Инфоурок / Биология / Конспекты / Консспект урока "Круглые черви" (7 класс)

Консспект урока "Круглые черви" (7 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект

УРОКА БИОЛОГИИ

тема урока: «Тип Круглые черви»

класс: 7

учебник:

Тип урока: комбинированный.
Цель: формирование представлений о характерных признаках, многообразии и цикле развития круглых червей.

Задачи:
1. Образовательные:
- рассмотреть особенности организации круглых червей, многообразие их видов;
- выявить черты высокой организации круглых червей по сравнению с плоскими червями;

- изучить цикл развития аскариды.
2. Воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к своему организму;

- выработка основных представлений о здоровом образе жизни и значении гигиены

- формировать коммуникативные навыки, умение работать в коллективе.
3. Развивающие:
-
Продолжить формирование умений узнавать на таблицах, рисунках представителей изучаемых объектов, сравнивать червей разных типов;

-Продолжить формирование умения обосновывать строение паразитов и их жизнедеятельность, связанные с паразитизмом;

-Развивать умения выделять главное, сравнивать, самостоятельно работать с учебным текстом

развитие наблюдательности и мышления на основе сравнения плоских и круглых червей.

способствовать развитию у учащихся образного и логического мышления, внимания, памяти;

- способствовать обогащению интеллекта и расширению кругозора учащихся.

Оборудование и материалы:

магнитная аппликация «Цикл развития аскариды человеческой», учебник, компьютер, экран, учебный фильм «Круглые черви», пластилин, презентация, листы цветной бумаги.

План урока:

  1. Приветствие. Организационный момент.

  2. Проверка знаний по теме «Плоские черви»

1.Фронтальная проверка терминов.

2. Групповая работа

Задание «Распределите плоских червей по классам».

Задание: Распределите признаки, присущие классам Плоских червей

Задание «Распредели червей»

4. Общая характеристика плоских червей (работа с пластилином).

3.Новая тема.

1. Мотивация. Характеристика круглых червей (работа с пластилином, слайды презентации).

2. Многообразие круглых червей. Изучение представителей круглых червей (групповая работа с текстом, выступление учащихся, заполнение таблицы).

3. Цикл развития аскариды и особенность аскариды к паразитическому образу жизни (рассказ учителя, просмотр учебного фильма, беседа).

4. Меры профилактики гельминтозов. Интеллектуальная разминка – “Черный ящик”.


4. Рефлексия.

5. Домашнее задание.


Ход урока:

  1. Приветствие. Организационный момент.

Здравтвуйте, меня зовут Матвеева Ирина Вячеславовна. Я учитель биологии шк.17 г.Новочебоксарска. Сегодня мы с вами будем работать месте, надеюсь , что совместное сотрудничество будет плодотворным. Вы будете получать накопительные жетоны, которые позволят вам получить оценки в конце урока.

Проверка знаний по теме «Плоские черви»- 10минут.

Задание 1. Фронтальная проверка по терминам «Закончи фразу»

на экране проецируются определения. Учащимся необходимо закончить фразу.

  1. организмы, которые питаются за счет других организмов, ничего не давая им взамен, называются…. (паразиты)

  2. организмы, обитающие в полостях тела, тканях или клетках,называются …(Эндопаразиты)

  3. наружные паразиты называются.. (эктопаразиты)

  4. организм, в теле которого взрослый червь размножается половым путем,.. (окончательный хозяин)

  5. Организм, в теле которого паразит проходит развитие личинки червя называется.. (Промежуточный хозяин)

  6. общее название паразитических червей (гельминты)

  7. Обоеполые организмы называются …(гермафродитами)

  8. Пузырек, внутри которого находится головка и шейка червя называется..(финна)

  9. Многослойный плотный покров, защищающий червя от воздействия пищеварительных соков.. (кутикула).

  10. Наружный слой называется..(эктодерма)

  11. Внутренний слой- (энтодерма)

  12. Промежуточный, средний слой называется--- (мезодерма).

Задание 2. Распределите признаки, присущие классам Плоских червей. Каждая группа получает обучающие листы с признаками классов. Учащимся необходимо выбрать признаки своего класса. Ответы пишут на листе и сдают учителю.

