Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспекты уроков по теме "Имя прилагательное"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспекты уроков по теме "Имя прилагательное"

библиотека
материалов

РОДИОНОВА АННА ПАВЛОВНА

учитель русского языка и литературы

школы №1 ЕМР


ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

hello_html_3083db44.gif

УРОК 1

ТЕМА: «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»

План урока

1.Вступление

  1. Основная часть

а) имя прилагательное как часть речи;

б) разряды прилагательных;

в) степени сравнения качественных прилагательных;

г) образование форм степеней сравнения прилагательных;

д) краткие формы качественных прилагательных;

е) относительные прилагательные;

ж) как различить качественные и относительные прилагательные?

з) склонение качественных и относительных прилагательных;

и) суффиксальный способ образования имён прилагательных;

к) притяжательные прилагательные;

л) правописание прилагательных;

м) морфологический разбор имени прилагательного;

hello_html_79718e3.gifн) произношение имён прилагательных;

о) употребление имён прилагательных в речи.

3. Заключение

Определение имени прилагательного

1. Имя прилагательное часть речи, обознача­ющая признак предмета и выражающая это зна­чение в грамматических категориях рода, числа, падежа. Имена прилагательные отвечают на воп­росы какой? каков? чей?

2. Каждое прилагательное относится к одному из разрядов, то есть является качественным, относительным или притяжательным.

3. Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

4. Прилагательные характеризуются наличием падежных окончаний.

5hello_html_m68f5630c.png. В предложении прилагательные бывают обычно согласованными определениями или именными частями составных именных сказуемых.

Таблица №1

Разряды прилагательных

Что обозначают

Примеры

Качественные

Признак (качество) предмета, который бывает в большей или меньшей степени

Круглый, огромный, красный, прочный, вкусный, тяжёлый

Относительные

Признак, выражающий отношение предмета к чему-либо

Утренняя (заря), приморский (край), деревянный (дом)

Притяжательные

Принадлежность предмета какому-либо лицу или животному

Отцов (костюм),

лисий (хвост)

hello_html_79718e3.gif

Степени сравнения качественных прилагательных

Качественные прилагательные могут образовывать степени сравнения: сравнительную и превосходную.

1. Прилагательное в сравнительной степени обозначает, что признак у данного предмета проявляется более или менее, чем у другого.

2. Прилагательное в превосходной степени обозначает, что признак у данного предмета проявляется в боль­шей мере, чем у всех других предметов.

3. Каждая из степеней сравнения имеет две формы — простую и составную.

Примеры:

Наш дом выше вашего.

Наш дом самый высокий.

Выше (простая сравнительная). Более высокий (сос­тавная сравнительная).

Вhello_html_m68f5630c.pngысочайший (простая превосходная). Самый высокий (составная превосходная).

Таблица №2

Образование форм степеней сравнения прилагательных

Форма

Способ образования

Пример

Изменение

Простая срав­нительная степень*

Суффиксы: -ей, -ее -е** -ше**

Сильн-ей, сильн-ее Выш-е Тонь-ше

Неизменяе­мая форма

Составная

сравнительная

степень

Более/менее + прилагательное в положительной форме***

Более высокий. Менее высокий. Более высок.

По числам,

родами

падежам

Простая пре­восходная степень

Суффиксы: -ейш--айш

Главн-ейш-ий

Высоч-айш-ий

По числам, родам

и паде­жам

Составная

превосходная

степень

1)Прилагательное
в простой сравни­
тельной степени +
всего/всех

2)самый/наиболее

/наименее +прилагательное в
положительной
форме

1) Выше всех.
Лучше всего



2) Самый

высо­кий, наиболее
высокий, наиме­нее высокий

1 Неизменяе­мая форма



2) По числам, родам

и паде­жам

Примечания:

* От прилагательных хороший, плохой, маленький формы простой сравнительной степени образуются с помощью новой основы: лучше, хуже, меньше.

** При прибавлении суффиксов -е и -ше может происходить усечение основы и чередование согласных в основе: высо­кий — выше (усечение основы на суффикс -ок- и чередова­ние с//ш), тонкий — тоньше (усечение основы).

*hello_html_79718e3.gif**В положительной форме — то есть не в форме одной из степеней сравнения (новый, высокий и т.д.).

Краткие формы качественных прилагательных

Качественные прилагательные могут образовывать крат­кие формы.

1. Краткие прилагательные изменяются по числам, а в единственном числе и по родам, но не склоняются.

2. Краткие прилагательные в предложении являются именными частями составных именных сказуемых.

