минутка красивого письма Кпк	 Кппкк	 Кпппккк Красивый прелестный красота 12 м
Описание слайда:

Минутка красивого письма Кпк Кппкк Кпппккк Красивый прелестный красота 12 марта. Классная работа.

4 слайд Картинный диктант
Описание слайда:

Картинный диктант

5 слайд Проверь себя! молоток платок сорока помидор собака малина
Описание слайда:

Проверь себя! молоток платок сорока помидор собака малина

6 слайд . В саду созрела вкусная малина. 1)малина (какая?) вкусная; 2)созрела (где?)
Описание слайда:

. В саду созрела вкусная малина. 1)малина (какая?) вкусная; 2)созрела (где?) в саду.

7 слайд . пред. сущ. глагол		прилаг.		 сущ. В саду созрела вкусная малина.
Описание слайда:

. пред. сущ. глагол прилаг. сущ. В саду созрела вкусная малина.

8 слайд лес дорога озеро большое, зимнее большая, зимняя большой, зимний
Описание слайда:

лес дорога озеро большое, зимнее большая, зимняя большой, зимний

9 слайд Какое слово лишнее и почему? лето, летний, белая,	 ,белеет; смешное, рассмеши
Описание слайда:

Какое слово лишнее и почему? лето, летний, белая, ,белеет; смешное, рассмешил. летать белка сметана,

10 слайд Изменение имён прилагательных по родам Мужской род Женский род Средний род Ка
Описание слайда:

Изменение имён прилагательных по родам Мужской род Женский род Средний род Какая? Какой? Какое? -ой, -ый, -ий -ая, -яя -ое, -ее

11 слайд книжная Тихая густой горячее тёплое старая прекрасный прекрасно жаркое жгучи
Описание слайда:

книжная Тихая густой горячее тёплое старая прекрасный прекрасно жаркое жгучий туманный Зарядка для тела и ума

12 слайд 1 ряд – в ж. р. 			2 ряд – в м. р. 						 3 ряд – в с. р. Б…рёзов… рощ..., од
Описание слайда:

1 ряд – в ж. р. 2 ряд – в м. р. 3 ряд – в с. р. Б…рёзов… рощ..., одн…летн… растение, в…сточный в…тер, в…сенн… п...года, ов…щной м...газин, ст…личн... м...тро, ф…вральск... праз...ник, х…л…дное озеро, д…лёкая стр…на. Задание по рядам. Выписать словосочетания, в которых имена прилагательные употреблены:

13 слайд Проверь друга! Берёзовая роща, весенняя погода, далёкая страна Восточный вете
Описание слайда:

Проверь друга! Берёзовая роща, весенняя погода, далёкая страна Восточный ветер, овощной магазин, февральский праздник Однолетнее растение, столичное метро, холодное озеро. 1 ряд 2 ряд 3 ряд

14 слайд Подведём итог. Как изменяются имена прилагательные? На какие вопросы они отве
Описание слайда:

Подведём итог. Как изменяются имена прилагательные? На какие вопросы они отвечают? Какие родовые окончания имеют?

15 слайд Домашнее задание стр. 110 упр. 105
Описание слайда:

Домашнее задание стр. 110 упр. 105

Краткое описание документа:

Конспект+презентация урока русского языка в 3-м  классе по теме: "Изменение имён прилагательных по родам"

Цель урока: познакомить учащихся с изменением имён прилагательных по родам"

Образовательные задачи урока:

Ø    формировать умения изменять имена прилагательные по родам и правильно писать родовые окончания имён прилагательных.

 

Развивающие задачи урока:

Ø    развивать умения сравнивать,

Ø    классифицировать,

Ø    обобщать,

Ø    делать выводы.

 Воспитательные задачи урока:

Ø    прививать учащимся навыки организации самостоятельной работы.

Ø    воспитывать интерес к предмету,

Ø    аккуратность при выполнении письменных работ.

 

Здоровьесберегающие задачи урока:

Ø    воспитывать потребность в ЗОЖ

Тип урока: Объяснение нового материала.

Продолжительность урока: 40мин.

Оборудование урока: компьютер, проекционная система.

Программное обеспечение урока: программа работы с мультимедиа MS Power Point 

Методическое обеспечение урока: предметные картинки для словарного диктанта. 

Общая информация

Номер материала: 119311

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.