1 группа выбирает признаки класса Ресничные черви.

2 группа; класс Сосальщики.

3 группа : класс Ленточные черви.

Признаки проецируются на слайдах
1. Свободноживущие организмы.
2. Всасывание через покровы тела.
3. Наличие присосок и крючков.
4. Живет в пресноводных водоемах.
5. Живет в кишечнике человека.
6. Живет в протоках печени крупного рогатого скота.
7. Тело с наружи покрыто ресничками, благодаря работе которых животное передвигается.
8. Питается клетками печени и кровью.
9. Питается готовой переваренной пищей.
10. Питается мелкими водными животными
.

11. Паразит, но имеет хорошо развитую пищеварительную систему.

12. Хорошо развиты 2 присоски брюшная и ротовая.

Ответы: (на экране)1 группа: класс Ресничные черви (1,4,7,10)

2 группа: класс Сосальщики (6,8,11,12)

3 группа: класс Ленточные черви (2,3,5,9).

Задание 3. Распредели червей.

На каждую группу учитель раздает листы бумаги с названиями изученных червей. Необходимо распределить животных на группы «Знаю», «Не знаю» (написаны на доске, таблички с названиями червей крепятся мелкими магнитами).

1 группа: бычий цепень, ришта, кошачья двуустка

2 группа: свиной цепень, аскарида, эхинококк,

3 группа: печеночный сосальщик, острица, молочная планария, свайник

Я ЗНАЮ

Я НЕ ЗНАЮ

Бычий цепень

Свиной цепень

Молочная планария

Печеночный сосальшик

Эхинококк

Кошачья двуустка

Аскарида

Ришта

Острица

Свайник



  1. Общая характеристика плоских червей.

Что объединяет этих червей в одну группу – тип Плоские черви? Вспомнить признаки плоских чеврей нам поможет нам небольшая творческая работа.

Возьмите кусочек пластилина, разомните его в руках, чтобы он стал пластичным.

Попробуем слепить модель белой планарии по следующем описанию:

- тело вытянутое, сплюснутое, то есть плоское в спино-брюшном направлении

- тело листовидной формы, длиной до 2 см

- задний конец тела заостроен, а передний конец расширен.

-на переднем конце оформите 2 небольших бугорка, в основании которых лежат простые глазки. Зубочисткой поставьте 2 точки.- это глазки на нашей модели.

-на брюшной стороне посередине тела сделайте небольшое отверстие- это рот. Итак , мы с вами вылепили модель планарии- представителя плоских червей.

Обобщите, какие характерные для плоских червей признаки вы вспомнили в поцессе повторения темы? (называют признаки, потом на экране проецируются признаки плоскихчервей).

- тело плоское, сплющено в спинно - брюшном направлении

- симметрия двусторонняя

- анального отверстия нет

- трехслойные животные

-гермафродиты

-полости тела нет

-паразитические и свобожноживущие

-появляются системы органов (пищеварительная, нервная, выделительная)

-паразитические формы имеют приспособления к паразитическому образу жизни.

2. Новая тема-25 минут.

1. Характеристика круглых червей. -5 минут

А теперь вернемся к тем животным, которые вы отнесли к разряду «Я не знаю». Сегодня мы познакомимся аскаридой, риштой и острицами. Все эти черви являются гельминтами, то есть паразитическими червями.

Ребята, что бы вы хотели узнать об этих червях? (учащиеся самостоятельно формулируют вопросы)

- Где паразитируют?

- Какой вред наносят? Почему опасны?

- Как черви стали паразитами?

- Как защитить свой организм от этих паразитов?


Чтобы познакомиться со строением этих червей, мы попробуем их слепить. Возьмем другой кусок пластилина и слепим модель аскариды по следующему описанию:

- аскарида относится к классу нематоды. С греческого языка «немас»- нить.

- тело удлиненной формы, напоминает веревку, длиной до 20- 40 см

- определите, какой формы тело на поперечном сечении (круглое). Как называются такие черви?

- тело напоминает веретено: передний и задний конец сужены.