3hello_html_m2fb4907f.gif. Только краткую форму имеют прилагательные рад, горазд, люб, должен.


Относительные прилагательные

Относительными называются прилагательные, которые выражают признак через отношение к чему-либо, а имен­но:

1) ко времени (сегодняшний, утренний);

2) к месту (псковский, здешний);

3) к материалу (полотняный, алюминиевый);

4) к лицу (читательский, человеческий);

5) к действию (молотильный, писчий);

6) к назначению предмета (книжный, письменный).

hello_html_m68f5630c.png

Как различить качественные и относительные прилагательные?

Признаки качественных прилагательных

  • Непроизводная основа трудн-ый;

  • Образование форм степеней труднее;

  • Образование краткой формы труден;

  • Образование форм качественной оценки трудненький

  • Образование форм качественной

оценки путём повтора трудный-трудный

  • Образование от прилагательного наречия на –о трудно

  • Образование от прилагательного существительного

с суффиксом отвлечённого понятия трудность

  • Наличие антонимов лёгкий

  • Возможность присоединения приставки не- нетрудный

При изменении значения относительное прилагательное может перейти в качественное. В этом случае оно при­обретет хотя бы один из признаков качественного при­лагательного.

Пhello_html_79718e3.gifримеры: Туманное объяснение. (Довольно туманное объяснение.)


Склонение качественных и относительных прилагательных

1. Качественные и относительные прилагательные в полной форме изменяются по падежам, числам и родам. Показателем формы прилагательного является его падежное окончание.

2. Падеж, число и род прилагательного определяется формой существительного, к которому данное прилага­тельное относится.

hello_html_m2fb4907f.gifhello_html_79718e3.gif




И.п. новый (дом) новая (книга) новое (задание) новые (ученики)

Р.п. нового дома новой книги нового здания новых учеников

Д.п. новому дому новой книге новому зданию новым ученикам

В.п. новый дом новой книге новому зданию новых учеников

Т.п. новым домом новой книгой новым зданием новыми учениками

П.п. о новом доме о новой книге о новом здании о новых учениках


Тhello_html_m68f5630c.pngаблица №3

Суффиксальный способ образования имён прилагательных

Разряд

Суффикс

Разряд

Суффикс




Качественные

-ав(ый)

-ив(ый)

-ат(ый)

-чив(ый)

-оват(ый)

(-еват-)

-аст(ый)

-ист(ый)

-н(ый)




Относительные

-ск(ий)

-ов(ый)

-ан(ый)

(-ян-)

-н(ый)



Притяжательные прилагательные

Притяжательные прилагательные обозначают признак по принадлежности лицу или животному.

Притяжательные прилагательные образуются при помощи суффиксов:

1hello_html_m666a5a2e.gif) -ов-, -ин-;

2) -ий (j). i

Примеры: отц-ов-0. Пап-ин-0. Лис-ий-0. Лис- i -эго.

Примечание.

На письме в формах косвенных падежей суффикса i "не видно", так как гласной буквой после разделительного Ь обозначается [j] — суффикс притяжательного прилагатель­ного, и первый гласный звук окончания.

Притяжательные прилагательные изменяются по падежам, числам и в ед.ч. по родам.

При склонении притяжательные прилагательные с суффиксом -ий в формах именительного падежа всех чисел и родов принимают такие же окончания, как краткие прилагательные, а в остальных — как полные.

При склонении притяжательные прилагательные с суффиксами -ов-, -ин- в формах некоторых падежей принимают окончания, свойственные существительным.

Примеры:

Лисий-0. Лись-а. Лись-е. Лись-и (И.п.). Лись-эго. Лись-эй. Лись-их (Р.п.).

Оhello_html_m4eafe10b.gifтцов-0 пиджак-0. Отцов-а куртк-а. Отцов-у куртк-у. (окончания, как у существительных). Отцов-ым пиджак-ом. Об отцов-ом пиджак-е (окончания, как у прилагательных).

Правописание прилагательных

Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных

1. В суффиксе -ин- имён прилагательных всегда пи­шется одна буква н: воробьиное перышко (принадле­жит воробью).

2hello_html_m5f9215f2.png. В суффиксе -ан- (-ян-) тоже пишется одна буква н: серебряная ложка (ложка из серебра), ледяной шарик (шарик изо льда).

Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный.

Помимо основного значения («сделанный из ...»), суффикс -ан- (-ян-) имеет и другие значения, напри­мер «предназначенный для ...»: дровяной склад (склад для хранения дров).

