Сабақты құру және жоспарлау үшін мұғалімдерге арналған жоспарлау бойынша кесте №
|
Сыныбы 8а |
Күні |
|||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Графиктік процедуралар |
|||
|
Мақсаты: |
Графикалық ақпарат туралы түсінік, графикалық обьектілермен орындалатын оперециялар,түс және палитра комрьютерлік графиканың қолданылу салалары туралы білімдерін қалыптастыру; |
|||
|
Күтілетін нәтижелер |
Графикалық ақпарат туралы түсінік алады , комрьютерлік графиканың қолданылу салалары туралы біледі |
|||
|
Керекті жабдықтар |
Дәптер , компьютермен жұмыс, флипчарт, ресурстар,стикер, түрлі-түсті қаламдар. |
|||
|
Сабақ барысы: |
||||
|
Сабақ кезеңдері |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
||
|
Кіріспе
|
Амандасу.Оқушыларды түгелдеу. Балалар сендер бүгінгі сабақта жұлдыз боласыңыздар. Түрлі – түсті жұлдыздар арқылы топқа бөлемін. |
3 мин |
Жұлдыздарды таңдап алады. Сол түстері бойынша топқа бөлінеді. 1 «Қызыл жұлдыз» түс, 2 «Сары жұлдыз» түс, 3 «Көк жұлдыз» түс. |
|
|
Тұсаукесер
|
«Қайраңдағы кісі бейнесі» суретін көрсетемін
|
5 мин |
«Қайраңдағы кісі бейнесі» суретіне сұрақтар құрайды. |
|
|
Негізгі бөлім
|
Векторлық графика тақырыпшасы «Қызыл жұлдыз» тобына, Растрлық графика тақырыпшасы «Сары жұлдыз» тобына, Фрактал графикаcы «Көк жұлдыз» тобына бөлініп беріледі. Балалар оқып болған соң, өзіңізге жұп таңдап алыңыз. Жұбыңызбен тақырыпты талқылаңыз. Содан соң топпен талқылаңыздар. (Мәтінмен жұмысты бағалау)
Енді топта талқылып ортақ шешімге келген соң флипчарттар таратамын.
Ал балалар енді біздің теориялық
сабағымыз аяқталды енді практика жасамас бұрын біз сабағымыздың басындағы
суреттің мәнін ашу үшін видеосабақ қараймыз |
5мин 2 мин жұп 2мин топ 7 мин 7 мин
5 мин |
Тегістей белсенді оқиды, мәтінді түсінеді, жұппен бірге,топпен бірге талдайды, кітаптан ақпарат алады, білгендерін ортаға салады. (Бағалау парақшасын толтырады.) Топпен талқылап болғасын флипчартпен жұмыстанады. Постер қорғайды. Әр топ өз тақырыбына постер құрады. Постер құрып болғасын постерді қорғайды.Топ оқушылары арасынан таңдауы бойынша қорғауға шығады. Қорғау уақыты 2 минуттан Өзге топтар арқылы 2 жұлдыз, 1 ұсыныс айтып флипчарттарға жапсырады. Видеосабақ қарайды. |
|
|
Қорытынды
|
Практикалық жұмыс Сурет салу. Рефлекися парағы cтикерлерге өз ойларын жазуға ұсынамын
Бағалау парақшасы
Үйге тапсырмасы: Өткен тақырыптарды түгелдей қайталау |
10 мин
3 мин |
Компьютерде практикалық жұмыс жасайды. толтырады. Рефлекися парағы стикерге оқушылар сабақтан алған әсерлерін жазады. Бағалау парақшасы
Үй тапсырмасын дәптерлеріне жазып алады. |
|
Круглоозерный орта жалпы орта білім беретін мектебі
Информатика пәні мұғалімі Танатова Гүлжанар Курмангаливна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсаты: Графикалық ақпарат туралы түсінік, графикалық обьектілермен орындалатын оперециялар, түс және палитра комрьютерлік графиканың қолданылу салалары туралы білімдерін қалыптастыру;
Күтілетін нәтиже:Графикалық ақпарат туралы түсінік алады , комрьютерлік графиканың қолданылу салалары туралы біледі;
Керекті құрал жабдықтар: Дәптер , компьютермен жұмыс, флипчарт, ресурстар, стикер, түрлі - түсті қаламдар
Қолданылған модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау, Дарынды баламен жұмыс, АҚТ, Жас ерекшелігі, Диалогтық оқыту,
|
|
6 656 275 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Танатова Гулжанар Курмангалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.