- на переднем конце есть ротовое отверстие и даже 3 губы, а на заднем конце - анальное отверстие, через которое удаляются непереваренные остатки пищи.

- Аккуратно надавите пальцами на свою модель червя. Почувствуйте некое сопротивление. У круглых червей впервые появляется первичная полость, заполненная жидкостью, находящейся под давлением. Это и обеспечивает постоянство формы тела.

-у аскариды мышцы представлены всего лишь 4 рядами продольных мышц. Подумайте, какие движения может совершать аскарида? Покажите это на модели. Они только изгибаются.

-впервые у круглых червей появляется раздельнополость. Среди круглых червей нет гермафродитов. Появляются самки и самцы и у них есть половой диморфизм- это различие между самкой и самцом. Самец мельче -20 см и его задний конец загнут, а самка крупнее, до 40 см и такого «хвоста» нет.


Итак, сделаем выводы, какие признаки характерные для круглых червей?


-какая симметрия?

-назовите прогрессивыне черты круглых червей по сравнению с плоскими. Появляются : ротовое отверстие перемещается на передний конец тела, задний конец заканчивается анальным отверстием, первичная полость, половой диморфизм. (Эти признаки отражаются на слайдах). На следующем этапе урока мы познакомимся с образом жизни круглых червей.


2. Многообразие круглых червей- 10 минут

Круглые черви широко распространены в природе. Известно 20 тыс. видов. Встречаются свободноживущие и паразитические черви. Посмотрите рисунок 60 в учебнике. Свободноживущие черви живут в пресной и морской воде, в почве. А паразитические черви (свайник, аскарида, острица) обитают в живых организмах и вызывают заболевания. Например, свайник - это паразит 12-перстной кишки. Впивась в ее стенки зубами, он ест его, высасывая кровь. Вызывает заболевание «бледная немочь», по другому, малокровие. С другими представителями вы познакомитесь в процессе групповой работы и изучения текста.

Изучение представителей круглых червей (групповая работа с текстом, выступление учащихся, заполнение таблицы).

1 группа. Аскарида

2 группа. Ришта

3 группа. Острица

Таблица для заполнения:

Признаки

Аскарида

Ришта

Острица

Размеры червя





Как заражается человек




Где паразитируют





Название болезни





Признаки болезни





Меры профилактики






Представитель от группы рассказывает о круглом черве. Заполненная в готовом виде таблица проецируется на слайде.

Признаки

Аскарида

Ришта

Острица

Размеры червя:

Самка

самец




40 см

20 см



4 см



9-12 мм

2-5 мм


Как заражается человек

Фекально-оральный способ

Питье сырой воды

Контактным способом, самозаражение

Где паразитируют


В тонкой кишке, свободно перемещаются

Под кожей ног

В толстом кишечнике

Название болезни


аскаридоз

дракункулез

энтеробиоз

Признаки болезни


Отравление организма, непроходимость кишечника, воспаление аппендицита,

Зуд, температура, лихоадка, аллергия

Зуд, расчесывание, снижение аппетита, истощение

Меры профилактики


Мыть руки с мылом, особенно после работы с землей и песком

Не мыть ноги в воде, не пить сырую воду, фильтровать воду

Личная гигиена, кипятить и гладить белье, стричь ногти



  1. Цикл развития аскариды.

Сейчас мы посмотрим фрагмент учебного фильма «Цикл развития аскаирды»- 3 минуты. Обратите внимание на особенности цикла развития.

После просмотра составляется цикл развития с помощью динамической магнитной модели.

вопросы:

- как происходит заражение человека аскаридами? (яйца поступают с землей через плохо вымытые овощи, грязные руки, продукты питания, загрязненные мухами и тараканами)

-какое условие необходимо для развития яиц в почве? (наличие кислорода)

В почве первые 10-15 дней яйца дозревают при температуре 20-30 градусов, Яйца покрыты пятью плотными оболочками, которые защищают их от любых воздействий. Изестны случаи, когда яйца аскарид выдерживали действие формалина. Свою активность они могут сохранять в течении 7 лет.