Прилагательные с суффиксами -ин-, -ан- (-ян-) нередко употребляются в переносном значении: пе­тушиный характер, серебряный голос.

3. В суффиксах имён прилагательных -онн-, -енн- пишутся две буквы н: революция — револю­ционный, утро — утренний.

Иhello_html_m5f9215f2.pngсключение: ветреный (день, человек). Если есть приставка, то однокоренное слово пишется с нн: безветренный, подветренная (сто­рона).

Зhello_html_m3bdf83d2.pngапомни!

  • Чтобы не смешивать при письме суффиксы -ин-, -ан- (-ян-), -енн-, учитывайте, что суффикс -ан-(-ян-) обычно имеет значение «сделанный из ...», «со­стоящий из ...»: глиняный сосуд — сосуд, сделан­ный из глины.

  • Сhello_html_m6cdcb1a8.jpgуффикс -енн- этих значений не име­ет, кроме слов клюквенный, тыквенный, соломен­ный и некоторых других.

Рассуждай так: серебр..ая ложка — сделанная из серебра, зна­чит, пишем -ан- (-ян-): серебряная. Внутр..ий распорядок — нет значения «сделанный из ...», зна­чит, пишем суффикс -енн-: внутренний распоря­док.

Ihello_html_m666a5a2e.gifII. Две буквы н в именах прилагательных пи­шутся также в том случае, когда прилагательное об­разовано с помощью суффикса -н- и корень оканчива­ется на букву н: туманный (туман + н(ый), длинный (длин(а) + н(ый).


Правописание сложных прилагательных

Слитно пишутся:

1.Сложные прилагательные, образованные от слож­ных существительных, которые пишутся слитно: шлакоблочный (шлакоблок).

2.Прилагательные, представляющие сложносокращен­ные слова: культмассовый.

3.Прилагательные, одна из частей которых отдельно не употребляется: всеядный, быстротечный.

4.Сложные прилагательные, образованные от подчи­нительных словосочетаний, составленных по способу со­гласования, управления, примыкания:

новогреческий (новый греческий), паровозоремонтный (ремонт паровозов), быстрорежущий (быстро резать). Исключение: всемирно-исторический.

Пишутся через дефис:

1. Сложные прилагательные, образованные от суще­ствительных, пишущихся через дефис: Орехово-Зуево — орехово-зуевский.

2. Обозначающие цвет или вкус с оттенком: бледно-синий, горько-соленый.

3. Объединяющие однородные понятия: журнально-газетное издательство (журналы + газеты).

4. Сложные прилагательные, образованные от сочини­тельных сочетаний слов, если между компонентами мож­но вставить сочинительные союзы и, но, не тhello_html_m666a5a2e.gifолько ... но и: финансово-экономический отдел.

Морфологический разбор имени прилагательного

Морфологический разбор имени прилагательного производится в следующем порядке.

1. Часть речи, начальная форма (И.п. ед.ч. м.р.).

2. Постоянные признаки: разряд по значению.

3. Непостоянные признаки: для качественного - полная или краткая форма, степень сравнения; падеж, число, род (в ед.ч.).

4. Синтаксическая функция.
Например:

К новому дому был пристроен деревянный сарай.

Кhello_html_m5d494c58.png новому (дому) — прилагательное, начальная форма

новый.

Постоянные признаки — качественное

Непостоянные признаки — в полной форме,

(положительная форма), в Д.п., ед.ч., м.р.

Синтаксическая функция — согласованное определение.

Деревянный (сарай) — прилагательное, начальная

форма — деревянный.

Постоянные признаки — относительное.

Непостоянные признаки — И.п., ед.ч., м.р.

Синтаксическая функция — согласованное определение.

Примечание.

* Допускается пропускать пункт о степени сравнения, если качественное прилагательное не стоит ни в одной степени сравнения.

hello_html_m6cdcb1a8.jpg

Пhello_html_225cdf6.pngроизношение имён прилагательных

1. В современном русском языке есть немало полных имён прилагательных с неустойчивым ударением. Го­ворят, например, кружковОй и кружкОвый, мУску­листый и мускулИстый. Учёные установили, что с течением времени нередко побеждает ударение, кото­рое стоит ближе к концу слова. Так, в XIX веке говори­ли: днЕвный, громОвый. В наше время единственно верным считается произношение дневнОй, громовОой. В то же время остаётся группа прилагательных, где место ударения нельзя выбирать, оно строго закрепле­но: кУхонный (нельзя: «кухОнный»), кедрОвый (не рек.: «кЕдровый»), знАчимый (нельзя: «значИмый»)...

hello_html_225cdf6.pngЧтобы не ошибиться, необходимо почаще открывать ор­фоэпический словарь.

2. В некоторых кратких прилагательных мужского, среднего рода и во множественном числе ударение ос­таётся на том же слоге, что и в полной форме, но пе­ремещается на окончание -а в форме женского рода: крАткий — крАток, крАтко, крАтки, но: крат­кА; цЕлый — цел, цЕло, цЕлы, но: целА.

hello_html_225cdf6.pngНеустойчивое ударение наблюдается в некоторых кратких прилагательных множественного числа, где возможно ударение как на основе, так и на оконча­нии: бЕдный — бЕден, беднА, бЕдно, бЕдны и бед­нЫ; вАжный — вАжен, важнА, вАжно, вАжны и важнЫ; вЕрный — вЕрен, вернА, вЕрно, вЕрны и вернЫ.

3. Следует правильно произносить прилагательные в краткой форме:

гhello_html_225cdf6.pngлУпый — глуп, глупА, глУпо, глУпы; дОбрый — добр, добрА, дОбро, дОбрЫ, зелёный — зЕлен, зеле­нА, зЕлено, зЕлены; прав — права, прАво, прАвы; пустой — пуст, пустА, пУсто, пустЫ; рЕзкий — рЕзок, резкА, рЕзко, рЕзки.

4hello_html_70ef83e3.jpg. Одни прилагательные при образовании сравни­тельной степени сохраняют место ударения на том же слоге, что и в начальной форме: красИвый — красИ­вее, грОмкий — грОмче, дОлгий — дОльше. В дру­гих прилагательных ударение переходит на суффикс сравнительной степени: сильный — сильнЕе, блЕд­ный — бледнЕе, вЕрный — вернЕе.

Уhello_html_225cdf6.pngпотребление имён прилагательных в речи

1. Различные признаки предмета нам помогает называть имя прилагательное, которое является спут­ником существительного: дом — деревянный, каменный; одноэтажный, трёхэтажный; зелё­ный, розовый; маленький, большой; красивый, тёплый, холодный, длинный, старый, ветхий, уютный, просторный, любимый, отчий...

2hello_html_225cdf6.pnghello_html_225cdf6.png. В русском языке слов этой части речи очень много. Учёные уста­новили, что по количеству употребляемых в речи слов имена прилагательные занимают третье место после существительных и глаголов. А самыми часто упот­ребляющимися являются прилагательные большой, новый, старший, великий, последний, молодой, хороший, важный, русский, главный, чёрный, бе­лый и некоторые другие.

3hello_html_225cdf6.png. Употребление имён прилагательных придаёт ре­чи выразительность. Не случайно, например, в худо­жественном описании природы, внешности человека, интерьера почти каждое четвёртое слово — это прила­гательное. Слова этой части речи помогают полнее раскрыть отличительные свойства предмета, придать описанию образность, яркость, передать настроение автора. Особую выразительность художественной ре­чи придают прилагательные-эпитеты, употреблённые в переносном значении: море — бирюзовое, спокой­ное, изумрудное, весёлое, капризное, ласковое и т. п.

4hello_html_225cdf6.png. В художественных текстах часто используются прилагательные-синонимы, прилагательные-антони­мы, что помогает добиться выразительности и образ­ности речи.

5hello_html_m3bdf83d2.png. Употребляются прилагательные и в составе фразео­логизмов (обещать златые горы, маменькин сы­нок, жить на широкую ногу, ни жив ни мёртв и др.).


Запомни!

hello_html_5ec9dbcc.png

1. Некоторые имена прилагательные в русском языке с течением времени перешли в разряд существи­тельных, так как уже не обозначают признак, а назы­вают предмет: часовой, столовая, ванная, заку­сочная, жаркое, пирожное, парикмахерская, кладовая, прачечная [ш], вселенная, запятая, набережная, мостовая и др. Такие существитель­ные могут образовывать словосочетания по схеме «прил. + сущ.»: новая столовая, удобная кладо­вая, старая набережная, лишняя запятая, вкусное пирожное и т. п.

2hello_html_5ec9dbcc.pnghello_html_5ec9dbcc.png. Многие слова в современном русском языке упот­ребляются и как существительные, и как прилага­тельные: больной, слепой, родной, знакомый и др. Так, в предложении Больной выздоравливал слово больной — существительное. А в предложении Боль­ной мальчик выздоравливал это же слово — имя прилагательное (мальчик — какой? больной).