-что происходит с яйом после попадания ее в кишечник человека? (В двенадцатиперстной кишке оболочка яйца растворяется при 37˚С, высокой концентрации СО 2 и рН7. Личинка начинает мигрировать , путешествовать 10 дней по организму, попадает через слизистую оболочку в вены, печень, сердце попадает в легкие.)

-Для чего личинкам необходимо попасть в легкие? (чтобы произошла линька личинок и созревание в кислороде)

-каков дальнейший путь аксариды в теле человека? (С мокротой личинка попадает в ротовую полость и вторично проглатывается. Проходит через пищевод. Попадает в подвздошную кишку, в течение 65 дней развивается во взрослую аскариду, которая живет 1-2 года. (Самка откладывает за сутки до 200000 яиц) . Вместе с фекалиями яйца попадают в почву.

Вывод:

  1. сложный цикл развития без смены хозяев

  2. Человек- единственный хозяин

  3. Для развития яиц и личинок обязательно необходим кислород, то есть аэробная среда.

  4. Взрослые черви обитают в бескислородной, анаэробной среде.



Учитель задаёт вопрос: «Как проявляется приспособленность аскариды человеческой к паразитическому образу жизни?»

  • яйца покрыты плотными оболочками

  • тело покрыто плотной кутикулой;

  • Продольные мышцы изгибают тело;

  • особое вещество, выделяемое клетками ее тела, защищает ее от переваривания соками хозяина;

  • зубчики, окружающие рот, позволяют прикрепляться к кишечнику;

  • очень большая плодовитость (200 тыс.яиц в сутки)

  • цикл развития без смены хозяев



Задания для самостоятельной работы:

Решаем задачу: В конце XIX-го века один врач на опыте, поставленном на себе, выяснил, что из, только что отложенных самкой аскариды, яиц, проглоченных человеком, не развиваются личинки и в дальнейшем взрослые черви. Чем объяснить результаты, полученные в опыте?

  1. Меры профилактики гельминтозов.


Интеллектуальная разминка

У меня в руках так называемый “Черный ящик” в нем находится предмет, имеющий отношение к нашему уроку. Я бы хотела, чтобы после наводящих вопросов, вы бы отгадали, что это такое.

-История создания этого насчитывает сотни лет и окутана тайнами и легендами. это изготовлялось ещё в около 2800 г. до н.э.

-С самого раннего детства это настолько прочно входит в нашу жизнь, что сложно представить – что бы мы делали без этого?!

-Но были времена, когда это не было известно человечеству. Так, древние греки вместо него использовали мелкий песок, специально привезенный с берегов Нила, а древние египтяне использовали пасту из пчелиного воска, растворенную в воде.

Когда ремеслу изготовления этого научились в Англии, король Генрих IV даже издал закон, который запрещал людям, занимавшимся изготовлением этого ночевать под одной крышей с другими ремесленниками: способ изготовления держался в строжайшей тайне.


Мыло душистое, белое, мылкое,
Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою:
Ты бы, грязнуля, вспомнил про мыло –
Мыло тебя наконец бы отмыло!

Я.Аким

Какое отношение к нашему уроку имеет предмет, находящийся в таинственной коробочке?

Мозговой штурм:

Ребята, представьте, что вы врач-гельминтолог. Вам предложили выступить перед младшими школьниками по вопросу профилактики гельминтозов. Что вы посоветуете детям, чтобы уберечь себя от заражения паразитическими червями?

-мыть руки после работы с землей и песком

-не играть на песочнице

- мыть овощи, обдать их кипятком

-уничтожать мух и тараканов

-не грызть ногти

- соблюдать гигиену тела

- не пить сырую воду, не брать травинки в рот

-термически обрабатывать мясо и другие продукты


  1. Рефлексия.

Что вы сегодня узнали?

Круглые черви являются прогрессирующей группой, т.к.

  • Заселили все среды обитания

  • Многообразны

  • у них появились черты усложнения (Первичная полость, ротовое отверстие в переднем конце, анальное отверстие, раздельнополые, половой диморфизм)

  • Приспособленность к паразитизму

Для профилактики против гельминтоза необходимы: личная гигиена и санитарный контроль за качеством воды и пищевых продуктов






Приложение.

