3hello_html_5ec9dbcc.png. При образовании составной формы сравни­тельной степени после слов более или менее нельзя употреблять прилагательное в простой сравнитель­ной степени: Другой цветок был более красивым. Неправильно: «был более красивее».

4hello_html_5ec9dbcc.png. Прилагательные в сравнительной степени, об­разованные при помощи приставки по- чаще упот­ребляются в разговорной речи: побыстрее, получ­ше, погромче.

5hello_html_5ec9dbcc.png. Превосходная степень указывает на то, что из всех предметов в данном признак проявляется в наибольшей степени, например: Это был милейший человек. Наш попутчик выглядел грустнее всех.

6hello_html_5ec9dbcc.png. У прилагательных с суффиксами -ск-, -я-, -ое-, -ист-, -лив- простая форма превосходной степени не образуется: больной, озорной, изменчивый, иг­ристый, кривоватый.

7hello_html_5ec9dbcc.png. Относительные прилагательные обозначают признак постоянный, не изменяющийся по степе­ни своего проявления; признак, указывающий на материал, из которого сделан предмет, на отноше­ние к месту, времени, назначению: стеклянная ваза; городской житель; летний отдых; грузовой транспорт.

8. Притяжательные прилагательные обознача­ют признак, указывающий на принадлежность предмета, и отвечают на вопрос: чей! Например: бабушкина шаль, медвежья берлога.

9hello_html_5ec9dbcc.png. Прилагательные всех трёх разрядов могут упот­ребляться в переносном значении, и при этом воз­можен переход прилагательных из одного разряда в другой: золотое кольцо — золотой характер; си­реневый куст — сиреневое платье; волчья пасть — волчья шуба, волчий взгляд; чёрное пальто — чёр­ное золото.

1hello_html_5ec9dbcc.pnghello_html_5ec9dbcc.png0. Число, род, падеж имён прилагательных зависят от имени существительного, к которому они относятся.

1hello_html_5ec9dbcc.png1. Безударные окончания прилагательных проверяются по вопросу: в осеннюю (какую?) пору; с лучшим (каким?) другом.

1hello_html_5ec9dbcc.png2. Винительный падеж притяжательных прилага­тельных мужского рода единственного и множе­ственного числа совпадает по форме с именитель­ным, если прилагательное относится к неодушев­ленным существительным (Мы снова ели вкус­ный бабушкин, пирог. Я всегда вспоминаю ма­мины нежные песни), и с родительным, если от­носится к одушевленным существительным (Дети с нетерпением ждали дедушкиных фронтовых друзей).

1hello_html_5ec9dbcc.png3. Фамилии людей (Семёнов, Егоров, Никитин), образованные от имён существительных собствен­ных Семён, Егор, Никита при помощи суффик­сов -ов, -ин, склоняются как притяжательные при­лагательные: Семёнову, Никитину, Егорову; Се­мёновым, Никитиным, Егоровым.

1hello_html_32bc2902.gif4. Названия городов (Иваново, Одинцово, Камы­шин), населённых пунктов в мужском и среднем роде на -ов, -ев склоняются во всех падежах как притяжательные прилагательные с этими суффик­сами, но в творительном падеже они имеют окон­чания существительных -ом (под Ивановом, под Камышином).

hello_html_mbd3e4af.png

Контрольные вопросы к уроку

  1. Что обозначает имя прилагательное и какими грамматическими категориями оно характеризуется?

  2. Когда употребляются притяжательные прилагательные?

  3. Чем отличаются качественные прилагательные от относительных?

  4. В чём заключаются особенности произношения прилагательных в краткой форме?

  5. Как изменяются имена прилагательные?

  6. Каковы особенности употребления прилагательных в речи?

  7. Каковы особенности правописания сложных прилагательных?


ЗАДАНИЯ К УРОКУ НА ТЕМУ: «ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»

Задание 1

В каких словосочетаниях относительные прилагательные перешли в качествен­ные?

1. а) металлический лист, б) металлический голос.

2. а) золотой характер, б) золотой перстень.

3. а) стальной стержень, б) стальной взгляд.

4. а) железная болванка, б) железная воля.

5. а) ватное одеяло, б) ватные ноги.

6. а) весенняя погода, б) весеннее настроение.


Задание 2

Образуйте притяжательные прилагатель­ные от данных существительных. По­ставьте их в формы ед.ч. м.р. и ж.р.