ОСТРИЦЫ

Острицы принадлежат к нематодам (круглым червям).  Это небольшие серо-белые глисты. Длина самца червя 2-5 мм, самки длиннее – 9-12 мм. Зрелые особи паразитируют в толстой кишке. По ночам, когда ребенок спит, взрослые самки выходят из анального отверстия, и откладывают яйца вокруг анального отверстия. Дети расчесывают зудящие места, при этом яйца остриц попадают им под ногти и на руки. Яйца остриц очень мелкие и легко рассеиваются: попадают на одежду, книги, игрушки, постельное белье.

Болезнь передается контактным путем через постельное и нательное белье, предметы быта, стульчаки унитазов, игрушки. Болезнь называется энтеробиоз. Основным симптомом энтеробиоза является зуд в области анального отверстия. Больные дети раздражительны, плохо спят, не спокойны. У них может появиться аллергия, ухудшиться аппетит, истощение из-за отравления продуктами жизнедеятельности остриц.

Самым важным правилом лечения и профилактики энтеробиоза является тщательное соблюдение правил личной гигиены. Необходимо каждый день менять ребенку нижнее белье, стирать его в горячей воде и после стирки обязательно проглаживать горячим утюгом. Также необходимо гладить и постельное белье, стирать плюшевые игрушки. Подмывать ребенка нужно два раза в день теплой проточной водой с мылом. Важно коротко стричь ногти, чтоб грязь и яйца остриц не скапливались под ними,  и не допускать расчесывания зудящих мест. В помещении нужно каждый день проводить влажную уборку с использованием различных дезинфицирующих растворов.  Для предотвращения появления глистов ребенку полезно давать чеснок, морковь, землянику, орехи, гранатовый сок, чай из зверобоя.



Признаки

Аскарида

Ришта

Острица

Размеры червя

Самка

Самец





Как заражается человек




Где паразитируют





Название болезни





Признаки болезни




Меры профилактики










АСКАРИДЫ

Аскариды представляют собой гельминты крупных размеров. Самки могут достигать в длину до 40 сантиметров,а самцы до 20 сантиметров, толщиной с карандаш. Заражение происходит фекально-оральным путем через заглатывание яиц с немытыми овощами и фруктами и является болезнью грязных рук. В ходе эпидемиологических исследований было установлено, что яйца акарид могут присутствовать на монетах и бумажных деньгах, на дверных ручках и на поверхности мебели в школах, столовых, кафе и других общественных заведениях, в пыли, на фруктах и овощах, на насекомых (мухи, тараканы, муравьи), общественном транспорте

Обитают круглые черви в тонком кишечнике человека. Здесь их основная их пища - химус (переваренная и подготовленная к всасыванию пищевая масса). Опасность аскарид в том, что они могут свободно двигаться по всему организму, заползая в печень, легкие, сердце и даже мозг. Аскариды выделяют в организм человека свои продукты жизнедятельности и постепенно отравляют его. У таких людей есть головные боли, слабость, снижение памяти, тошнота, рвота, раздражительность. Некоторые люди погибают от непроходимости кишечника и других осложнений, провоцируемых аскаридами. Кроме непроходимости кишечника, аскариды могут вызвать воспаление легких, желчевыводящих путей, аппендицит, повреждение тканей мозга. У менее чем 0.5% зараженных людей аскариды проникают в желчный пузырь, в уши, в глаза, в нос, в почки, во влагалище, в мочеиспускательный канал, в сердце, в селезенку, вызывая различные нарушения работы этих органов. Живут аскариды 1 год, после этого они умирают. Самка паразита способна выделять до 200 тысяч яиц в течение суток. Болезнь, вызываемая аскаридами, называется аскаридоз. Из 7 миллиардов человек на Земле болеют аскаридозом 4 милиарда. В Японии аскаридозом болеют 100 % населения. Причина в том, что в Японии обрабатывают огороды человеческими фекалиями. Для профилактики аскаридоза важно не пить сырую воду из рек и озер, вести борьбу с мухами и тараканами. Выделенных аскарид надо сжигать. Не применять для удобрения огородов человеческие экскременты, соблюдать чистоплотность.