Баран, белка, бык, Вера, волк, заяц, корова, кошка, лиса, лягушка, мама, мать, Миша, овца, Олег, отец, папа, рыба, сестра, Таня, человек.

Найдите суффиксы во всех записанных формах.


Задание 3

Выполните тест. Укажитете слова, которые пишутся слитно:

1) красно...синий 6) добро...желательный

2) вагоно...строительный 7) машинно...счетная

3) ранне...весенний 8) ильфо...петровский стиль

4) густо...серый 9) северо-восточный

5) умильно...слащавый 10) горно...климатический


Задание 4

  • Выполните анализ текста.

(1) Детям уделялось всё, что было похуже и не могло ис­пользоваться взрослыми "господами". (2) Даже в богатых помещичьих домах под спальни детей отводились самые темные и невзрачные комнаты. (3) Форточек в комнатах не было. (4) Спертый воздух очищался только топкой печей. (5) Духота в детских стояла ужасная; всех маленьких детей старались поместить в одной-двух комнатках, и тут же, вместе с ними, на лежанках, сундуках или просто на по­лу, подостлав себе что попало из хлама, пристраивались на ночь мамки, няньки и горничные. (Е.Водовозова)

  • Определите разряды всех прилагательных.

  • Найдите прилагательные, стоящие в формах степеней сравнения. Определите, в каких именно формах они стоят.

  • Определите падеж, число и род прилагательных во втором предложении.

  • Какие существительные текста склоняются, как прилагательные?

  • Какой частью речи является слово топкой в (4) предложении?


Задание 5

Определите разряд прилагательных:

1. деревянная (походка) 21. классный (пловец)

2. чужой 22. рыжий

3. чуждый 23. пушкинская (квартира)

4. ситцевый (платок) 24. классная (комната)

5. (город) вязовый 25. босой

6. крокодиловы (слезы) 26. в пушкинском (стиле)

7. человеческие (слабости) 27. куриный

8. стальная (проволока) 28. волчий (аппетит)

9. детские (забавы) 29. отцовский (дом)

10. голый 30. (брат проявил) отцовскую

11. прокрустово (ложе) (заботливость)

12. хромой 31. недавний

13. детское (время) 32. университетский (товарищ)

14. дочерняя (комната) 33. одинаковый

15. театральный (жест) 34. клеверные (поля)

16. волчий (хвост) 35. угловатый

17. внимательный 36. допотопное (животное)

18. дочернино (платье) 37. вязовая (кора)

19. театральный (сезон) 38. дочерняя (фирма)

20. допотопная (мораль)

Задание 6

Найдите формы степеней сравнения и степеней качества у следующих прилагательных:

1. превеликий 7. самый строгий

2. беловатый 8. красненький

3. чудеснее 9. всего дороже

4. здоровенный 10. наиболее выгодный

5. менее интересный 11. тоньше

6.расчудесный 12. полнёхонек

Задание 7

Каким образом образуются степени сравнения у следую­щих прилагательных:

1. умный 4. дружеский 7. выдающийся

2. босой 5. выгодный 8. колкий

3. дикий 6. страдальческий 9. скорбный

10. живой 17. сдержанный 23.аналогичный
(не умерший) 18. мертвый 24. гордый

11. живой 19. глухой (неясный 25.янтарный (цвет)

(подвижный) или заглохший) 26. могучий

12. немой 20. глухой 27. непонятный

13. сладкий (лишенный слуха) 28. злачный

14. деловой 21. гнедой 29. полый

15. мятый 22. комический 30. одинаковый

16. кофейный (цвет)

Варианты ответа: а) только суффиксальным (синтетическим)

б) с помощью служебных слов (аналитическим)

в) и суффиксальным, и с помощью служебных
слов (синтетическим и аналитическим)

г) не образует сравнительной степени


Задание 8

Найдите качественные прилагательные, которым не прису­щи какие-либо грамматические признаки, характерные для это­го разряда прилагательных. Выберите правильный вариант:

1. зверский 6. мини 11. косой

2. красивый 7. трагический 12. старый

3. товарищеский 8. больной (человек) 13. кровный

4. стройный 9. добрый 14. холодный

5. новый 10. вкусный

Задание 9

А. От данных основ образуйте прилагательные со всеми возможными суффиксами.

1. лес- 4. груб-

2. син- 5. широк (ч-)

3. свет-

Б. Полученные прилагательные классифицируйте по раз­рядам. Отметьте прилагательные, обозначающие степень ка­чества.


Задание 10

Какие формы (полные, краткие) можно образовать от сле­дующих прилагательных?

1. ручной 16. горазд

2. видный 17. вороной

3. боевой 18. богатый

4. темный 19. ледяной (тон)

5. готовый 20. строгий

6. рад 21. праздничный

7. белый 22. вековой

8 властный 23. послушный

9. длинный 24. младший

10. цветной (не белый) 25. искренний

11. прозрачный 26. отсталый

12. правый 27. излишний

13. фальшивые (деньги) 28. маленький

14. фальшивые (слова) 29. ханжеский

15. холостой (мужчина) 30. острый

Варианты ответа:

а) имеет и полную, и краткую форму,

совпадающие по значению

б) имеет и полную, и краткую форму,

не совпадающие по значению

в) имеет только полную форму

г) имеет только краткую форму


Задание 11

Найдите ошибки в образовании форм сравнительной сте­пени:

1. звончее 6. слаже

2. красивее 7. менее интереснее

3. более лучший 8. прочней

4. хлеще 9. более уверенный

5. благороднее


Задание 12

Определите синтаксическую роль кратких прилагатель­ных. Выберите правильный вариант ответа:

1. Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених.

2. Широка страна моя родная.

3. Весенний день горяч и золот.

4. Она надела туфли на босу ногу.

5. Присутствующие были молчаливы, сдержанны.

Варианты ответа:

а) 1. сказуемое, 2. сказуемое, 3. сказуемое, 4. определение, 5. сказуемое

б) 1. сказуемое, 2. сказуемое, 3. сказуемое, 4.сказуемое, 5. сказуемое

в) 1. согласованное определение, 2. сказуемое, 3. сказуемое,

4. согласованное определение, 5.сказуемое


Задание 13

Определите синтаксическую роль прилагательного в фор­ме сравнительной степени. Выберите правильный вариант ответа:

1. Нева шире Москва-реки.

2. Потребность в более оперативной информации остро чувствовалась.

3. Парень, вдвое сильнее, поднял этот тяжелый багаж.

4. Борода, намного темнее волос, оттеняла кожу лица.

5. Он теперь спокойнее, чем прежде.

6. Они нарвали красивейших цветов.

Варианты ответа:

а) 1. сказуемое, 2. согласованное определение, 3. несогласованное
определение, 4. несогласованное определение, 5. сказуемое,

6. согласованное определение

б) 1. сказуемое, 2. согласованное определение, 3. несогласованное
определение, 4. согласованное определение, 5. сказуемое,

6. согласованное определение

в) 1. несогласованное определение, 2. согласованное определение,
3. несогласованное определение, 4. несогласованное определение,
5. сказуемое, 6. согласованное определение


Задание 14

Какой вариант падежной формы предпочтителен?

1. Дорога вела мимо мамина домика.

2. Дорога вела мимо маминого домика.


3. Вижу сестрину подругу.

4. Вижу подругу сестры.


5. Подошел к мужнину столу.

6. Подошел к мужниному столу.

Задание 15


Определите способ образования следующих прилагательных:

1. ходкий 7. кисловатый

2. безошибочный 8. настольный

3. костлявый 9. безграмотный

4. пепельно-серый 10. жизнерадостный

5. небезызвестный 11. потусторонний

6. дикорастущий 12. болеутоляющий


Задание 16


Расставьте ударение в следующих словах:

1. дешев 6. вредна 11. близка 16. крепко

2. бела 7. вредно 12. далека 17. зелено

3. бледна 8. гола 13. красивее 18. смешон(а)

4. верна 9. голо 14. красна 19. умно

5. верно 10. глубока 15. мало 20. желчна


Задание 17

Какие части речи перешли в прилагательные?

1. поношенное платье

2. несклоняемые существительные

3. приподнятое настроение

4. выдающийся ученый

5. Он был первым учеником в классе.

6. Преподаватель он никакой: говорить не умеет.


Задание 18

Сделайте морфологический анализ прилагательных в сле­дующих примерах: лисьей шубой, рассказать о самом значи­тельном событии, некрасовский дом, шары прозрачны по схеме:

начальная форма;

разряд (качественное, относительное, притяжательное);

если качественное: значение степени (положительная, сравнительная, превосходная), полная или краткая форма;

род, числе, падеж.







Глоссарий

Выражение

Определение

Имя прилагательное

Часть речи, обознача­ющая признак предмета и выражающая это зна­чение в грамматических категориях рода, числа, падежа

Качественные

Показывают признак (качество) предмета, который бывает в большей или меньшей степени

Относительные

Показывают признак, выражающий отношение предмета к чему-либо

Превосходная степень

Прилагательное в превосходной степени обозначает, что признак у данного предмета проявляется в боль­шей мере, чем у всех других предметов. Различают простую и сложную превосходную степень.