Признаки

Аскарида

Ришта

Острица

Размеры червя

Самка

самец




Как заражается человек





Где паразитируют







Название болезни





Признаки болезни









Меры профилактики














РИШТА (ГВИНЕЙСКИЙ ЧЕРВЬ)

Ришта – человеческий паразит среди круглых червей. От этого паразита страдают жители тропических стран Азии и Африки. Заразиться им очень легко. Иногда бывает достаточно случайно проглотить пару капель водички из водоема, зараженной риштой. Результаты заражения этим паразитом «на лицо», а точнее на ногах.  Паразитирует взрослый червь под кожей. Именно там чаще всего образуются большие жутко зудящие гнойнички. Самое ужасное то, что в наше время все большее количество людей, зараженных риштой, являются туристами. Многие из них, отправляясь отдыхать в эти экзотические жаркие страны, толком не знают, какие опасности их там могут подстерегать и как избежать знакомства с ними. Внешне ришта напоминает белую тонкую веревочку или нить, длина которой может достигать от 30 до 100-120 см (это у самок, самцы вырастают не более 4 см), а толщина варьируется от десятых долей миллиметра до 2 мм. Заболевание, вызванное этим червем, в медицине называется дракункулёз. У больного резко поднимается температура, развивается лихорадка, появляется аллергия, образуются большие волдыри, сопровождающиеся невыносимым зудом и нестерпимой болью.

Яйца ришты развиватся в теле мелких рачков – циклопов, которые попадают в человека при питье сырой воды. Личинки ришты попадают в кишечник человека, а альше они начинают путешествовать по организму человека и чаще всего поближе к ногам, где они достигают половой зрелости. Самец погибает, а самка начинает готовиться к продолжению рода. Она обязательно должна отложить яйца в воду. Поэтому, когда больной человек заходит в водоем, чтобы облегчить свои страдания, самка прорывает его кожу и выделяет яйца в воду. Такая вода становится зараженной. Единственным способом защиты было соблюдение мер предосторожности (не купаться в зараженных водоемах, не пить сырую воду). Больным дракункулезом запрещается мыть ноги в водоемах. В этот момент можно попробовать извлечь ришту, накрутив червя на палочку и постепенно очень медленно накручивая его. Извлекать паразита надо очень осторожно, следить, чтобы червь не разорвался

Признаки

Аскарида

Ришта

Острица

Размеры червя

Самка

самец




Как заражается человек





Где паразитируют







Название болезни





Признаки болезни









Меры профилактики


















Бычий цепень

Свиной цепень



Белая планария

Печеночный сосальшик

Эхинококк

Кошачья двуустка


Аскарида


Ришта


Острица

Свайник












































Тема урока:____________________________________


1.Задание. «Распредели признаки классов»

1 группа; класс Ресничные черви.

2 группа; класс Сосальщики.

3 группа: класс Ленточные черви.

Выберите цифры верных ответов

1. Свободноживущие организмы.
2. Всасывание через покровы тела.
3. Наличие присосок и крючков.
4. Живет в пресноводных водоемах.
5. Живет в кишечнике человека.
6. Живет в протоках печени крупного рогатого скота.
7. Тело с наружи покрыто ресничками, благодаря работе которых животное передвигается.
8. Питается клетками печени и кровью.
9. Питается готовой переваренной пищей.
10. Питается мелкими водными животными
.

11. Паразит, но имеет хорошо развитую пищеварительную систему.

12. Хорошо развиты 2 присоски брюшная и ротовая.

Ответ:


  1. Изучаем цикл аскариды

Круглые черви урок - Черви - Картинки по биологии

  1. У аскариды сложный цикл развития без смены хозяев

  2. Человек - это единственный хозяин аскариды

  3. Для развития яиц и личинок обязательно необходим кислород, то есть аэробная среда.

  4. Взрослые черви развиваются в бескислородной, анаэробной среде.

3.Задание «Напишите меры профилактики против паразитических червей»:

1.

2.

3.

4.

5.

6.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-190125

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>