Притяжательные

Показывают принадлежность предмета какому-либо лицу или животному

Простая сравнительная степень

Образуется при помощи суффиксов –е, -ее, -ей, -ше от основы прилагательного

Простая превосходная степень

Образуется при помощи суффиксов –ейш, -айш

Разряд

В соответствии с лексическим значением и морфологическими признаками имена прилагательные делятся на три разряда: качественные, относительные, притяжательные

Склонение (прилагательного)

Изменение прилагательных по падежам

Сложная сравнительная степень

Образуется в результате прибавления слов «более», «менее» к исходной форме прилагательного

Сложная превосходная степень

Образуется в результате прибавления слов «самый», «наиболее», «наимение»

Сравнительная степень

Прилагательное в сравнительной степени обозначает, что признак у данного предмета проявляется более или менее, чем у другого. Различают простую и сложную сравнительную степень.

Степени сравнения

Качественные прилагательные имеют формы, обозначающие признаки, присущие в разной степени различным предметам. Данные формы называются степенями сравнения

Субстантивация

Переход прилагательных в существительные

Суффикс

Значимая часть слова, расположенная после корня или после другого суффикса и служащая для образования однокоренных слов и форм данного слова.

Суффиксальный способ

Образование нового слова путём присоединения суффикса


Дополнительная литература к уроку

  1. Ващенко,Е.Д. Русский язык и культура речи: учебное пособие/Е.Д.Ващенко. – Изд.4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 349 с.

  2. Глазков,А.В., Островская,М.Д. Русский язык: теория + практика. Серия «Как сдать экзамен»/ А.В.Глазков, Островская М.Д. – М.: «Лист», 1998. – 336 с.

  3. Педчак,Е.П. Русский язык. Серия «Единый Госэкзамен»/ Е.П.Педчак. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с.

  4. Разумовская, М.М.,Львова,С.И.,Капинос,В.И.,Львов,В.В. Русский язык. 6 кл.: учеб.для общеобразоват.учреждений/ М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос, В.В Львов; под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. – 10-е изд., испр. – М.:Дрофа, 2007. – 269 с.

  5. Розенталь, Д.Э. Справочник по орфографии и пунктуации/ Д.Э.Розенталь. – Челябинск: Юж.-Урал. КН. изд-во., 1994. – 368 с.

  6. Розенталь, Д.Э., Голуб, И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык: Учебное пособие/ Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб, М.А.Теленкова. – М.: Междунар. Отношения, 1994. – 560 с.

  7. Розенталь, Д.Э., Голуб, И.Б.Сочинения и экзамены на отлично. Стилистика и культура речи/ Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб. – М.: Махаон, 2005. – 256 с.

  8. Розенталь, Д.Э., Голуб, И.Б.Русский язык на отлично на отлично. Правила и упражнения/ Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб.– М.: Махаон, 2006. – 272 с.

  9. Розенталь, Д.Э., Голуб, И.Б.Русский язык. Справочник школьника. Орфография и пунктуация/ Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб. – М.: Махаон, 2005. – 280 с.

  10. Розенталь, Д.Э., Голуб, И.Б.Русский язык. Готовимся без репетитора. Упражнения и комментарии/ Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб. – М.: Махаон, 2006. – 250 с.

  11. Штейнберг,Л.Я. 1000 вопросов и ответов. Русский язык: Учебное пособие для поступающих в ВУЗы/ Л.Я.Штейнберг. – 2-е изд., испр.- М.: Книжный дом «Университет», 2000. – 224 с.

  12. Савко,И.Э. Весь школьный курс русского языка: Пособие для учащ. ст. кл. и абитуриентов/И.Э.Савко. – 3-е изд., исправленное и дополненное. – Мн.: Современный литератор, 2002. – 768 с.


Краткое описание документа:

     Методическая разработка по теме "Имя прилагательное" адресована прежде всего старшеклассникам для самостоятельной подготовки к экзаменам. В ней рассматриваются все признаки прилагательного как части речи, даются основные орфографические правила, содержатся таблицы, алгоритмы рассуждения, материалы для запоминания, заучивания и самопроверки, тренировочные упражнения. В конце конспекта помещён глоссарий и список литературы для учащихся.

    Данная разработка может быть использована учителем для организации самостоятельного изучения материала или применена для дистанционного обучения.

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1452
Номер материала 140739
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх